孩子上高中学不下去了怎么办

孩子在高中时期学不下去，最根本的原因就是他们产生了厌学的心理障碍，对学习失去了信心。对于这种情况，家长可以多跟孩子沟通交流，不给他们过多的学习压力，帮助他们放松心情，正确看待学习。那么，孩子上高中学不下去了怎么办呢？

孩子上高中学不下去了怎么办

1.正确看待厌学

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

2.适当降低期望值

无论是家长还是学生，高中知识毕竟比初中难了不少，有所下降理所当然。但很多家长习惯做“好学生”的“好父母”，从高一第一次考试结束后，家长比孩子还焦虑，然而情绪是会互相影响的，最终也导致孩子心理压力过大。所以面对高中学习，大家要有一个合理的期望值，从完成一个一个地小目标开始，日积月累目标也就变大了。

对于高中的孩子来说，即将面临高考，这时候的心理压力是比较大的，不少孩子会出现头疼、考试紧张、甚至是学不下去等现象；此时家长要不少学生会出现失眠、头疼、考试紧张等等一些不好的现象；此时家长要正确看待此问题，要学会调节心态，帮助孩子解压。

高中学不下去了怎么办

1、给孩子提供一个良好的家庭环境。一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，那么学习就更加学不进去了。有许多高考失利的孩子，都反映自己受到了家庭环境的影响，父母的争吵、家里氛围的紧张等都是影响他们的因素。

2、不要给孩子施加过大的压力。许多时候，孩子之所以感到很大的压力，父母要承担大部分责任。因为很多父母都喜欢对孩子说，只是你一生最重要的机会！你要是高考失利你的人生就毁了！我们这么多年的努力不就是为了这一天吗，你可千万要考好！这样的话语，除了能够把孩子带入更紧张的情绪中外，基本没有其他作用。所以，当我们发现自己的孩子因为过于焦虑而无法学习时，我们就要停止类似的话语，我们应该给孩子更多关怀，告诉孩子尽力就好，只要自己努力过了，结果如何就看天意吧。

3、帮助孩子建立一套健康的作息习惯。健康的作息对于高三的孩子来说，是十分重要的。高三的孩子不能因为想要多学一点，就过度地熬夜、早起来学习，这种精神值得褒奖，但是这种行为却不倡导。家长们要告诉孩子，在该学习的时间专心学习，不要分心。在该休息的时间，彻底休息，不要去想学习的事。平时还可以多做做运动，劳逸结合起来，才能达到最好的效果。

4、协助孩子制定切实可行的目标。青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。

高中学习任务繁重，压力巨大，特别是在这个关键时刻，总有些孩子可能会表现出不想学的现象，这是很正常的，家长要正确看待，切不可因为孩子不想学就打骂孩子，给孩子更大压力，这样不仅不利于解决问题，还会引起孩子的叛逆情绪，增加解决问题的难度。

高中生学不下去了怎么办

1、引导孩子说出原因，大多高中的孩子，就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实，这个时候家长只需要告诉孩子，那么多的麻烦仅仅是孩子的感觉而已。

2、要从高中生厌学的问题上解决，家长主要，从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。很多高中生已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们的厌学主要在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

3、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。

4、尝试改变孩子的学习环境，孩子学不进去多由不良的外部环境造成，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

高中对每一个孩子来说都是重要的阶段，也会花大量的时间去努力学习，但是要认识到知识并不是单纯的看书和做题就会的，重点是要家长引导孩子学会运用知识，合理安排自己的学习时间，让学习变成兴趣，效果肯定是会更好的。那么针对，孩子上高中学不会怎么办呢？

孩子上高中学不会怎么办

1、增强孩子的自信心，很多知识点孩子不会，那也就意味着孩子已经意识到自己有知识上的盲点，有了想提高成绩的想法，这比什么都强！这样的心理暗示要有，因为大脑也需要鼓励哦！当自信涌上脸庞，孩子是阳光的；当自信成为孩子的习惯，大脑会支配孩子走向成功！

2、了解孩子真实想法，日常生活中，父母要懂得关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

3、认真听课，制定复习计划，首先，课堂一分钟，课下一小时。要想取得好成绩，保证课堂效率必不可少。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的，也都是教学经验的积累，跟着老师的思路走，就是高效学习的过程。其次，家长要引导孩子制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。

4、保持心态，要知道孩子在高考的考场上，不仅仅是知识的考量，更是多方面能力的实战演练。保持一颗平常心，兵来将挡水来土掩，遇到什么题算什么题，记住，万变不离其宗。

现在孩子的厌学现象越来越普遍了，尤其是在高中，由于学习量增大，压力也在增大，来自升学的压力，更有来自家长的压力，导致孩子出现了厌学现象，对学习越来越没有兴趣，最后甚至跟不上课，什么也学不会了。

孩子高中学不会不想学了怎么办

1、教育孩子要从思想上高度认识学习的重要性。家长要让孩子摆正自己的人生态度，明确学习的目的。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

2、制定好目标。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。

3、找到合适的学习方法。家长可以帮助孩子找到适合的学习方法，比如对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。建立错题本的方式，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合孩子的方法，构建属于孩子的知识构架。

4、要有学习动力。有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点已经遗忘，这样的情况无疑会降低孩子的积极性，出现厌学的心理。家长不妨建议孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始练习，逐渐增强自信心，孩子就会有学习的动力。

孩子上高中了，但是和同学相处不来，总是不合群，有集体活动也不参加，面对这样的情况，家长一定要及时采取措施，帮助孩子走进班集体，帮助孩子结交好的朋友，促进孩子健康成长。

孩子高中和同学不合群怎么办

1、培养孩子交朋友的能力。对于内向的孩子，家长可以制定计划，寻找或创造机会，逐步培养孩子交朋友的能力。例如，孩子们可能会从中认识更多熟悉的人开始，然后再去拜访亲戚、朋友、同学，甚至是新的、不知名的同伴。

2、引导孩子与他人交往。每个孩子的脾气秉性不一样，有些人天生就比较内向。内向的孩子更需要家长的鼓励，可以平时给孩子机会主动与同伴交流。平时可以在家多和孩子互动，以此来锻炼他的语言能力，交流需要技巧，一个会交流的孩子不愁交不到朋友。

3、温柔的察觉孩子的社交意愿。有的孩子明明想和小朋友一起玩，却站在一边不知道该怎么加入。家长这时候要及时察觉孩子的社交意愿，告诉孩子“你想要和大家一起玩的话，就去问问小哥哥，能不能和你们一起玩”，如果孩子不敢去，家长可以帮着去说，次数多了，孩子就敢自己去说了。

4、家长要与孩子多沟通交流。不合群的孩子一般会不太善于表达自己，为了能够更清楚孩子的发展状况、了解孩子的心理成长，家长可以主动跟孩子沟通，跟孩子交流对事情的不同看法，引发孩子更深入的思考。

对于处于初三阶段的孩子来说，即将面临中考，这个时候的心理压力是巨大的，有很多孩子表这次表现是非常头疼甚至达到了一个学不下去的状态，此时家长要结合孩子的情况，给予孩子一定的帮助，合理的引导孩子，帮助孩子脱离厌学的阶段。

初三学不下去了怎么办

1、调整心态，一个已经上了初三的孩子，仍旧把玩放在首位，不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、因势利导，走进孩子的心灵孩子聪明伶俐，喜欢读书，这说明孩子有非常大的成长空间，也是亲子沟通的最好切入点。孩子读什么书，家长也拿来读。了解孩子的兴趣后，家长可以因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的都可以，但是要注意甄选，进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇、经典名著。

3、影响人际关系，厌学儿童学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

4、学会换位思考。所谓的换位思考就是家长不能一直站在自己的位置上去思考问题，有时候要去替孩子想想。孩子不好好学习就一味地打骂，是根本不会起到作用的，反而会在孩子心中留下很深的创伤。家长这时候要想想孩子到底哪里出现了问题，是学习压力大还是学习任务重，这才是解决事情的根本所在。只有了解孩子，替孩子着想，才能帮助孩子走出困境。