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家长如何对待孩子的厌学情绪

2024-03-27593阅读量
  • 家长如何对待孩子的厌学情绪

    孩子的厌学情绪不可能是一天两天就能够形成的,需要漫长的时间,如果孩子一直沉浸在这种负面情绪了,不仅会严重影响孩子的学习成绩,还会影响他们的未来成长,所以家长一定要加以重视,好好引导。那么家长如何对待孩子的厌学情绪?

    家长如何对待孩子的厌学情绪

    1、带孩子去名校转转

    有的时候,孩子之所以讨厌上学,就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转,只有去大学中转一转,他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些,进而沉浸其中无法自拔。要明白,环境对人的影响是巨大的,家长不领孩子去看看,他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢?

    2、和孩子进行沟通了解其中原委

    有的时候,孩子讨厌上学也是有隐情的,例如,他们曾遭受校园暴力,曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况,家长必须要通过沟通。因此,家长可以静下心来和孩子进行沟通,了解孩子内心是怎么想的,只有明白孩子的想法才能对症下药,也能够将孩子往好的方向拉。

  • 家长如何帮助孩子克服厌学情绪

    仔细的思考一下,如果说让一个成人长时间的重复一件事,能够坚持多久或者说,会不会厌烦呢?答案是肯定的,所以孩子产生厌学情绪也是有情可原的,但是厌学情绪会让孩子产生逃避的心态来面对学习,这是让家长十分头疼的。针对孩子厌学的情况,作为家长又应该怎么办。

    家长如何帮助孩子克服厌学情绪

    1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。

    2、鼓励孩子自我激励,如果孩子能够把握自我激励的良好方法,便有可能避免学业上因自暴自弃而导致的失败。家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标,要让孩子学会自我暗示,在学习上遇到难题时,对自己说一句“我一定能成功”。让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪,如果孩子因为怕失败而恐惧,家长要做的就是告诉孩子消除厌学情绪的方法。

    3、不要急着解决问题,孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。

    孩子厌学的原因

  • 孩子厌学情绪低落家长该如何处理

    孩子厌学情绪低落家长处理方法:1、家长应该冷静下来分析原因,用力所能及的方式帮助孩子解决问题;2、家长应该引导孩子放下心理包袱,用积极的心态来面对未来的挑战;3、父母适当降低对孩子的期望值,了解孩子困难所在,帮孩子制定可行的计划;4、适当对孩子进行奖励及鼓励,但不要说过多的空话;5、培养孩子的学习兴趣,家长要引导孩子掌握正确的学习方法;6、家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流。

    孩子厌学情绪低落家长该如何处理

    1、身为家长总是担心孩子的教育情况,如果孩子出现了厌学情绪会让父母非常头疼。这时候不应该一味的指责孩子,而是应该冷静下来分析原因,用力所能及的方式帮助孩子解决问题。其实在成长过程中难免会走一些弯路,最重要的是让孩子重拾勇气去面对各种困难。

    2、有些孩子内心比较脆弱,他们非常在意老师和家长对自己的看法。如果他们觉得家长对自己的期望过高,或者自己在学业上遇到了困难,就会变得很容易怀疑自己,失去基本的自信。这样的孩子往往会选择退缩,以不去上学的方式维持内心的安全感。对这种情况,家长应该引导孩子放下心理包袱,用积极的心态来面对未来的挑战。

    3、父母适当降低对孩子的期望值,父母要了解孩子困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。对于学习成绩不太好的,只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,有的放矢地对孩子进行学习上的指导,帮助孩子树立信心。人都是有差异性的,要承认差异,要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。如果父母对孩子下硬指标,孩子背负着沉重的压力,对是否能达到目标十分担心,面对困难,心理承受不了,就会产生消极厌学情绪。

    4、适当奖励鼓励,但不要说过多的空话。孩子想学又学不好,无法达到父母的要求,是最容易导致自卑的,也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了,父母就要给予奖励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,使其感到学习是一件愉快的事情。孩子考试成绩不理想时,父母要多加鼓励,要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕,学好是有可能的。但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话,意义不大。要帮助孩子解决一些具体的问题,指导孩子把比较困难的问题化繁为简,化难为易,从而帮助孩子克服畏难情绪,体验成功,从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。

  • 当孩子出现厌学家长应该如何应对

    孩子教育是每个家庭最关心的问题,孩子上学以后,家长最担心的就是孩子厌学。不一定是在什么时候孩子就因为某一个原因,就产生了厌学心理。

    当孩子出现厌学家长应该如何应对

    1、理解孩子的状态

    跟孩子充分沟通,理解孩子目前面临的各种的压力和困难,支持、接纳,让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

    2、让孩子学会自我激励

    常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。

  • 家长如何对待叛逆期的孩子

    当我们遇到叛逆期的孩子时,我觉得浮躁的当下,作为家长的我们,是应该沉下心来,花一些时间找到科学的方式,在孩子的性格养成关键期提供帮助,让孩子获得长远的更好发展!

    家长如何对待叛逆期的孩子

    1、放下成见尊重孩子。家长对叛逆期的孩子存在固有的偏见,会把孩子的叛逆行为笼统地归结于孩子不听话,实际上孩子每一次叛逆都是底层逻辑的,他们心中缺乏安全感,他们不知该如何正确表达自己的不满,他们总是父母被一遍遍否定失去了自信等等。

    所以请父母放下对叛逆的成见,我们都经历过叛逆期,先试着换位思考与孩子找到共鸣,然后放平心态平稳自己的情绪之后,认真倾听孩子的心声,了解他们的迷茫与不安,给予他们肯定与支持,孩子亦会卸下心防对你敞开心扉。

    2、不要过分的要求孩子。每个家长都希望自己家的孩子能够成才,但是我们不能盲目的去要求孩子,我们应该找出孩子的兴趣,然后根据他的喜好进行培养。家长在平时对孩子教育时,应该多听一些孩子内心的意见,如果孩子的要求合理,家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标,而不是无论如何都做不到的。

    3、陪孩子出去散心。家长如果觉得自己家的孩子处于叛逆期的时候,孩子的心情会感到忧郁,我们可以适当的带着孩子一起出去旅游,出去玩,适当陪伴和孩子散散心,放松放松。等孩子等心情完全放松下来的时候,我们可以找机会跟孩子聊聊天,相信在这个时候,孩子也会愿意和你交流。

  • 如果孩子犯错了家长如何对待

    在孩子成长过程中,总是会犯一些错误,孩子不可能是十全十美的,多多少少都会因为一些事情犯错,无论孩子犯了什么样子的错误,家长都要稳定情绪,不要对孩子大发雷霆,否则会引起孩子的逆反心理,更加不好管教孩子。

    如果孩子犯错了家长如何对待

    1、及时制止,冷却处理。这主要是针对一些带情绪的错误行为。比如孩子和别人打架了,父母应该及时制止,将孩子带回家里。因为孩子这时情绪化严重,正在气头上,根本听不见说理教育。所以最好先放一放,等孩子的心态平稳之后,再做开导、批评、教育,才有利于孩子接受。

    2、我们需要理解孩子的心理状态。孩子在犯错后可能会感到惊恐、焦虑、愧疚等复杂的情绪,这时我们需要给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们走出这种情绪。我们可以和孩子坐下来,耐心地听他们的想法和感受,让他们感到被理解和接受。

    3、我们需要引导孩子积极面对问题。作为家长,我们应该帮助孩子寻找解决问题的方法和途径,鼓励他们积极面对问题,勇敢地解决问题。我们也应该给孩子信心和勇气,让他们相信自己能够克服困难和错误,成为更好的人。

    4、家长要控制好自己的情绪。家长一定要从心底接受这个事实,你平心静气地和孩子说他犯的错,很多时候即便你什么都不说,孩子已经意识到他做错了,早就在心底反思了,这样家长想要的教育效果才能够出现。

  • 孩子厌学家长如何教育

    孩子厌学,可以说是令每位家长都比较发愁的事情。随着孩子年级的上升,孩子学习压力逐渐增加,大部分学生会产生厌学的情绪,但是孩子厌学并不是无计可施,只要根据情况采取恰当的措施就一定可以帮助孩子走出厌学的情绪。

    孩子厌学家长如何教育

    1、主动引导孩子。当孩子出现厌学情绪时,很多父母认为,孩子不可理喻,自己不知所措。其实在最初的厌学中,孩子内心是想要上学,想要融入同龄人的圈子,但是因为一些原因,导致在上学这件事上出现了退缩。

    父母要学会引导孩子释放,试着允许孩子做一些平时“不那么好的行为”,主动问问孩子发生了什么,父母可以帮助什么,家人们做些什么能让他感觉好一些等等。

    2、家长不能以孩子学习成绩的好坏去评判孩子的学习兴趣是否在正确的方向上。有的家长对孩子学习没有兴趣,孩子成绩差,家长就对孩子的学习情况批评、责备,这样会让孩子对学习产生恐惧心理,从而对学习产生恐惧感。

    3、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

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