初中生没收手机的利弊

随着社会的发展，手机成为人们生活的重要工具，很多孩子接触手机后，沉迷其中，荒废学业，影响健康，家长多番说教无果后，开始采取强制没收手机的行动，这种方式也许会激起孩子更强烈的反抗，将孩子推向一条不归路。

初中生没收手机的利弊

初中的孩子多处于青春叛逆期这个时候，家长强行没收孩子手机可能会出现以下现象：

1、愤怒和抵抗，孩子可能会感到愤怒和不满，可能会表现出抵抗和反抗的行为，例如大声争吵、冷漠或者离家出走等。

2、沮丧和孤独，手机对于年轻人来说是一种社交工具和娱乐方式，没有手机可能会让孩子感到孤独和沮丧，因为他们无法与朋友保持联系或者参与社交媒体活动。

3、降低学业表现，手机可能会成为孩子分散注意力的来源，没有手机后，孩子可能会更加专注于学业，但也有可能因为无法使用手机上的学习资源而导致学业表现下降。

孩子出现这样的现象是叛逆的表现，因为家长没收了手机，心中对家长有了抗拒的心理，所以会和家长对着干。那么，家长如果如何教育孩子呢？正确的方法是：不打骂孩子，防止激发孩子的反叛心理；然后和孩子讲道理，耐心的引导孩子。

初中生手机没收后什么都不干怎么办

孩子玩手机是正常的行为，因为他们出生在这样的网络信息化时代，不像我们小时候那样。家长应该让孩子合理的使用手机，一同和孩子制定规则，让孩子意识到沉迷手机的危害，这样孩子才会知难而退，不会沉迷于手机。

首先，态度一定要温和而坚定。心情要平静下来不生气，不要和孩子硬碰硬，因为这时情绪脑会主宰我们的大脑，会使我们身体中的肾上腺激素、心跳、血液等迅速增加，从而导致思维能力下降，抑制力也下降，这时我们就没办法思考怎么管教孩子，只会一味的发火、生气，导致事情更严重。

只有先认同了孩子的内在感受，孩子才会跟我们同流并交流，从而听取后面我们所说的话。家长要让孩子知道：妈妈看到你的脸上显示出不开心，很难过、很伤心，对于妈妈没收了你的手机你感到很不满意。

其次，陪伴悲伤中的孩子，给他时间让他把情绪释放出来。换位思考，用你的同理心去理解孩子此刻的心情。

作为父母我们都知道，现在已经进入了信息化时代，这代的孩子已经习惯了这个现状，手机等电子产品已经成为他们生活的一部分，想要完全禁止孩子接触手机等设备不可行也不现实。

初中生有手机家长如何管理

1.使用手机的原则上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

2.规定玩手机的时间在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

3.家人聚餐时，一定不要让孩子拿手机聚餐时，如果孩子在玩手机的话，是对客人的一种不尊重，不管有什么理由，都应该珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是让孩子，家长，亲朋好友谈天说地，是彼此拉近关系的一个时刻。

中学生偷偷玩手机怎样教导

手机已经成为我们生活的一部分，它方便了我们的生活，给予我们更多娱乐方式，但手机对于孩子来说是把双刃剑，它在丰富孩子眼界的同时，也让孩子产生沉迷的行为，影响孩子的学习和社交，危害孩子的身体健康。

初中生有手机好还是没手机好

初中生该不该有手机是根据多方面来定的，孩子有自制力的情况下可以拥有手机。但是没有自制力的孩子就容易入迷玩魔怔。有自制力的孩子爹妈都不用担心他玩手机会走错路，相反那些没有自制力又不服管的娃更容易叛逆。

家长可以从以下几个方面来分析：

孩子的年龄按照年龄来说，初中的孩子年龄较小，玩心重，手机到手，也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话，初中的孩子，朋友圈子也相对较小，没有必要使用手机，至少没有必要天天用。

学生的身份学生以学业为主，不管是自学还是老师教学，也不管是跟其他同学做学习交流，整个学习过程根本用不上手机。

手机作为现代社会不可缺少的生活工具，已经渗入到了生活当中的点点滴滴，对于现代人的生活来讲，没有手机，几乎寸步难行，孩子也会对手机有沉迷的问题，这让家长头疼不已。

初中生该不该有自己的手机

对于一些家长而言，不愿意给孩子配备手机的，而且也不情愿让孩子在生活中触碰手机。因为有的家长觉得孩子一旦玩手机的话就会沉迷，而且对视力也没有什么好处，甚至还会影响到学习。

孩子的学业到了下学期之后，孩子明显感觉到了学习的题目在不断地增加难度，有的题目只能听老师讲解才能会做，尤其是回到家中写作业的时候，需要查阅很多的资料。可是书本上的知识有很大的局限性，孩子也不知道该怎么样才能够查阅到自己的资料。

所以对于孩子该不该有手机这件事，家长也需要辩证的看待，可以让孩子使用手机，但是需要把握其中的度，这点很重要。

初中生使用手机的影响，家长要清楚

随着网络技术的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，有时老师们布置作业也在手机上，这就大大增加了孩子接触手机的机会，家长完全禁止孩子玩手机也是不现实的，因此，对于孩子使用手机，家长要提前给孩子制定规则，并引导孩子严格遵守规定，防止孩子沉迷。

初中生应该有手机吗

初中孩子应不应该有手机，要依需要而定。

如果家远，需要以此保证孩子的安全的，就买一个，如果只是为了玩游戏，和同学商量着出去玩，则是另外一回事了。孩子是否应该有手机主要还是看孩子的自制力如何，有的孩子用手机仅仅是联系家人和朋友，有的孩子拿手机则影响学习。

初中生自制力不足。稍有不注意就会有沉迷手机的现象。

沉迷手机游戏。绝大部分学生会用手机玩游戏，沉迷其中，乐此不疲。

初中生到了一定的年龄，他们很多同学都开始有自己的手机，因此孩子也开始找自己的父母，想要拥有属于自己的手机。这让父母很是犹豫，不知道该不该给孩子安排手机，毕竟手机的存在对于孩子来说有利有弊，能帮助孩子查阅资料，查看时事新闻，但同时也会耽误孩子的时间，影响孩子的生活和学习。

初中生应该配手机吗

依需要而定吧。如果孩子的初中离家远，需要以此保证孩子的安全什么的，就买一个，如果只是为了玩游戏，和同学商量着出去玩，则最好不要配备手机。

这件事主要还是看孩子的自制力如何，有的孩子用手机仅仅是联系家人和朋友，或是在课余时间玩玩游戏，听听歌，反而是很有效很方便的放松方式，毕竟现在高科技融入人们生活，孩子有这种需求也是可以理解的，这也是为他更好地走入社会打基础。

但是，初中的孩子自制力大多都比较差，不排除本来很好的孩子却因为买了手机就成绩下降。所以作为家长，应该很好地引导孩子，给孩子说明手机的正确用途。注意一定要平心静气很好地沟通交流，让他从心里接受父母的意见！

初中生配手机的优势和潜在问题分析