六年级男孩的叛逆心理

六年级的孩子一般年龄在12-13岁左右，这个阶段孩子很容易出现叛逆行为，作为家长要及时对孩子进行疏导，不要跟孩子产生过多冲突，尝试理解孩子的想法和意见。

六年级男孩的叛逆心理

1、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以“男子汉”的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，故作姿态，以引起男孩子的注目。

2、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准。

3、孩子的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育，因此，家长和孩子要注意调节和控制自己情绪十分重要。

叛逆期孩子的表现有哪些

叛逆期是每个孩子都会经历的一个时期，这个时期由于孩子的身体发育和心理发育状况并不同步，导致此时的孩子脾气暴躁、产生逆反心理。面对正处于叛逆期阶段的孩子，父母不必觉得如临大敌，尽可能平静对待他，做好应尽的教育工作，多交流多引导孩子，孩子定然能够健康成长。

六年级男孩叛逆期表现

男孩叛逆期常见的表现可有，情绪易波动、个别会出现情绪低落，以及逆反心理等。

男孩子在成长过程中，尤其是青春期的到来，会伴随着一系列身心的转变。由于随着身体机能的不断完善，个别孩子在缺乏沟通的基础上，可能认为自己已经成长为一个成年人，由此可产生叛逆心理。

主要会表现出不喜欢被约束、以自我为中心，假装成熟的表现，还可能出现随意顶撞长辈、师长等叛逆期表现。

由于青春期、叛逆期的孩子，心智尚未完全发育成熟以及人生阅历不够完善，还不能控制好自己的情绪，极易容易出现情绪波动，个别男孩子在遭受挫折之后，还会表现出情绪低落等表现。

六年级的孩子大部分已经进入了青春叛逆期，尤其是男孩子，家长这个时候在管教孩子的时候要注意方式方法，不要让孩子的叛逆行为愈演愈烈，要采取正确的方法引导孩子。

六年级男孩子叛逆怎么办

1、稳定情绪。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、家长要学会和孩子做朋友。同时家长对孩子也要做出适当放手，孩子已经进入青少年的阶段，已经开始能够独立完成部分事情，家长需要避免过分将孩子绑在自己身边。

开始要逐渐放手，让孩子独立完成部分事情，才能够增加孩子自己的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。

3、减少和孩子的争吵。青春期正是孩子叛逆的时候，叛逆期的男孩子，因为性子比较直，所以脾气很急躁，他们觉得父母只会骂自己，别的什么都不会说，所以总是和父母吵架，与父母反着来。

六年级的孩子大部分已经进入青春期，这个时候是孩子叛逆行为的高发期，很多孩子都在这个阶段出现很多叛逆问题。家长在面对孩子的叛逆行为，也很是苦恼发愁，不知道怎么引导孩子。

小学六年级男孩叛逆期怎么教育

1、让孩子诉说。家长一定要让孩子主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。

2、不要过度保护孩子。其实孩子并不是天生就胆小的，往往是父母对孩子过分地担忧而导致孩子胆子越来越小。如果父母在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，在摔跤后不大惊小怪，而是让孩子自己爬起来，孩子就不会变得懦弱胆怯。

3、给孩子选择的权利。家长可以放手锻炼孩子的自主能力，相信孩子能处理好自己的事情，并帮助孩子和支持获得这样的能力。鼓励孩子去尝试，父母可以给到孩子一定的建议并给到指导孩子，孩子获得成功也会更信任父母，形成良好的关系。

4、家长要学会发现孩子的优势，不光是考试成绩来衡量孩子，想想看，孩子在学校面对的是“拿成绩说话”的环境，家里也一样，那么什么是家和学校的区别？哪个孩子不想要一个温暖的家？所以，做一个温暖的父母去影响孩子，慢慢的孩子就会很温暖。

当孩子处于青春叛逆期的时候，男孩子会更加的叛逆，那么家长在教育孩子的时候难度也会加大。处于叛逆阶段的孩子脾气很急躁、性子直，所以家长要注重方式方法，这样才能帮助孩子顺利度过叛逆期。

六年级叛逆期男孩子怎么教育

1、减少和孩子的争吵。青春发育期恰好是孩子反叛的情况下，叛逆期的男孩子，由于脾气较为直，因此性子很心浮气躁，他们感觉父母只能骂自身，其他任何东西都不容易说，因此一直和父母争吵，与父母反着来。实际上，青春发育期的男孩子压力很大的，学习上会出现非常大的压力，与此同时他们会感觉孤单，没人了解自身。父母对孩子一定要有宽容的心态，不必让自身的心态危害文化教育孩子，那样会让孩子反感父母，不愿和父母沟通交流。

2、不必对孩子有较大的成见。青春发育期的孩子反叛是很常规的，这时的男孩子争强好胜很强，这针对男孩子可以算得上一个好的品质。不必常常感觉孩子哪儿都不好，父母应当擅于发觉孩子叛逆期的一些好的品质，要有效的去应用这种好的品质，可以充分发挥一些主动的功效。

3、给孩子足够的自由。可以试着让叛逆期的男孩子独自出来闯一闯，父母不必过量的管束孩子，让孩子有自已的独处空间，去做好自己憧憬好长时间的事。假如碰到难题，父母可以和孩子说，但不可以每一次沟通交流，都以孩子的学业成绩为主导，那样会让孩子工作压力更高，之后不能和父母情感交流。针对孩子发生的一些难题，父母应以科学合理的方法和孩子沟通交流。

4、以合理的办法去和孩子沟通交流。处于叛逆期的孩子，总是会有一些让父母没法掌握的个人行为。例如，染发、留怪异的头型、穿一些古怪的衣服裤子。这个时候，父母不必感觉孩子精神实质有什么问题，要以合理的办法去和孩子沟通交流，让孩子搞清楚本身的不够。父母都不应当给孩子产生较大的心理压力，这会让孩子不爱学习，更为反叛。

每个孩子都有叛逆的时候，这个时候的孩子是软硬不吃，对于家长的话根本不听，有的孩子学习成绩也会下降，那么，六年级男孩叛逆家长如何对待？

六年级男孩叛逆家长如何对待

六年级的孩子已经到了青春期，这时父母说的多他会反感甚至叛逆，能答应执行力差说明孩子性格还不错。

第一、可以以牙还牙让他感同身受。在孩子最在意的事上你效仿他的做法，然后还要很无辜的告诉他收他感染，现在不自觉就成这样子了，让孩子感受答应二不做时的心情。

第二、给孩子树榜样，我们作为父母要身先士卒给孩子做表率。凡事我们都做到位，孩子会受到父母的影响慢慢改变。

第三、情感交流，青春期的孩子正经历生理，心理两方面的变化，孩子在这个时期性格敏感，会有叛逆，早恋，厌学，沉迷游戏等问题，父母应多与孩子交流，用同理心多为他们思考，可以有效缓解孩子青春期的各种问题。

叛逆期通常在孩子10岁左右来临，进入叛逆期的孩子情绪通常不稳定，会表现出不听父母的话、顶撞家长老师的行为，这都是正常情况。进入叛逆期的孩子不能再像以前一样教育，而是要采取温和的方式，正确的引导孩子，帮助孩子认清自我。

六年级孩子叛逆期如何沟通与教育

1、保持冷静：当孩子表现出叛逆行为时，家长要保持冷静，不要被孩子的情绪所带动，尽量平和的去和孩子交流，否则会加剧孩子的叛逆行为。

2、理解孩子的感受：尝试理解孩子为什么会表现出叛逆行为，帮助孩子表达出自己的感受，让孩子感到被理解和支持。

3、设定规则和界限：帮助孩子建立规则和界限，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。当孩子违反规则时，要及时指出并给予相应的惩罚。

4、提供安全的环境：为孩子提供一个安全、舒适的环境，避免孩子受到过多的刺激和压力，从而减少孩子的叛逆行为。