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初三孩子不在状态家长应该怎么办

2023-03-22705阅读量
  • 初三孩子不在状态家长应该怎么办

    初三孩子即将面临人生至关重要的考试中考,有些初三学生因为信心不足,导致影响复习效果,大多数初三的孩子,都是14岁左右,既是青春期、又是毕业班,必不可少的就是叛逆和任性。不少家长在教育孩子时候都感到束手无策,面对初三孩子,家长切不可凭借旧经验和老办法去对待。

    初三孩子不在状态家长应该怎么办

    1、给孩子适当的安慰跟鼓励。中考前的冲刺阶段,为了更好地适应中考,学校会安排很多模拟考试。有考试就会出成绩,看到自家孩子的成绩起起伏伏,很多家长坐不住了,开始一顿批评。

    初三家长要谨记“批评教育不可取,打骂教育更是不能用”,家长采取“鼓励教育”,给孩子适当的安慰跟鼓励,让孩子明白,不管考得如何,都是家长眼中的好孩子。初三学生任务重、压力大,家长一定要学会跟孩子沟通。

    2、家长要给孩子创造良好的学习环境。良好的学习环境是学习效率的保证,家长要给孩子创造良好的学习环境。这个环境最好是密闭的,安静的、光线良好的,并且有干净整洁的书桌跟舒适的椅子。

    3、家长要给孩子提供和谐的家庭氛围。不管多大的孩子,都喜欢温馨和谐的家庭环境,家长要给孩子提供和谐的家庭氛围,让孩子能够在充满爱的环境中学习。如果家长总是在孩子面前吵架,孩子势必会受到影响。所以,就算有不开心,就算有情绪,家长也不要在孩子面前表现出来。家长要保持理智跟冷静,站在孩子的角度思考问题。

  • 初三孩子不和家长交流怎么办

    初三孩子面对学习压力和竞争压力极大,作为家长帮助孩子即使发现学习上和生活上的问题并及时的去解决它是十分有需要的。但有些家长没有经营好良好亲子关系,导致孩子初三不跟家长沟通了,父母纳闷和孩子感情咋就那么淡。

    初三孩子不和家长交流怎么办

    1、可以给孩子写封信,把父母的反思和自我检讨告诉孩子,描述现在对孩子状态的感受,告诉孩子作为父母现在的心情。在信中要真诚表达歉意,表达对目前亲子关系的遗憾,但绝不要指责或者评价孩子的行为,比如不能说,你现在这样对我们,我们感觉心寒,你这样对得起谁等等,务要陈述事实、表达感受、期待面对面沟通。

    2、如果孩子阅读后无反应,家长也不要着急和督促,可以留便条约孩子面谈的时间,表示自己在等待;如果孩子读后还是比较气愤或者委屈、对父母有指责,那就认真倾听,认同感受,让孩子把情绪表达痛快,冷静后再对话,记住目的是解决目前的问题,不是和孩子争论谁对谁错,不是争输赢。

    3、打破僵局之后,父母可以有意识地询问孩子他希望父母做些什么,不做些什么,原则就是孩子说的时候要认真倾听,不要急于辩解或者解释,那样会让孩子感觉不到诚意,心门会再次关闭。

    初三孩子都渴望有人听自己说话,在大多数的情况下,孩子与父母不能沟通,就是因为只有人说话而没人听。如果我们能多尊重孩子的说话权,对孩子的倾诉多一点儿耐心,不急于打断孩子,孩子遇到事情时就会乐于向父母交流。

  • 初三孩子玩手机上瘾家长应该怎么办

    初三的孩子处于备战中考的关键时期,此时的孩子如果孩子沉迷于手机中,那对孩子的成绩将会构成很大的威胁,所以在这一时期,家长要帮助孩子戒掉手机,让孩子能够全心全意的冲刺中考。

    初三孩子玩手机上瘾家长应该怎么办

    1、丰富孩子的课余生活。初三阶段的孩子,你再去给他讲一堆大道理,说玩手机对眼睛不好,玩手机影响学习等等,他基本上听不进去。所以,我们可以试着丰富孩子的课余生活来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游,去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间,让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。

    2、严控孩子玩手机的时间。现在学校都是禁止学生带手机进校园的,但有些孩子父母不在身边,爷爷奶奶带着,对孩子手机管理也不是那么严格,孩子还是会把手机偷偷带进学校,在学校玩。其实,这也是孩子沉迷手机,养成手机瘾的一大原因。所以,要戒掉手机瘾,一定要严控孩子玩手机的时间。

    3、给孩子换一个环境。让孩子远离玩手机的氛围,在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外,就是孩子的周围有很多影响的因素,例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此,给孩子换一个环境也是一个不错的选择。

    4、多进行正面引导。通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道,网络是一把双刃剑,它既有对于学习生活有利的积极影响,同时又有可能存在负面的影响,使得孩子放松了学习,养成坏习惯。

  • 初三的孩子不跟家长沟通和说话怎么办

    初三的孩子正处于青春叛逆期,这个时候的孩子逐渐有了自主意识,渴望独立,不会再像之前一样事事听从父母的安排了。如果家长还总是喜欢处处管着孩子,不停的在孩子身边唠叨,孩子自然会不想和家长沟通,不愿意和家长交流。

    初三的孩子不跟家长沟通和说话怎么办

    1、采用巧妙的办法,注意引导孩子心理健康。“大巧若拙”,有什么事不妨开诚布公与孩子交流,像成人之间一样诚恳地征求孩子意见,也适当给予他一些建议。再有可以通过书信、便签、一起看一本书、寻找共同的话题等方式交流引导。

    2、建立平等的相互关系,做孩子的朋友是打开孩子心结的先决条件。斥责与打骂必然造成孩子封闭,沟通就成了空话。父母要放下架子,没事与他开几句玩笑,无意中给他一个拥抱,偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手,寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习,孩子觉得很暖心,大人就更容易走进他的内心。

    3、给孩子一个温馨的成长环境。要想让孩子变得活泼开朗爱说话,就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。生活在和睦的家庭里,人与人的交流就会顺畅,沟通顺畅心情就好,心情好就有幸福感,孩子同样也有安全感,这一切都是环环相扣的。只要有温馨的成长环境作保障,天天生活在温馨、幸福的家庭里,孩子怎么会跟父母没有话说呢!

    4、家长要跟上“孩子社会”的发展。现在的孩子面对的是先进的网络世界、多彩的娱乐天地,家长要“适应”这种社会环境的变化,为了教育孩子、走近孩子,要主动到孩子的世界中去学习、去接触。孩子只有感觉你是朋友了,才会和你有感情,才会和你亲近。  

  • 孩子不想上学家长应该怎么办

    孩子跟家长说,自己不想上学了,不愿意去学校读书,家长此刻要先控制好情绪,尽量不要对孩子发火,这样不利于解决问题,还会更伤孩子的心,没有孩子无缘无故地不想上学,我们家长要看到孩子背后的需求,孩子不想上学家长应该怎么办呢?

    孩子不想上学家长应该怎么办

    1.控制情绪不打骂,好好沟通

    孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子是因为什么,找到问题的关键很重要,家长要和孩子保持积极有效的沟通。

    2.理解孩子的压力

    应该多替孩子想想,孩子不去学校,自然心里也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。我们家长不要急着解决问题,不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,再和孩子好好谈谈,问清楚孩子不去学校的原因,根据原因再做出决定,家长要保持冷静,好好的去关心孩子,让孩子心理上得到慰藉。

  • 孩子不愿意上学家长应该怎么办

    有家长反映说,每次送孩子上学,孩子都会表现得不开心,不情愿去学校,这样下去,肯定会影响孩子的学习表现,一定要尽快想办法帮助孩子,让孩子重新对上学感兴趣,那孩子不愿意上学家长应该怎么办呢?

    孩子不愿意上学家长应该怎么办

    首先控制好自己的情绪,尽量不要对孩子发火,潜心分析下孩子不想上学的原因。凡事发生必有因,可能孩子上学过程中与同学闹矛盾,或者被老师批评,亦或学习遇到困扰,找到它的症结所在,然后对症下药,一定会收到事半功倍的效果。

    我们要站在孩子的立场上,去考虑是什么因素,使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个原因,然后逐一帮助他解决,越早解决,就能越早取得好的效果。

    1.控制情绪,不打骂,好好沟通

    孩子不想去学校了,作为家长,肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更加反抗,最需要做的就是,好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

  • 初三孩子不想努力家长怎么办

    初三孩子不想努力,大多数初三孩子都会有这样的想法,因为初三即将面临着中考,孩子压力比较大,不知道该怎么纾解的话就会产生厌学情绪,家长要关注孩子的心情,帮助孩子释放压力。

    初三孩子不想努力家长怎么办

    父母要作为榜样。榜样胜于言传身教。父母对学习的热爱是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有强烈的兴趣。家长和孩子一起学习。家长可以陪孩子看书,应该多关注孩子的学习,了解他们的功课,帮助他们及时纠正错误。

    努力提高孩子的成绩。提高孩子的学习成绩是培养孩子学习兴趣的最重要、最有效的途径。父母应该努力提高孩子的学习成绩,即使是在某个科目上。

    初三孩子不想努力,家长要激发孩子学习特定专业的兴趣。每个孩子都有优势。家长可以利用孩子的优势、特长和帮助孩子成功,培养孩子的学习兴趣和毅力,取得更好的成绩。带您的孩子去科学博物馆或图书馆。能激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

    父母要多表扬和鼓励孩子,少骂。孩子们有自尊,当他们的成就被别人认可时,他们会感到自豪。

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