孩子攀比虚荣的心理如何教育

“别人有的我也要有”“我想要这个......”“这个是名牌.......”等等，在生活中，家长是否听到过孩子说过这些话呢？其实这些都是因为孩子的虚荣心和攀比心导致的。对于这种情况，家长一定要对他们进行合理的引导。那么，孩子攀比虚荣的心理如何教育呢？

孩子攀比虚荣的心理如何教育

1.父母以身作则，成为孩子的榜样

很多时候，孩子成了什么样，不是看家庭经济怎么样，而是看有着什么样的父母。如果父母能以身作则，约束自己的言行，在潜移默化中培养孩子正确的三观，让他明白学会区分合理需和过分要求，并体会到父母挣钱的艰辛，内心健康自信的孩子自然无需物质的攀比。

2.父母多给孩子讲道理

父母发现孩子产生了攀比的迹象，就要重视起来。平时可以找机会给孩子讲讲道理，好让他明白，每个人的身份和地位，都是要靠自己的努力获得的。与别人攀比，并不能提高自己的身份，也不能提高自己的地位，更不能让别人尊重自己。父母要教育孩子不要太在意外在的东西，鼓励孩子通过自己的努力，来提高自身素质，从而获得别的人尊重和信任。当然，在教育孩子的时候，父母要动之以情，晓之以理，最好能过孩子容易接受的方式来教育，例如给通过讲故事的方式，以免孩子产生反感的心理。

孩子在成长发育的过程中，家长要关注孩子心理上的健康，以免给孩子带来不良的影响。良好的家庭教育，对于孩子的心理健康有着至关重要的作用。所以家长应该多学习相关的常识，多倾听孩子的内心真实想法，让孩子健康的成长。

家长如何注重孩子的心理教育

1、对孩子要有适度的期望。每个家长都希望望子成龙，望女成凤，受到传统思想的影响，总是会支配或者指责孩子，非但没有效果，反而会让孩子心理上及人格上发生扭曲。对孩子期望值太多的话，支配就会越多，让孩子内心变得很脆弱，当孩子稍微受到挫折和失败时，会直接半途而废或者丧失创造性。

正确的面对孩子的过错以及失败，冷静的面对一切，对于孩子要有足够的耐心，不能破口大骂，不然会伤害其自尊心。家长应该帮助孩子分析失败的原因，并且总结经验。当发现孩子在某种方面做出小成绩时，要给予一定的表扬和肯定。家长要树立正确的教育观，使用科学的教育方式，让孩子心理更加健康。

2、给孩子创造和谐温馨的家庭环境。孩子的居住房间，要保持干净和卫生，让孩子内心能感觉到舒适。可以在孩子房间内挂置地图或字画等，房间内放置书架，让孩子遨游在书本的世界中。若是有条件的话，应该给孩子提供光线充足且安静的房间。一些家长工作比较繁忙，没有时间收拾家务，这样会约束孩子的身心发展。

另外，和谐的家庭环境也是至关重要的，长时间待在和谐的家庭中，孩子情感丰富而且细腻，有稳定的情绪，性格积极乐观且有自信心。如果夫妻双方经常吵架的话，孩子没有安全感，总是焦虑悲观而且紧张。家长要努力的提高心理健康水平，给予孩子更多的耐心和恒心。

父母离异的家庭环境中，孩子生活环境和成长的环境，确实和正常家庭有一定的区别。离异的家庭环境会导致孩子感受不到完整的爱，正是这种特殊情形，影响着孩子心理发育和成长的程度，使单亲家庭的孩子更容易产生心理问题。离异家庭的家长，需要付出更多的关注和关爱，才能让孩子健康快乐的成长。

离异家庭孩子的心理问题及教育对策

心理问题：

1、强烈的自卑感强：离异家庭的孩子经常会感到自卑，因为他们家庭缺少一方，无法与其他家庭形成完整的家庭模式。

2、会有一种改变不安定的感觉：长期处在离异家庭中，孩子会不断地面对变化，由于没有稳定的环境，他们会感到容易焦虑，不安定。

3、声誉受损及孤独感加剧：离异家庭的孩子很容易受到社会的异样眼光，他们会感到压力，孤独感也因此加剧。

自卑的孩子做起事情来，会特别害怕失败。由于他们做事时不自信，只看到自己的缺点，看不到自己的优点，就会贬低自己，自暴自弃，做事还没开始就会认为自己做不好，结果肯定也是不好的。

心理自卑的孩子父母如何教育

1、不能总是指责孩子。孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。

在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

2、对孩子多点鼓励。面对性格内向的孩子，父母应多鼓励他们跟人沟通，可以从最基本的打招呼方式，鼓励孩子见到人懂得主动打招呼，鼓励孩子多开口，多点跟人接触相处。

另外可以鼓励孩子多参与课外活动，丰富孩子的视野，跟孩子相处时，当遇到孩子表达想做的事情，只要在合理的范围内，都可以鼓励孩子去做，多给孩子点信心和安全感，孩子的性格便会渐渐开朗起来。

十岁是孩子成长中的重要阶段，也是孩子人生观、价值观、世界观形成的重要时期，这个时期的孩子自我意识不断增强，有自己的想法，家长要给孩子灌输正确的观念，帮助孩子健康成长。

十岁左右孩子的心理教育

1.和孩子讲话语速要缓慢。口齿清楚、声调温和亲切，要根据孩子的年龄，让他理解自己的意思。

2.不要说让孩子妒忌的话。很多成人喜欢讲"你妈妈不喜欢你了，喜欢隔壁小弟弟"来刺激孩子，是很不对的。

3.不要恐吓孩子。恐吓会引起胆怯，随着年龄的增长，知道恐吓的话是假的，只不过是用来吓唬他的，这将影响父母在孩子心目中的威信。

4.建立有效的沟通方式。与孩子建立良好的沟通渠道是很重要的，这样你就可以及时发现他们的问题并帮助他们解决。

自信是一件好事，但有的孩子太自信就变成了自以为是，不可一世，无法接受别人的劝解，这对孩子后期性格的养成非常不利，家长要帮助孩子改掉自以为是的心理，就要好好与孩子沟通，引导他们正视自己的缺点，同时也要以身作则，为孩子树立榜样。

如何改掉孩子自以为是的心理

1.建立良好的沟通机制：与孩子进行开放且诚实的对话，倾听他们的想法和感受。通过积极的沟通，了解他们内心的需求和价值观，引导他们正视自己的问题。

2.强调团队合作和合作精神：教导孩子团队的重要性，鼓励他们与他人合作，并分享他们的成果。通过参与集体活动和团队项目，培养孩子与他人合作的能力以及一种共享成功的精神。

3.培养谦逊和感恩之心：鼓励孩子认识到自己的优点和成就是来自于自身的努力，同时也要理解和感激他人的帮助和支持。教育孩子要善于表达谢意，并向他人学习和致敬。

4.让孩子学会帮助别人：是克服孩子自私的一个好方法。在帮助别人的过程中，孩子会体会到别人的尊重和感激，会体验到付出和分享的乐趣。

当孩子产生，别人有，我也要有的心理时，家长一定要引起重视，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越糟糕，家长也不要因此感到大惊小怪，这都是很正常的情况。

孩子有攀比心理家长如何引导

1、辩证的看待孩子的攀比行为。作为家长，当然要先以身作则，自己首先就不能将孩子的攀比当做自己的舞台。此外，家长们对于孩子的攀比行为要有一个明确的认知，了解孩子的攀比行为是由什么引起的。

当孩子有了攀比行为时，如果家长认为某个需求可以予以满足，在满足孩子的同时，也要告诉孩子，给孩子买这样东西不是因为孩子看到别人有才买的，而是经过考虑认为可以买。

而对于家长看来有些无理的要求，家长可以告诉孩子为什么觉得这个要求无理，为什么不应该提这个要求，帮助孩子明确分析自己的需求。

2、正确引导孩子。这样的引导也需要有个度，一定不能让孩子走向另一个极端，例如因为成绩好了就嘲笑别人，自认为高人一等，一定要告诉孩子，每个人都有各自的特长，每个人都是不一样的，不能因为别人某方面比自己差就因此而歧视，也不能因为自己某方面比别人差就因此而自卑。