孩子粗心大意的毛病怎么改正

相信很多家长在生活当中都遇到过孩子这样的情况，孩子做作业喜欢丢三落四，生活中也总是粗心大意。很多家长在面对孩子这样的情况，都感到十分的烦恼。

小朋友粗心大意的毛病怎么改正

1、帮助孩子几种注意力。为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、注重培养孩子关注细节的习惯。我们在教育孩子的时候，要让他注意生活中的每一个细节，带头做好注重细节的好榜样。当孩子在某些细节方面表现优秀，那就要不失时机地表扬他，我们要时刻告诉孩子关注细节的重要性，及时纠正孩子不注重细节的行为。

3、帮助孩子养成良好的作息习惯。养成良好的作息习惯对改善粗心大意的情况来说很有帮助，一个人如果说持续性的保持在学习和工作的状态，学习和工作的品质下降，思维能力也会削弱，从而导致效率降低，出错率也大大的增加。

所以说一定要养成良好的作息习惯，不论学习还是工作，都要给自己一定的休息时间，让头脑始终保持清醒。

在生活中，相信很多家长都会发现自己的存在粗心大意的毛病，比如：经常会把题目看错、总是会把数字或者小数点写错、做事毛手毛脚的等等。其实粗心是一种非常不好的习惯，作为父母一定要帮助他们改掉。那么，怎样改正孩子粗心大意的毛病呢？

怎样改正孩子粗心大意的毛病

1.改善家庭环境，利于整理思绪

乱糟糟的环境不利于孩子思考，家长不如先从家庭环境开始改变。和孩子一起整理归纳好杂乱无章的物品，期间与孩子交流分类原因，让孩子形成一定的归纳意识。也需要为孩子营造一个安静的学习环境，在孩子学习时，不要突然间打断他，同时降低说话和做事的音量，避免孩子分心。

2.减少插手孩子的功课，减少孩子的依赖性

孩子做作业时会依赖于老师和家长的帮助，不去思考和检查题目，等着被指正。家长们应该减少插手孩子功课的过程，取而代之的是提醒他们多检查确认，认真应对。当无人可依赖时，他们多错几次影响到分数后，才会真正意识到自己的问题，加以改正。

面对孩子存在粗心大意，马虎，不细心等行为，家长都非常无奈，甚至有些家长会采取暴力的方式来让他们纠正，而这样做的结果只会适得其反。正确的做法应该是，要稳定好自己的情绪，采取科学地方法在生活中多多引导他们，让孩子认识到马虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.帮孩子找到粗心原因

孩子犯错，不要一味的责怪，最重要的是先找出犯错的原因，给予适切的纠正或练习。看看孩子是因为‘不仔细’还是‘不理解’而造成差错，对症下药才能真正的帮助孩子。这里要特别注意一点，当孩子出现粗心的毛病时，千万不要给孩子贴上负面标签。“你真是屡教不改”、“你就是一个‘小马虎虫’，我看你这粗心的毛病是真改不了了”，当家长说出这样的话时，孩子自己也会丧失信心。

2.给孩子“细心”的心理暗示

面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。此外，当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只要我们这样去做，孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而从根本上克服粗心的现象。

在日常生活中，作为父母是否遇到过孩子出现的这种现象：不管在家里还是在外面，东西总是丢三落四的；写作业或者考试时，经常会因为看错题目或者内容，而丢了分数等等。这些都是孩子性格粗心大意得表现。那么，孩子粗心大意怎么改正呢？

孩子粗心大意怎么改正

1.避免一心二用

大部分孩子出现粗心都是因为一心二用，注意力不集中，自然无法正常思考，出错的几率也会大很多。比如说，很多孩子喜欢边看电视边写作业，这样虽然电视看了，作业也写了，但老师一检查作业全是错的，因为写作业时注意力全在电视上，根本不可能认真思考，所以想让孩子改掉粗心的毛病，首先就是要避免他一心二用。在孩子写作业或者干某件事时，父母要给他创造一个安静的环境，不允许他边玩边写，这样能很大程度上改掉粗心的毛病。

2.培养孩子责任心

孩子出现粗心大意的情况，很多时候是因为感情上不重视，认为写作业就是在给老师写，学习是在给父母学，所以能凑合就凑合。为了避免孩子有这种想法，父母不仅要让孩子明白学习的重要性，还要培养他的责任感，教他认真的对待每一件事。在平时，父母可以经常让孩子帮自己做事，如果做的好就奖励他，如果做的不好、态度不端正就适当批评一下，然后让他重做，让他明白做什么事都要尽心尽力。

孩子做作业、考试粗心是非常常见的一种现象，这是孩子专注力不够的表现，父母在平时做作业的时候就非常注意，让孩子每次做完作业后学会自我检查，养成好的习惯。那么，怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

首先，夯实基础。所有粗心不完全是孩子真的“粗心”，没有明确的问题，其实大部分是孩子的基础知识不够扎实，模棱两可，所以造成了答案的模棱两可。

其次，多练习，养成独立的习惯。孩子刚入学时，家长担心孩子不会读题，不会考题，所以都是帮孩子读题，解释，孩子等着给出答案。但是，父母的陪读只是一个缓冲阶段，随着孩子认识的单词越来越多，父母应该学会给孩子独立学习的机会。陪伴不是包揽，陪伴是给孩子最好的独立。逐步教给孩子家庭作业，培养孩子独立解决问题的能力。

最后，专注力的培养。家长可以在孩子完成一个班级或一个单元的学习后，给孩子一份试卷，并设定时间，看看孩子完成的质量。错误的，正确的，加深印象；粗心大意，给孩子解释一下，以免再犯错。

孩子粗心大意的原因：

有家长说自己的孩子做题特别粗心大意，总是犯最基础的错误。比如说是看错题目序号，忘记写标点，字母写错，算式做错等等。这些小毛病，家长已经提醒了很多遍，可孩子下次做题的时候却还会继续这样，真是愁坏了家长。

孩子做题老是粗心大意怎么办

1、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

2、保持适度紧张情绪。心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

3、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。如写毛笔字，缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

4、培养细心的好习惯。不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

孩子在成长过程中，学到良好习惯的同时，也会学习到不好的行为习惯，这些习惯都会给孩子带来一定的影响。家长发觉孩子身上毛病多的时候，不要急于批评孩子，应该指出孩子的问题所在，这样孩子才能明白，才能及时改正这些问题。

孩子毛病多怎么教育改正

1、制定具体办法帮孩子改正。很多时候，家长以为给孩子指出错误了孩子就会改正，结果却发现孩子无动于衷，就气不打一处来。事实上，成人自己的坏习惯坏毛病还很难改呢，更何况是孩子？

孩子因为认知能力和社会经验的不足，对家长指出的错误比如“马虎”“没有时间观念”并不知道如何改正，如果家长不帮忙，孩子往往是手足无措的状态，这时候家长一味批评指责肯定不济事。

这时候需要家长明白孩子的难处，制定出有效办法帮助孩子来克服坏习惯。拿上学出门前总是忘带东西的坏毛病为例，家长可提醒孩子头一天晚上就将物品准备好，这样就避免了慌乱中出错。至于要准备哪些物品，家长可帮着孩子一起制作清单，将清单贴在家里显眼处，每次孩子按照清单上的物品准备，就不会总是出错。时间长了，也就养成习惯了。

2、学会等待和宽容，明白坏习惯的改正不是一天两天就好的。很多家长太焦虑，觉得已经教过孩子了，孩子怎么还出错？要知道，成人想要改正习惯也并不是一天两天就能成，更何况是孩子？孩子在改掉坏毛病、养成新习惯的过程中难免有反复，家长要看到孩子的进步，对孩子抱有宽容心态。