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初一的学生不爱写作业怎么办

2023-03-01631阅读量
  • 初一的学生不爱写作业怎么办

    由于初一的学科增加,对学生的要求也在增加,各科的作业也在增加,就会有一部分学生不喜欢写作业,在面对这种情况,家长千万不能放任不管,家长应该和学生沟通清楚,了解学生的真实想法,再找出办法帮助学生解决这种问题。

    初一的学生不爱写作业怎么办

    1、设学习目标。家长不要在学生一放学,就问作业做完了吗?而是问有多少作业?主要是什么?这也是让学生明白学习学什么,从小培养学生分析、判断、思考能力,之后开始和学生制定计划,设目标。这样,学生做作业会感觉不是在完成任务,而是做成一件事情,他会感觉有成就感。

    2、切割作业。有时候某项作业太多太难,会让学生产生畏难情绪,迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助学生把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业,这样就减少了作业的难度,让学生更愿意写作业。

    3、学生做作业的时间不宜过长。家长可以引导学生做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样学生就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让学生不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。

    4、学习不可操之过急。学习本来就是一种有过程了,不可以操之过急,家长要让学生在此之间要享受这个过程,再这个过程中会有艰辛,也会有开心,遇到问题会烦,会思考,但是解决问题之后,学生也会很开心,很明朗。所以学生要享受学习这个过程,不可以操之过急。

  • 初一学生不想写作业怎么办

    初一的学生已经有了分辨好坏的意识,认识到了学习的重要性,孩子之所以不想写作业,可能是产生了厌学的情绪。对于这样的孩子,家长要多鼓励他们,让他们认识到自己学习上的优势,培养他们学习的信心。

    初一学生不想写作业怎么办

    1、和孩子共同制定学习计划。选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程,这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

    2、找个共同学习的伙伴。孩子生性有竞争意识,可以找个能引领他学习成长的伙伴-起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完,画起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

    3、抓住优点,大肆表扬。有的初中孩子不爱学习,不爱写作业,但并不是一无是处,可能会踢球,可能会画画等等,家长要抓住这些闪光点,大肆表扬,树立他的自信,让他感受到家长对他的认可,然后家长不失时机的对他的学习提出要求,并逐步提高,他每完成一次都给以鼓励,学习中遇到困难要及时给以指导。

    4、劳逸结合。家长不要每天逼着孩子写作业,不让孩子玩,整天的逼着孩子写,效果可想而知,孩子产生了逆反心理,家长只有着急的份了,作业依然没有写,还是需要劳逸结合,多哄哄孩子,给出孩子一定的玩的时间。一味地指责批评孩子是无用的。

  • 初一学生不写作业家长怎么办

    有很多家长发现,自家孩子上小学还挺听话的,一直都知道放学回家写作业。可是这才刚到初一,好像就变了个人,回家也不积极写作业了,有时候还需要家长坐在旁边监督着写。

    初一学生不写作业家长怎么办

    1、冷静沟通、如果孩子实在不愿意写作业的话,我们可以选择冷静的沟通,千万不要变得暴躁,不然的话,孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下,问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢?我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后,他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

    2、帮助孩子解决问题,家长看到孩子作业不好的部分,就一起和孩子分析问题,是因为上课没掌握,还是因为理解不了。想方设法帮助孩子解决问题,而不是一味发泄自己的情绪,孩子就会感到写作业没那么难,也就不会再不写作业。

    3、设学习目标、这是为了让孩子学习不枯燥做事有方向的体现,不要孩子一放学就问作业做完了吗?而是问有多少作业,主要是什么?这也是让孩子明白学习学什么,从小培养孩子分析、判断、思考能力,之后开始和孩子一起定计划、设目标、这样孩子做作业会感觉不是在完成任务,而是做成一件事情,他会感觉有成就感。

    4、培养孩子的秩序感。任何习惯都是一个养成的过程,所以初中的孩子,如果想让他们主动写作业的话,还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序,这种秩序就是回家之后先写作业,写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励,否则的话孩子可能会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。

  • 三年级学生不爱写作业怎么办

    有的孩子在三年级的时候,经常会因为作业问题被家长批评责骂,所以长时间的问题积累下来,孩子就变得非常不愿意写作业了。但是孩子这样的情况,不仅会被老师批评,还会影响孩子复习旧知识和学习新的知识。所以家长要帮助孩子改掉不爱写作业的不良习惯,让孩子自觉的完成作业。

    三年级学生不爱写作业怎么办

    1、孩子做作业的时间不宜过长。家长可以引导孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。

    2、督促孩子养成好的学习习惯。到了三年级,必须要养成好的学习习惯了。不然孩子上了高年级,更不爱写作业,学习成绩会受到很大影响。家长在孩子不写作业的时候,要耐心地跟孩子沟通。让孩子有一个准备意识,而且先给孩子戴上守时的帽子。等到时间一到,孩子就不好意思推托;如果孩子不守信用,家长也一定不能纵容孩子。

    3、对作业产生兴趣。兴趣是较好的老师,孩子只要对写作业有兴趣,就会主动写作业。家长可以利用各种方式激发孩子写作业,比如用比赛的方式。如果孩子在比赛的过程中做得较好,就告诉孩子这就是作业写得好,所学知识巩固得扎实带来的好处。若做得不好,就指出这就是不爱写作业,对所学知识掌握不牢固所造成的后果。

    4、养成主动写作业的习惯很重要。在让孩子养成主动写作业时,起初家长可以给予条件交换,作为孩子主动做家庭作业的奖励。就像晚上8点前完成作业,让你看半小时电视,或者给孩子真正的礼物等等,及时给孩子一些好处,这样他们就会因为这些激励措施而每天积极地完成作业。

  • 初一学生写作业拖拉怎么办

    很多孩子在写作业时总是会拖拉、磨蹭;一会儿喝喝水,一会儿到外面顺便看看电视等。想要从根本上改变这一现象,还需父母及时的放手,不要什么都帮孩子包办,让孩子自己学着照顾自己,自己安排自己的生活和学习,这样孩子条理性也会越来越好。

    初一学生写作业拖拉怎么办

    1、根据学生自身情况,制定学习计划。无论是上学期间还是放假期间,学生都需要一个学习计划去时刻提醒自己现在该做什么、接下来该做什么。对于时间观念不强的学生来说,有很大帮助,能大大提升学习效率,帮助养成好的学习习惯。有些学生语文成绩稍差,就可以在制定学习计划时,多分一些时间学习语文,不要完全照搬好学生的学习计划。

    2、锻炼学生专注力,保证课堂知识的吸收。保证课堂知识的吸收,主要有3个方法:提前预习、专心听讲和做好课堂笔记。其中专心听讲最重要也是对学生专注力最大的考验,专注力不强的学生即便是有心思认真听讲,也很难集中注意力。锻炼专注力有一个很好的方法:计时和比赛。在紧张和竞争的环境下,学生的潜能会被激发出来。

    3、苦口婆心还不够,需要适当严厉。对学生进行劝导时,有些家长苦口婆心,教育的重要性不知说了多少回,嘴皮子都快被磨破了仍旧无济于事。而有些家长则以暴制暴,棍子都打折了也没见太大效果。其实软硬兼施才好,苦口婆心还不够,需要适当的严厉,比如学生今天作业没写完,不允许睡觉或者第二天必须要补上。不写完作业不可以玩不可以看电视。

    学生作业拖拉原因分析 

  • 一年级学生不爱写作业怎么办

    一年级是孩子们学习生涯刚刚开始的阶段,孩子一开始不知道如何写作业,因此任性不写作业,也是在抗拒这一挑战,这是很正常的一种现象;家长不用过于焦虑,作为家长的我们要成为孩子的拐杖,要帮他们走好学习生涯的第一步。

    一年级学生不爱写作业怎么办

    与幼儿园相比,一年级是一个全新的阶段,父母在育儿上子女的学业上会面临更多的挑战。父母应及时调整自己的调教行为,以适应孩子目前的发展阶段和情况的特点,并注意孩子的个性,采取适当的调教手段。

    一、提升孩子的学习能力。在影响孩子写作业的原因中,注意力、视觉宽度、视觉记忆、视动协调、手部小肌肉等都是十分重要的,那么对孩子这几方面的训练也是十分重要的。只有这样,孩子在以后写作业的过程中会速度快起来,所谓粗心、马虎,漏、添、改字现象会逐渐消失。

    二、对孩子自我管理习惯的培养。自我管理还包括孩子时间的管理,让孩子学会掌控时间,孩子能做、会做的事情就让孩子大胆的去做,同时在做的过程中注意运用鼓励、赞扬,从而树立孩子的自信心,和成就感。

    三、培养孩子会做计划及时间管理。自律的孩子,无一不是目标明确、非常有计划。而一年级培养孩子制定计划、会管理时间也非常重要。可以教给孩子将时间和任务量化,制定简单的计划表,每个时间做什么孩子比较清晰,学习、玩、运动和休息有个明确计划。

  • 学生不爱写作业怎么办

    只要孩子的身份还是一名学生,那作业就是他们必须要完成的工作。因为作业是提高成绩最重要的方法之一,所以家长一定要做好引导,多与孩子沟通交流,让他们认识到作业给学习带来的重要性,转变他们的态度。那么,学生不爱写作业怎么办呢?

    学生不爱写作业怎么办

    1.帮助孩子制定计划。家长可以帮助孩子制定一些学习计划,比如可以这样做:学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作,不能一时想起来就检查一下作业,想不起来管都不管了,这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施,不能孩子的要求太高,会给孩子造成压力,孩子能完成一部分就奖励他,不如说今天的作业完成得又快又好,就可以让他多看一会电视,或者可以出去多玩一会,或者可以奖励他一些玩具之类的东西,作为奖励,渐渐地在提高对孩子的要求。

    2.给孩子创造一个愉悦的写作业环境很重要。也有些家长为了能够更好地辅导孩子,所以他们陪着孩子一起写作业。但是,在孩子写作业的过程中他们会指手画脚,一会字写得难看了,一会又错别字了,会让孩子写作业的氛围变得糟糕,孩子写作业的兴趣就会下降。在我们的日常工作中,我们也会很讨厌别人对我们的工作指手画脚,孩子也不例外,所以在孩子写作业的过程中,要给孩子一个安静自主的环境,让他们无负担的写作业。

    3.跟孩子约定好完成目标,设置好奖励。孩子们不愿意写作业,大多是因为他们玩得正高兴,在他们还没有尽兴的时候被催写作业,自然心情就不好,写作业的效率也就不高。孩子其实都是顺脾气,家长可以温和地提醒孩子写作业的时候到了,并且可以给孩子做一个约定,如果孩子提成完成任务,可以给孩子增加奖励,比如游戏可以多玩15分钟,有了奖励更能激发孩子写作业的兴趣。

    4.支持孩子安排的学习时间。有些孩子有自己的计划,他会在他写作业之前玩会手机看会电视然后在写作业,家长也不能太过阻碍,通常这也是一种放松的方法。写作业之前指定半个小时玩手机,然后再去写作业应该劳逸结合,不能让孩子吃完饭就去写作业,一下子就写到睡觉前,孩子就会觉得自己没有自由时间,就会出现叛逆的心理,会觉得自己是在家长的去强制性去完成任务,就不会想去写作业。家长应该给他自由时间,要是他自己指定的玩耍时间到了,他还没有停下来,这样你就可以去叫他了,要去接受孩子的缺点去鼓励孩子改正他的缺点。

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