中学生逆反心理的原因和表现

中学生正值青春期，家长要提前做好心理准备，迎接孩子的叛逆，提前预防孩子的叛逆，及时做出教育方式的调整，对孩子要多些包容和理解，不要再去一味要求孩子，中学生逆反心理的原因和表现是什么？下面我们一起来看一下。

中学生逆反心理的原因和表现

1、不接受父母的管教

2、性格比较我行我素

3、对爱情比较盲目，只要喜欢就什么都管，对喜欢的事就投入兴趣

4、对学习会有影响，成绩会不同层次的下降

很多孩子早恋都会导致自身成绩下降，甚至厌学，但现在中学生早恋已经成为了非常普遍的现象，对于这种现象家长要对中学生早恋的心理原因分析，给予孩子正确的指导，帮助孩子度过这一特殊时期。

中学生早恋的心理原因分析

中学生之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的初中生随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。初中生由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。

中学生因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活，影视作品和报刊书籍。

为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进初中生之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

中学生到了青春发育期，也就是我们常说的叛逆期。他们不再是听话的小乖乖，而是遇到事情有了自己的主见，尤其是讨厌家长的唠叨。那么，中学生逆反心理的特点是什么呢？

中学生逆反心理的特点

1、反抗权威、反抗现实的心理倾向。

2、青少年成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态这种心理现象具有鲜明的年龄的阶段性、半成熟和半幼稚的特征。

3、对抗性

表现为被教育者与教育者思想行为存在着较为显著的心理失衡，形成心理对抗，采取“对着干”的态度。

随着互联网的不断普及，现在的孩子接触网络的机会越来越多，据统计，我国未成年人互联网普及率达到93.1%，很多孩子自制力差，沉迷网络，不但影响自己的学业，也影响身体健康、正常社交等，家长应及时对孩子进行引导。

中学生沉迷网络的原因

1.青少年在生活和学习上有很大的压力，渴望得到调节。

2.青少年的意志薄弱、自制力差，容易把自己卷进游戏中。

3.网络游戏本身的吸引力，学生之所以会上瘾，是因为游戏本身的运作机制对大脑的影响，由于游戏中存在奖励机制，会将目标分段，任务分解，因此会使参与者的执行力相对增强，而任务完成度也大大提高。这比现实中的任务，如学习等，要容易的多，也更容易满足青少年的荣誉感。

4.家庭缺乏亲情沟通，有的家庭与孩子缺乏有效沟通，父母认为只要保证了孩子的生活物资需要就是对孩子的关爱，忽略了孩子思想情感方面的需求，造成孩子长期处于情感交流匮乏的状态，思想压力和学习压力得不到缓解和释放，只有通过上网玩游戏发泄内心的苦闷和无聊，排遣自身的压力。

现在社会，攀比已经成为常见现象，成人门攀比车子、手机、包包，小孩们攀比玩具、衣服等，学生攀比心严重不仅会影响学习，更会对心理健康产生负面影响，家长一定要做好榜样作用，正确引导孩子的物质观。

中学生攀比心理如何引导

1.引导孩子从积极正面的方面去看待攀比。家长应该告诉孩子，有合理的攀比和不合理的攀比之分，在学习、品行、技能等方面的比较是正常的，可以促进个人成长。而在物质和不良行为方面的攀比则会对自身造成伤害，应该避免。

2.引导孩子如何正确竞争。家长应该教育孩子，通过充分努力和实力赢得别人的尊重比去攀比更有价值，不要把比赛的重点放在超越他人上。同时，还要注重培养孩子的团队合作精神，建立良好的人际关系。

3.学会调节情绪和认清自我价值。家长应该鼓励孩子多做与自己爱好和特长相关的事情，加强自信，认清自己的优势和劣势，并且了解到每个人都有自己的特点和价值，不存在绝对的优劣之分。

4.保持良好的家庭氛围，与孩子多沟通，多倾听，尊重孩子的个性、需求和意见，帮助孩子建立自信心和价值观。

中学生沉迷游戏，家长要对孩子做好心理辅导，中学生现在处在青春叛逆期，我们家长要能够了解这一时期孩子的心理特点，只有知己知彼才能百战百胜，教育孩子家长不要着急，越着急越不利于教育好孩子，家长最好用自身的行为，带动孩子好好学习。

中学生沉迷游戏的心理辅导

1、培养孩子兴趣。孩子喜欢网络世界，有很大原因是因为他的活动场所一般局限于家中与学校，生活缺乏乐趣，因此手机的“世界”里容易让他沉迷。家长们除了需要多多陪伴子女，也应该带领孩子见识外面的世界，培养孩子更健康有趣的兴趣爱好。

2、温和的沟通。游戏固然好玩，但它也只是我们生活中的一部分，你的人生价值和能量远不止是打游戏，你还有其他很多值得去做的事情，很多值得你关注的事情。

3、走进孩子的内心世界。多跟孩子在一起玩耍、吃饭、郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

4、让孩子明白沉迷游戏的危害。长时间玩游戏，会造成青少年视力下降，诱发各种视力问题。长时间埋头玩游戏，各种不良姿势会导致脊椎变形，影响骨骼发育。手机的辐射，对脑部神经产生损害，睡眠失调，记忆力减退。一些低俗的内容、不健康的游戏，会影响青少年的认知，形成冷漠、偏执等畸形性格，不利于青少年良好品德的养成。

小学阶段由于孩子身形变化较快，文化知识和社会经验不足，再加上孩子过早接触互联网，普遍比较早熟，孩子很容易产生逆反心理，当孩子出现以下表现时，父母一定要注意及时引导孩子。

小学生逆反心理的表现

1、对父母经常说“不”。孩子长大后，自我意识越来越强烈，任何事情都会有自己的意见看法，越来越多的事情都想要自己做决定。因此就会开始说越来越多的“不”字。

2、不讲道理，无理取闹。有些事情他们明明知道不可以这么做，但却非要站在父母的对立面，跟父母对着干，父母不同意就哭闹撒泼。想要的东西就用尽各种方法都想要得到，最常见的就是在一些玩具店里，孩子看到喜欢的，父母不给他们买，孩子就会赖着不走，或者是哭闹。

3、叛逆的孩子往往以自我为中心。叛逆期的孩子喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人，在他们眼里，他们永远是对的。同时，他们极度渴望得到父母的尊重和理解。

4、情绪表达立场鲜明。很多青春期孩子受批评后，情绪表达立场鲜明，甚至会当场发作脾气，轻则顶嘴，重则摔东西。面对孩子有这些不良行为，家长要么直接跟孩子硬碰硬，要么担心孩子性格极端，而选择息事宁人。无论采用哪种方式来面对，家长都无法更好地管教孩子。