初中厌学孩子怎么心理疏导

造成孩子厌学的原因有：父母的要求过高或者过低；没有一个良好的学习环境；学业任务重，压力过大；没有感受到学习带来的成就感；没有明确的学习目的以及目标；等等，那么对于初中厌学孩子怎么心理疏导呢？

初中厌学孩子怎么心理疏导

1.营造良好的学习环境

很多家长和老师在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。因此，对初中阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。

2.注重学习方法的培养

在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每人挑战成功一次，他们的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。但是，如果要想让孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，一定要在进入到初中阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。

孩子厌学心理严重，家长一定要及时去疏导，不能等孩子真的退学了，才意识到是自己教育的失职，然后后悔也来不及了，平时对待孩子学习要多关心，但是不要过度要求，要给孩子一定的自主权。

对厌学的孩子怎么心理疏导

1、让孩子体验学习的乐趣。例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

2、指导孩子的学习方法。辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。

3、改变家庭教育。家长不应过于注重分数，多与小孩沟通，理解和尊重小孩的独立性要求，也不要让小孩有太大的心理压力。当小孩长时间厌倦学习时，建议应该做出针对性地教育。

4、恰当地给孩子鼓励和奖励，同时还要调整孩子的学习方式，提高学习兴趣，让孩子对学习产生兴趣。平时要多给孩子鼓励和赞扬，同时要补充身体中的营养，多吃一些高蛋白的食物，多参加体育锻炼，增强自身的免疫力。

初中生如果产生了厌学心理，那对他们日后的学习影响是很大的，毕竟初中三年的学习十分重要，如果不能取得一个好成绩，就无法进入理想的高中，从而失去了一条相对轻松的人生道路，对孩子未来是十分不利的。那么厌学的初中生怎么进行心理疏导？

厌学的初中生怎么进行心理疏导

1、发挥家长的榜样作用

父母热爱学习是对孩子最大的鼓励，在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习，中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

2、激发孩子学习的兴趣

从孩子的特殊技能出发，激发孩子学习的兴趣。每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

刚上高一的孩子，学习起来可能会觉得很吃力，毕竟高中的学习还是很难的，学习时间又紧，老师讲课的速度也是非常的快，与初中形成了鲜明的对比，孩子跟不上学习的进度，没有成就感，就会产生厌学的消极情绪，那么，高一厌学孩子怎么心理疏导呢？

高一厌学孩子怎么心理疏导

1、帮助孩子调整好心态

一个人不喜欢干一件事情很重要的原因，是因为挫败感。高一厌学的孩子，多数就是因为有这种挫败感。很多初中的尖子生，去到高中，尤其是重点中学，忽然发现身边都是尖子生，初中那种我是尖子生的优越感就不见了。说不定在一堆尖子生里面，自己是学渣。一旦开始怀疑自己的能力，就会失去动力。家长要帮助孩子调整好心态。

2、家长多点耐心

相对于初中来说，高中的学习，可能要更加积极主动。除了积极主动看书，积极努力刷题，有问题了，你还要积极主动去问同学，问老师。如果到了高中，读书还是很被动，学习的效果就不会很好。人最怕就是，我已经很努力了，或者说我觉得自己已经很努力了，但是自己的努力，看不到成果。这种事情一旦出现了几次，自己就会有挫败感。挫败的次数多了，就会产生厌学情绪了。家长要耐心一点，想办法循循善诱，帮他解决好挫败感这个思想问题。

现在有很多学生他都有压力，导致他们开始厌学，这很正常的。学生厌学原因很多，需要加强思想教育和心理辅导。那么，厌学孩子怎么心理疏导呢？

厌学孩子怎么心理疏导

1、疏导孩子的不良情绪

家长首先要疏导孩子的不良情绪，孩子目前的状态，使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

2、父母要改进教育方式

其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

孩子面临一个新环境时，总会遇到很多畏难情绪，或是感到紧张或不适。对于父母来说，我们不仅要带着孩子尽快熟悉入学环境，还要帮助孩子舒缓入学紧张情绪。

孩子恐惧上学怎么心理疏导

首先是沟通，家长需要多和孩子交流，寻找一下原因，是不是因为假期的作业没有完成，还是因为在学校不开心，不想回学校。

原因是因人而已的，而作为家长，我们是需要适当的引导孩子，热爱学校，热爱学习，这样效果会更好。

而且要通过行动，因为在假期里面的学生的作息规律和上学期间肯定是不一样的，这时候家长就应该扛起这面大旗，主动的去提醒孩子，调整孩子作息时间。

使他在临近开学的这段时间慢慢适应校园的时间，从而缓解开学引起来的恐惧，而且家长需要从内心去关怀孩子，同时多与校方沟通，从多个方面来关怀学生，这有助于减少回学校之后的适应期。

随着孩子年龄的增长，由小学进入了初中，很多孩子在初中阶段就会因为各种各样的原因，从而产生厌学的现象，这个时候很多家长变得不是很理解，小学班级前几的孩子到了初中为什么就变得厌学了呢？

初中孩子厌学了怎么办

1、学会给孩子减压，结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

2、让孩子感受到成功的快乐，进入青春期的孩子尤其在意别人眼里的自己，会习惯性的按照别人的评价去认识自己。如果别人都说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体会不到成功的快乐，也就不去努力了，这是正常的。对于对老师布置的家庭作业畏难的孩子，家长最好是让孩子动笔前先做几道容易的题，让孩子能轻而易举地完成，孩子感受到了成功的快乐，自信心也能提高，家长再调整作业的难度。

3、让孩子学会自我激励，孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

4、丰富孩子的课余生活，适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。