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孩子在学校总是爱打人怎么办

2024-01-245029阅读量
  • 孩子在学校总是爱打人怎么办

    小孩子在学校总是有打人的情况,作为父母一定要重视起来,因为如果不及时给予他们正确的指导,很容易对孩子以后的社交带来非常大的影响。但家长也要掌握正确的引导方法,千万不要对孩子使用暴力。那么,孩子在学校总是爱打人怎么办呢?

    孩子在学校总是爱打人怎么办

    1.父母要先管理好自己的情绪,减少“以暴制暴”

    一个一言不合就发脾气动手打人的孩子,往往缺少一个性格平和的父母。父母是孩子的第一任老师,其一言一行都是孩子模仿的范本。很多急脾气的父母总是无法容忍孩子的负面情绪,容易情绪失控,用暴力的语言训斥孩子,甚至动手打孩子。心理学研究发现:孩子的行为如果让父母觉得难受,烦躁不安,往往是父母自己在成长的过程中,内心积郁了太多负面能量,没有得到及时的宣泄。所以,孩子糟糕的情绪及行为就触发了他们潜意识的“扳机”,父母在潜意识中会因为害怕自己失控,人为地阻断孩子负面情绪的“出口”。所以,父母要想孩子不“暴力”,首先应该管理好自己的情绪,做到自己“不暴力”。

    2.引导孩子说出自己的感受和想法

    孩子的表达能力还达不到成人的水平,他很可能表达不清自己的想法和需求,这就要求我们帮助孩子澄清他的想法。比如:“XX他拿了你的笔,你以为他想抢走,感到很生气,所以才打了他,想拿回笔是吗?”平时的时候就像您提到,多和孩子聊一聊“当天发生了什么事?”“心情怎么样?”这些话题,也可以读一些书,让孩子多说、多表达,锻炼他的表达能力。

  • 9岁的孩子在学校爱打人怎么办

    9岁的孩子在学校爱打人,家长要反思下,自己是不是平时给孩子传递了不好的行为,导致孩子解决与同伴之间的冲突时,会选择打的方式。孩子还小,喜欢模仿,在家里,家长要注意教育孩子的方式,不能动不动就动手打孩子。

    9岁的孩子在学校爱打人怎么办

    1、很多时候,孩子并不懂如何处理打架的事情,父母就要帮助孩子明白,打架不是唯一解决事情的办法,还可以通过沟通来处理。告诉如果孩子遇到了事情,不要急着用打架这种方式来处理,尝试去沟通控制好自己的情绪,询问孩子为什么要打架,父母要根据孩子打架的这件事的性质,来判断如何教育孩子。

    比如本次打架的事情,其实只是孩子之间的打闹,父母就不要把事情放大了,正常的处理就好。如果这次打架很严重的话,父母就要了解清楚到底是谁错。自己的孩子错了,让他勇于承认错误。如果是别人家孩子犯错了,父母也要敢于做孩子坚强的后盾。

    2、既不要袒护自己的孩子,也不能让孩子受委屈。在面对孩子之间打架这种事情的时候,假如你的孩子故意欺负了别人家的孩子,那么你千万别有我家孩子多厉害啊,只要不受欺负就行了这样的想法。

    你要明白,今天你的孩子逞威风打了别人,他这种胜利的心态会驱使他继续在打架的路上越走越远,挨打也是早晚的事情,别人如果也以你这种心态对待你的孩子,你的心里也不会好过的。因此让孩子看到后果,承担责任才是父母该做的。

  • 孩子总是在学校不听话怎么办

    很多家长都认为,只要孩子去学校了,就没什么事情了,其实家长的这种做法是大错特错了,学校教育和家庭教育是息息相关的,如果孩子在家没有养成好的习惯和行为,那么在学校会乖吗?

    孩子总是在学校不听话怎么办

    1、仔细了解孩子的心理特征,正确引导。孩子不同年龄阶段有各种各样的“不听话”,小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的,再加上个体差异,“不听话”的程度也不同。因此,家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征,思考“不听话”的缘由,理解“不听话”的合理性,变训斥为引导。

    2、多倾听孩子的想法。在教育孩子上,家长要多倾听,倾听孩子的想法,不要觉得孩子太小就没有思想。孩子哭闹的时候,家长不要不耐烦的骂孩子,训孩子,要控制自己的情绪,让孩子先发泄出来,然后才可以和家长心平气和的沟通。

    3、找出孩子不听话的原因。注意观察孩子不听话时的原因或诱发因素,注意观察这些行为是否有规律,是否某些事情是他们不愿意做的,是否某些事情他们确实无法完成等等。一旦找到原因,家长要看看自己是否能做什么来改进,也看看是否对孩子的要求超过了孩子的年龄。

    4、家长不要在孩子不听话的时候失控。作为家长,首先我们对孩子提出要求时要坚持,不能孩子不按照做就放弃自己的要求;其次不要在孩子不听话时对孩子吼叫,要用坚定及爱护的口吻来再把自己的要求说出来。对孩子喊叫或动手是最不可取的,这不仅达不到目的而且还给孩子演示了在自己不高兴时就可以情绪失控。

  • 孩子在学校老是动手打人怎么办

    有些家长经常能听到老师的反馈说,孩子在学校总是动手打人,不管怎么说教,这个坏习惯就是改不了,面对这样的情况,有些家长可能会火冒三丈的去教训孩子,家长千万不要这样做,否则孩子会越来越叛逆不好管教的。

    孩子在学校老是动手打人怎么办

    1、孩子犯了错误,家长不应该孩子进行过多的指责,而应该让孩子自己承担后果,使他在承担后果的同时,感受心情上的不愉快,甚至痛苦。这样孩子会自我反省,自觉弥补过失,纠正错误。

    2、不替孩子揽过,孩子打架,家长该管。管的时候,应该则己严责人宽,如果自己的孩子的确错了,家长要让孩子向对方道歉,家长可以陪同,但是不能代替孩子道歉,因为有错的不是家长,而是孩子。

    如果家长替孩子去道歉,孩子就会遇事就请家长来解决,会变的懦弱,不会也不敢面对生活中遇到的种种问题,长此以往必然影响孩子良好性格和能力的形成。

    3、借机告诉孩子一些道理。但是如果是因为自己家孩子首先出的错误,这个时候我们也不要对孩子大吼大叫,首先心平气和的跟孩子商量这件事情的前后因果,了解到事情发生的经过之后,我们再告诉孩子,这样的做法是不对的。

  • 孩子老是在学校打人怎么办

    孩子正是上学的年纪,但是有些家长却是非常的担心,因为家长会经常收到老师的反映说孩子在学校总是喜欢打人,不管怎么说教,孩子就是不听,依旧我行我素,孩子这样的行为很容易引起其他同学和老师的反感,不利于孩子后期的发展。

    孩子老是在学校打人怎么办

    1、弄清楚原因,控制好情绪。父母在看到孩子打人的情况,一般都会选择用暴力的方式解决,可是这根本就不是最正确的方法,先要冷静,知道他们为何打人,才可以根据背后的原因去判断。

    孩子如果是因为调皮的话,就告诉他们不能这么做,划清界限,制定规则,如果是因为想引人注意,就要反省,平时是不是做了一些忽略孩子的做法。

    2、学着让孩子释放情绪。很多的小宝宝会去打人,是因为他们的心里实在是特别不痛快,不释放出来,早晚有一天会爆发,那么家长在发现问题之后,就要去转移孩子的注意,目的就是通过其他的方式去排解情绪,用其他的事情代替孩子打人。

    家长的目的是为了让孩子把心中压抑的情感释放出来,只要保证不伤害到他人,不伤害到自己即可。

  • 孩子在学校总是受欺负怎么办

    家长在教育孩子的过程中,总是会发现各种各样的问题,但是当得知孩子在学校总是受欺负的时候,心里非常生气,觉得自己家的孩子受到了委屈,想要找那个同学算账,家长面对这样情况要保持冷静,尝试放手,让孩子自己解决。

    孩子在学校总是受欺负怎么办

    1、多鼓励孩子,让孩子自信。孩子性格养成与家庭教育关系非常大,如果孩子在学校经常被欺负,跟自己的性格必然有内在联系。因此在教育孩子的时候要多鼓励孩子,这样孩子才会拥有安全感,变得更加自信。即便孩子在学校受欺负,也会感觉身后有强大的后盾,不会胆怯,通过合理的途径进行解决。

    2、告诉孩子要保护好自己,告诉孩子生命是最重要的。我们没有办法去时时刻刻的关注孩子的一举一动,因此在他上学期间一定要教会孩子保护自己。

    告诉他自己的身体是最宝贵的,生命只有一次,一定要去珍惜,当别人用侮辱性的行为去侵犯你或者是打你时,应该让孩子明白这种行为是坚决不允许的,在有能力的情况下,一定要勇敢地去反抗,并且及时告诉老师。

    3、责备孩子不可取。有些父母听到孩子玩具被抢了,或是受欺负了,第一时间就是斥责孩子。可能父母只是怒其不争,或者是调侃,但对孩子来说,却如同在伤口上撒盐,会认为被欺负是自己的错误,是自己“没用”。

  • 一年级孩子在学校打人怎么办

    一年级孩子在学校打人,家长知道后,要了解下事情的经过,不能上来就教训我们的孩子,也不能处处偏袒我们的孩子,这样是教育不好孩子的。孩子现在还小,有时候很冲动可以理解,需要我们慢慢来教,教孩子处理问题和情绪的方法。

    一年级孩子在学校打人怎么办

    1、引导。稍微大一点的孩子有打人行为时,家长在对孩子进行教育的同时,要引导他们,告诉他们打人这件事是不对的。如果发现他们情绪很抵触我们的教育,那就允许他们先宣泄完自己的情绪,等他们心情平和之后再进行引导。

    可以选择给他们讲故事,家长朋友们可以多运用表情、动作、语调等,设计情景,模拟情绪,让孩子知道这样的行为不对,培养他们的同情心。

    2、帮助孩子控制情绪。小孩子很难管理、控制自己的情绪,父母要帮助孩子纠正。如果孩子的性格比较急,父母更要保持耐心,尽量安抚,也可以给予玩具或者带孩子去玩,发泄情绪,转移注意力,在游戏中淡化孩子的攻击情绪。也可以让孩子画画,让他们画出心中的所想,等到孩子情绪稳定下来,再慢慢告诉孩子怎么说、怎么做。

    3、及时联系老师。问出了孩子打架的缘由后,建议及时和老师联系。家长千万不要贸然的去直接联系另一个学生的家长,因为家长难免会护短,双方都维护自己的孩子,反而不利于矛盾的解决,直接跟老师联系,了解情况,然后由老师在中间主持,才有可能将问题和矛盾化解了。

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