初中学生玩手机怎么教育

手机不是洪水猛兽，那就是个手机，手机没有罪。手机，是时代进步的产物，对时代的进步是有促进作用的，对孩子的成长也是有促进作用的，这点是不能否定的；关键在于家长如何对孩子进行正确的引导，让手机能帮助到孩子。

初中学生玩手机怎么教育

1、让孩子意识到初中学习的重要性。初中三年，是从小学到高中的过渡的三年，知识体系更加复杂，学科也增加，学习的难度也加强很多。所以家长要认真跟孩子谈谈初中学习的重要性，如果初中学习不好，就会影响到高中的学习，进而影响到是否能考上一个理想的大学。只有孩子自己意识到学习的重要，他才会做出改变。

关于青春期孩子怎么教育，如何维持良好的亲子关系，及时帮助孩子树立正确价值观，可以看我主页更多分析！特别是第一篇文章，给大家分析的更清楚！

我觉得浮躁的当下，作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展！

2、时间控制。现在初中的孩子好多作业需要上网去完成，有的需要用手机APP来完成。这就需要家长做好时间的控制，孩子用手机APP来完成作业本身无可厚非，家长只要把时间控制好，就杜绝了孩子去玩网络游戏，进行网络社交的时间。

孩子爱玩手机，家长一定要找出孩子爱玩手机的原因，再采取正确的方式去引导孩子，家长在引导过程中，要多一点耐心和时间，让孩子的注意力从手机上转移到别的地方，从根源上去逐步引导孩子摆脱手机。

中学生爱玩手机该怎么教育

1、家长首先需要“闭门反思”。有些时候手机本身是一个“替罪羔羊”，它反映的是亲子关系当中，本身就结下的一些“梁子”。通过手机能看到，孩子在关系当中所承受的，都是怎样在虚拟世界当中被满足。

所以当家长在思考自己该怎么做的时候，第一点是要关起门去反思一下，在自己和孩子的这种亲子关系中，是否出现了一些压力或者状况是需要去面对的。

这里要强调的不是说，孩子玩手机就要去反思。这个语境是说，当孩子已经沉迷于手机成瘾的时候，父母要去思考的一点。如果孩子只是玩儿，但是不符合刚才讲的那些上瘾的标准，父母大可不必太过焦虑。

2、让孩子学会自我管理。在玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利去交给孩子，然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩手机，爸妈难免会担心说孩子沉溺。我觉得与其把担心闷在心里，不如和孩子坐下来好好聊一聊。

中学生偷玩手机，家长教育孩子之前，最好是反思下自身以及对孩子的教育方式，没有教不好的孩子，只有不会教的父母，教育孩子是我们家长的最大责任，应该要多学习家庭教育知识，给孩子最好的教育引导。

中学生偷玩手机该怎么教育

1、科普沉迷手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

2、全面接纳孩子，不嫌弃，有耐心，倾听孩子的诉求。许多沉迷游戏的孩子是因为家庭环境因素，亲子关系紧张，缺少家长的陪伴和鼓励，感到家长不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家长说，久之容易在游戏网络中寻找依赖、陪伴或者亲密感。

3、了解青春期孩子的矛盾性、反叛性，自我成长中的烦恼和孤独感等心理特点，学习有效沟通的技巧，理解孩子，在不违背成长价值观和道德原则的基础上，对孩子做有限度的让步，协助孩子顺利度过青春期。

另外，严格控制，对游戏的杜绝很难做到，建议家长不要视游戏为“洪水猛兽”，多了解孩子喜欢的游戏特征，做到知己知彼，不和孩子有代沟。

孩子喜欢玩手机，可以有，但是玩手机上瘾，不可以有，因为喜欢和上瘾根本不是一回事，喜欢是克制，上瘾是放纵，喜欢能促进孩子的成长，上瘾会给孩子带来很大的负面影响。那么中学生玩手机上瘾该怎么教育？

中学生玩手机上瘾该怎么教育

1、时间控制

现在初中的孩子好多作业需要上网去完成，有的需要用手机APP来完成。这就需要家长做好时间的控制，孩子用手机APP来完成作业本身无可厚非，家长只要把时间控制好，就杜绝了孩子去玩网络游戏，进行网络社交的时间。

2、监督陪同

初中孩子在用手机进行网络作业的时候，需要我们家长在一旁陪同，这绝不是对孩子的不信任，而是对孩子的负责任。

初中生正是叛逆的时候，处于叛逆期的他们，有时候真的是把家长气的不行。所以，初中学生叛逆期需要家长做好正确引导。那么，初中学生叛逆期应该怎么教育呢？

初中学生叛逆期应该怎么教育

初中的孩子最需要的是同理心，是大人们的理解。站在他们的角度多去思考他们为什么这样，以及用他们能理解的方法进行教育，积极平淡沟通。

我觉得这跟平时家庭环境人际关系都有关系，还有父母的感情状态，如果孩子处在一个家庭和睦美好，性格会好很多，还有特别需要父母的耐心和包容，理解，特别现在的孩子好多是独生子女，其实是挺孤独的，也需要父母的陪伴。

我觉得，如果孩子叛逆，你应该多花点时间，陪陪他，多关注他，想办法走进他的内心世界，看看是哪方面的问题，需不需要帮助等等。

对孩子的优点、闪光点多关注，多鼓励多认可，缺点不要过度的责备，态度最好和蔼，不要过于激动，给他时间让他慢慢去改，甚至帮助他帮纠正。总之让他感受到爱和尊重，这样相信他就会较快的走出这叛逆的阶段的。

很多家长都会发现，孩子自从步入初中之后，亲子之间的沟通就变得越发困难了，甚至说不到两句话，就会出现激烈的争吵，这让父母非常苦恼。对于这种情况，家长一定要掌握一定的方法和技巧，慢慢地引导孩子打开心扉。

初中学生怎么教育和沟通

1、多和孩子沟通，了解孩子，理解孩子。初中的孩子，是个小大人了，他的人生观、价值观等都初步形成了，但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子，需要人去理解他，去引导他。

多问问孩子，他觉得什么样的人生才是有价值的，他想成为什么样的人？让孩子明白，初中的学习乃至整个中学阶段的学习，对于人生都有重要意义，从而引导孩子努力学习。

2、耐心倾听。家长在与孩子沟通中，首先要耐心倾听，鼓励孩子多说话，说真话，说实话。只有这样才能了解孩子的所思所想。耐心倾听就要做到不急躁，不能说几句话或者用几分钟，就能与孩子沟通成功，更不能寄希望于通过一两次沟通，就能走进孩子的内心，成为孩子的知心朋友。

如果家长在沟通中或在倾听中过于急躁，失去耐心，情绪激动、埋怨、责怪、甚至打骂孩子，就会使孩子由此产生困惑、逃避等不良心理。就有可能造成亲子关系的不和谐，甚至产生敌意。

孩子进入叛逆期之后，家长就需要下放各种权利给孩子了，因为只有这样，才能帮助孩子顺利的度过这一阶段，可是有些家长却只会一味地要求孩子听话，从而导致孩子越来越叛逆，这让父母非常苦恼。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育

1、要学会倾听，学会与子女平等交流。父母和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。

这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

2、要学会赏识孩子，对孩子有信心。尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。

家长在教育初中生时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。