错误的教育方式对孩子的影响

众所周知，家长对于孩子从小的家庭教育是非常重要的，如果说家庭教育不健康或者是不良性的，这会对孩子可能造成可以说是终生的消极影响，甚至可以说不利于孩子完整、健康的人格的形成和发展。

错误的教育方式对孩子的影响

1、控制孩子的一切任何控制，都会遭遇反弹，不管是多么正确的控制。每一个顽固坏习惯的背后，都是匮乏爱的痛苦呐喊。在父母控制之下长大的孩子，即便是有了自己的小孩，也是软弱无力的，就像从未长大，没有自信能够养育好他。照顾孩子的任务自然而然地又被长辈揽到身上。

2、过分强调孩子的缺点和不足在现实生活中，我们经常看到一些父母拒绝花时间去了解他们的孩子，鼓励他们，反而不断地强调孩子的缺点和缺点。这无疑在孩子受伤的小心脏上撒了一把盐，也很容易伤害孩子的自尊心。

儿童具有与成年人相同的基本需求，即受到尊重。每个孩子都有不同的特征，当你的孩子表现出与其他孩子不同的问题，甚至看上去可能是缺点的时候，请不要盲目地责备他，请给孩子更多的时间和空间，尊重孩子的心理感受，让他有能力和动力去解决问题。

3、言语威胁和肢体暴力，有些家长在孩子犯错误的时候，总是不经意间用威胁的口吻对孩子说话：“你再……我就……”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果，甚至有可能起反效果。威胁是对孩子自主权的挑战，如果是一个有主见的、有自尊心的孩子，他必定会故意与大人对着干。

要知道，家长的教育方式会在不经意间影响着孩子，大家也都知道三字经中有这样一句话；“子不教，父之过“以此可见我们的祖先对家庭教育的看重，并且对孩子进行家庭教育一直以来都是我们华夏儿女的传统美德。

家长的教育方式对孩子的影响

1、溺爱型的教育方式，具体表现为：父母对孩子过分宠爱，一味地娇惯，对孩子的物质要求尽量满足：孩子则衣来伸手，饭来张口，以我为中心，稍不如意便大吵大闹，成了家里的小皇帝。这种教育方式便孩子的生活自理能力差，养成缺乏独立性、不爱劳动、懒情、怕吃苦、自私、任性等不良性格特征。较严重的情况是，有的儿童遇到不良诱因，就会误入歧途。

2、权威型的父母对孩子是接受加控制的，权威型的教养方式一种民主理性的教养方式，父母的权威来自于对孩子的理解和尊重，经常与孩子交流，积极肯定的态度及时热情地对待孩子，对孩子的不同行为奖惩分明。这一教养方式下孩子可能的后果是儿童期时心情愉悦，高自尊。青少年期时拥有高自尊，具备社会道德成熟性。

3、为了省钱，给孩子穿别人家的旧衣服，如果孩子是刚出生，还不太懂事的时候，穿姐姐或者是亲戚家的旧的干净的衣服，这对孩子来说还没有太大的问题。但是孩子慢慢懂事却要孩子穿旧衣服，很容易让孩子有一种”不配得感“，自己不配拥有新的衣服，或者是导致孩子童年产生匮乏感，成年后需要不断的买新衣服，才能满足自己的这种匮乏感。

4、忽视型教养方式，父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子间交往很少，父母对孩子缺乏基本的关注与了解，对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度，给孩子一种被忽视的感觉。这样的孩子小的时候交给爷爷奶奶、姥姥姥爷，上了学交给老师，长大了交给社会。

家庭教育方式，一般是指家长对孩子实施教育时采用的方式和方法，是影响孩子成长的重要因素。家长对孩子采取什么样的教育方式，直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果，所以家长一定要慎重。

家庭教育方式对孩子的影响

1、民主权威型家长在教育行为上注重为孩子创设民主、平等、宽松的家庭环境，为孩子的发展提供广阔的心理空间，并且给予孩子自我发展的自由。他们了解孩子的兴趣和需要，支持孩子的兴趣和爱好，尊重孩子的自由与独立。

这种教育方式培养出来的孩子情绪稳定、乐观向上、爱探索、自信、独立、宽容、大方，能积极主动地解决问题，能与同学友好相处，各方面都能得到较好的发展。

2、绝对权威型家长在教育行为上对孩子实行“高压政策”，奉行“棍棒教育”。他们对孩子要求很严厉，过分地限制孩子，缺少宽容，经常批评、呵斥、打骂孩子，对孩子否定的时候多、肯定的时候少，要求孩子必须无条件服从父母的命令。

这种教育方式培养的孩子独立性和自主性差，自我依赖度低，情绪不稳定，极易产生恐惧和逆反心理，表现为逃避或反抗、胆怯或粗暴，有时候过度依赖别人，有时候却疏远甚至仇恨别人。

孩子从出生开始，就开始接受家庭教育，父母成为了孩子的第一任老师，由此可见，家庭教育对孩子而言，是多么重要，但是现在很多家庭还在使用一些传统且错误的教育方式来教育孩子，但他们却不知道这样的教育方式对孩子的影响有多大。

家长教育孩子的错误方式

1、控制型管教。当一个孩子抓狂，躺在地上哇哇大叫的时候，控制型的父母会过来说，我数321，你给我起来。控制型管教下的孩子，长大后孩子会走向两种极端：要么他会去控制别人，因为他在一个控制型关系中长大，那么他习得的相处方式就是去控制别人；要么他会失去自己的动力，变得懦弱，没有主见，凡事都听别人的。

2、贿赂型管教。当孩子哭闹不休的时候，家长会对孩子说，你别哭了，爸爸给你买糖。而贿赂型管教的后果是什么呢？

最大的问题就是，人不可能永远被贿赂，当孩子养成习惯，不管做任何事情都需要找到一个条件，找到一个外在的东西来满足他，那样孩子就做任何一件事都找不到这件事本身的乐趣，而只能看到一件事带给自己的后果，这样他和世界的相处模式，就变成一种交换关系。

3、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。这种方式带来的结果就是，孩子缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。还有一个问题，放任型教育下的孩子，长大后容易形成成瘾性人格。

很多家长在教育孩子时候，会忍不住向孩子诉苦，觉得让孩子知道自己的苦，孩子才能更懂事，更听话些。但实际上，对孩子的成长非常不利，这样的教育方式使孩子很难自我成长，他不敢拥有自己的想法和意志。

内疚式教育对孩子的影响

1、影响亲子间的关系。孩子总是被打压，他会对家长产生恐惧的心理，致使亲子间的沟通越来越少。在孩子成长的过程中，要建立亲子间的亲密关系，离不开亲子之间的交流，但现在关闭了这个通道，亲子关系必然冷漠。

2、使孩子丧失自信。内疚式教育下的孩子，会觉得自己是个累赘，是父母的负担，是父母辛苦的根源，从而感到愧疚不安，在这种心理状态下，孩子会畏首畏尾，害怕给父母带去新的麻烦。

3、会让孩子变得同样脾气差。都说孩子的行为，其实是反映父母教育方式的一面镜子，在小学和幼儿园里，很多喜欢打骂同学的孩子，多半在家里面都是被父母打骂的对象。由于经常被父母打骂，自己会产生害怕的情绪，所以他们就会误认为打别人也会让对方害怕自己，这样就可以让自己获得前所未有的成就感。

家长为什么热衷于“内疚式教育”

家庭教育对于孩子的影响至关重要，有些孩子从小就分外出彩，有的孩子却平平无奇，这些都是家庭教育对孩子的影响。作为父母必须了解下，良好的家庭教育对孩子的影响。

良好的家庭教育对孩子的影响

1、家庭气氛。家庭气氛的好坏直接影响孩子的发展。良好的家庭氛围，可以使孩子更加的开朗、活泼、热情、大方、诚实、懂事等；与之相反，不好的家庭氛围会使孩子形成自私自利、嫉妒、懒惰、没礼貌、没教养等品质。

2、教育态度与方式方法。家长应根据不同孩子的不同性格选择适当的教育方式。如果家长采取的教育方式合理，那么孩子很容易显示出独立自强、积极的一面；反之如果教育采取的是顺从和溺爱，那会容易造成孩子的适应能力差，使孩子形成任性、蛮横的态度。

3、家长的文化素质。家长的文化素质会潜移默化地对孩子产生影响。父母的文化素质高，对孩子的要求和期望就会很高，希望孩子能够得到全面的、完善的教育，同时在学习和做人方面对孩子有较好的指导。

反之，如果家长的文化素质偏低，其本身思想不上进，那么对孩子也不会有太高的要求，更加不会关心孩子的学习与身心的发展，只懂得娱乐而忽视了孩子。

很多家长在教育孩子时候，忍不住对孩子诉苦，让孩子体会到家长的不易，在这种教育模式中让他感到内疚，从而产生负罪感。有些父母总认为，让孩子产生内疚的情绪，可以促使他们意识到自身言行的错误，进而改正不良习惯，却不知道这些对孩子背后的影响有哪些。

愧疚式教育对孩子的影响

1、增强了孩子的不配得感，影响未来的人际关系。父母通过夸大事实，过早下结论，利用“内疚羞愧”的伎俩会让孩子害怕说“不”。孩子长大后会不懂得拒绝，他们别无选择，只会向他人屈服。习惯了妥协自己的他们，会慢慢丧失自尊感和自信心，不认为自己值得，也不认为自己值得被好好对待。

2、孩子容易看轻自己，丧失自信心。孩子还小，不懂得分辨真相还是谎言，面对“内疚式教育”，他的第一个反应是“都是我的错”，内疚式教育下的孩子会觉得自己是个累赘，觉得自己的存在对于父母来说是一种负担，是家庭悲惨的根源，如果没有自己，父母会生活的更好。

在这种心理状态下成长的孩子，会产生强烈的自我怀疑，敏感多疑，他们自卑胆小，甚至会轻视自己活着的价值。

3、给孩子的心理带去压力，亲子关系变得疏离。内疚教育给孩子带去的负罪感，会让孩子产生一种心理压力，会给孩子一种自己得到的越多就亏欠父母越多的想法，虽然有时候父母对孩子诉苦的初衷并不是这个，但是孩子的内心比较敏感脆弱，会把这件事当成是一种心理压力，对孩子的成长是极为不利的。