孩子很抵触上课外班怎么办

孩子放暑假在家，就会有一些家长担心孩子在暑假每天都抱着手机玩，就会给孩子报各种各样的课外班，想要孩子多掌握一项技能，但是家长的行为却遭到了孩子的抵触，家长应该怎么办呢？

孩子很抵触上课外班怎么办

1、找到孩子的兴趣所在。这就需要父母对孩子的思维偏好有所了解，比如说孩子在逻辑分析能力方面表现突出，那么父母就可以帮助孩子安排一些棋类、科技类的兴趣班，孩子一定会很感兴趣。

2、兴趣班不宜贪多。结合孩子的课余时间、精力以及家庭条件进行兴趣班的数量确定。当孩子的课业负担很重的时候，过多的兴趣班显然超出了孩子的承受范围。当孩子的精力不是很充沛的时候，兴趣班的效果也会很难有显现。另外，兴趣班的价格一般会比较昂贵一些，这也要结合家庭的经济条件进行选择。

3、重视兴趣培养，不去速成班。兴趣班对孩子来说，更多的是一种兴趣的培养，并非一定要以技能掌握为目标。时下比较火的速成班，虽然短期内可以看到孩子的表现突出，但是缺乏扎实的功底，并不利于孩子的长远兴趣发展。

4、能力范围内尽量选择专业的机构。时下的兴趣班很多，但是并非都是专业的。家长们在选择的时候尽量在能力范围内选择专业一点的机构，避免因为老师的问题影响孩子的兴趣爱好的发掘和培养。

关于孩子的学习态度，上课不专心听讲，家长知道后，肯定都会对孩子进行一顿打骂，不问原因，不听孩子解释，也不帮助孩子寻求解决方法，这样的教育方式不妥，没有一点教育意义，长此以往也是对孩子不利的。

孩子上课不认真听讲怎么办

1、训练孩子的理解能力

听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力。家长要多与孩子交谈，多让孩子接触各种声音，多充实与孩子生活相关的词汇。比如，口头布置任务让孩子完成；对成语故事做判断并回答问题等。

2、营造良好的环境

孩子能够保持良好的注意力不仅仅是只靠训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上只能放有书本等相应的学习物品，不可摆放玩具，食品，更不能有电视机，电话等声音干扰。

孩子在课堂上注意力不集中，经常走神，这样的孩子很多。孩子上课走神，不是简单的亊情，是有多方面因素，各孩子生长环境不同，造成走神原因也不相同。那么，孩子上课走神怎么办呢？

孩子上课走神怎么办

孩子上课老走神我们需要根据不同的原因采取不同的措施：

1、如果是学习压力过大，休息不好导致的身体乏力，此时需要让孩子得到足够的休息时间，以期望达到增高学习兴趣，提高学习效率的目的；

2、如果孩子对上课内容不感兴趣，或者因为与父母、同学、老师的人际关系出现问题或者其他不良事件而导致压力过大、情绪不稳，此时孩子的学习意愿比较低、容易分心走神，这需要逐步解除上述因素才能解决上课注意力不集中的情况；

3、如果孩子出现了脑器质性疾病、脑血管发育异常等，可导致孩子出现头晕、头疼等症状，导致孩子无法集中注意力进行学习，此时需要进一步完善检查及治疗；

有家长说自己的孩子越来越抵触自己了，什么都不愿意和自己沟通，连话都不想和自己说，甚至还很讨厌自己。这让家长很是不知所措，为什么自己一心一意对待孩子，孩子却这样反感自己。原因可能是家长的教育方式不对。

孩子抵触父母怎么办

1、采用孩子愿意接受的方式进行沟通。当孩子有抵触情绪产生时，也说明家长在与孩子的沟通中存在一定的误区，没有找到孩子愿意接受的沟通方式，这也需要进行更多沟通方式的探索。

2、在一定范围内给孩子选择权。随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

3、尊重孩子。在孩子叛逆的时候，父母要尊重孩子，要对孩子的行为进行一个理解，放低自己的位置，耐心地听着孩子讲述自己内心的想法，让孩子知道自己是被尊重的。不要一下子就暴脾气，对孩子的叛逆很没有耐心，去了解孩子真实的世界，以朋友的身份去融入孩子的世界，了解孩子叛逆的原因。

4、倾听孩子的想法。父母在平时要倾听孩子的想法，这倾听是沟通的方式，父母要懂得倾听孩子内心的想法，唯有了解孩子内心的想法，这样父母才能够和孩子进行一个正确的沟通，孩子和父母之间没有误解和矛盾。而且孩子对于父母的评价也不会负面，孩子会愿意相信父母，感受父母给予的安全感，这样孩子的内心得到慰藉。

孩子上课总接老师的话茬，是非常让家长忧心的一件事，不但影响孩子的听课效率，也影响老师的教学进度，面对孩子接话茬，家长要找准原因，如孩子没耐心、过度寻求关注等，然后对症下药，帮助孩子树立规则意识。

孩子上课爱接老师话茬怎么办

1.先肯定孩子的优点。孩子上课的时候爱说话，爱接话茬，说明他反应快，积极动脑思考，家长应该给予孩子肯定和保护，切不可因为老师的批评而对他进行全面的否定，否则就会使孩子的自信心受到打击，失去听课的积极性。

2.上课爱接话茬的孩子，在家庭教育中，家长需要提醒孩子多听，多想再发言，尽量抑制自己的冲动性，让孩子在听课学习时沉静下来。

3.设定规则和期望，明确告诉孩子在对话中需要等待别人说完再回答，并解释为什么这样做是重要的。例如，可以告诉他们这样可以尊重他人的意见，让对话更加顺畅。

4.可以制定一个奖励制度，鼓励孩子在上课时保持安静，完成任务后给予奖励。最重要的是，与老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现，共同解决问题。

孩子到了一个新环境，需要接触新的校园生活、新的老师和新的同学，这些都可能会让孩子感觉不习惯，不习惯老师的授课方式，不认识新同学缺少交流，不适应新学校的环境等，都会让孩子产生抵触心理，产生不想上学的念头。

孩子去新学校有抵触情绪怎么办

1、适应环境

孩子来到陌生环境感到有些迷茫和焦虑是正常现象，家长不用过于担心，大多数孩子过一段时间就会自己适应新的环境，和同学们成为好伙伴，听每一位老师的话，家长要给孩子一定的时间去融入学校生活。

2、和孩子多沟通

多倾听孩子的想法，和他们聊聊在新学校的感觉，多多疏导孩子。家长要负起责任来，了解孩子觉得不适应的点在哪里，通过交流和分享了解情况，从而对症下药。

在孩子做事的过程中，家长发现有些孩子的抵触情绪很严重，对此家长也是很疑惑，不明白什么原因导致孩子有这样的情况，当家长在面对孩子的抵触心理的时候，不要和孩子硬碰硬，否则只会让孩子的情况更加糟糕。

孩子抵触情绪很严重怎么办

1、父母要正确引导孩子。每个孩子在成长的过程中，都会有一些叛逆情绪，因此，咱们对许多事情都非常抵触。但是，有些事情是一定要做的，比如在他们上学的时候，应该学习一些知识，当然，并不局限于课本上的知识，父母应该多去引导他们，在必要的情况下，也要和老师进行沟通。

2、父母应该多站在孩子的角度去看问题。虽然很多父母都认为自己更加有经验，总是以一种过来人的身份去教育孩子，这种教育方式是不合适的，毕竟孩子也有自己的想法，有自己的兴趣爱好。

所以做父母的就应该多站在他们的角度上去想问题，多放下自己的姿态，和他们以平等的地位去沟通，只有这样才能最大程度上消除孩子在某些事情上的抵触心理。

3、因势利导，扬长避短。充分利用孩子的优势，把大部分心思转移到他爱好、感兴趣的事情上。并对他的进步即便是点滴进步也予以及时、热情的表扬。想方设法创造条件，让他体验到成功的快乐，使他对学习、对生活、对自身逐渐积累信心。