学生和班主任关系不好怎么办

学生和班主任关系不好，家长要搞清楚，他们是因为什么才会关系不好，如果孩子对老师有误解的话，要让孩子向老师道歉，如果真的是老师对孩子有特殊对待的话，那我们家长也要找到老师好好沟通，缓解孩子和老师的关系，不要影响到孩子的学习。

学生和班主任关系不好怎么办

1、学生和老师关系不好，一般都是因为老师管理太严，首先家长要帮助老师树立威信，然后让孩子明白老师对他严格的深远意义，对老师付出的理解。如果沟通上或者老师方式欠妥，也要让孩子用理解的心态去感受。

2、让孩子学会原谅，引导孩子多看到老师的优点、长处，老师在教学任务中付出的辛苦，以及老师对孩子的点滴关照等等。也利于孩子养成宽豁大度的好品质，让孩子慢慢学会接受不完美的人和事。

3、和老师进行善意的沟通，不要因为是老师的错，就去找老师的麻烦。这样做只图一时快，心中的怒气是得到了发泄，但却给孩子树立了不尊重老师的负面示范，只会加剧孩子与老师之间矛盾的恶化。

4、家长教孩子努力处好与老师之间的关系。一般来说，和老师处好关系是比较容易的。老师喜欢的学生无非就是听话守纪律学习上进的人，而且老师对待每一位学生，基本上属于公平公正。

孩子上初中了，正处于青春叛逆，这个时候孩子面对家长和老师的管教，可能会出现不听，甚至是顶嘴的现象。尤其是和班主任的关系，更是水火不容，很多孩子都非常讨厌自己的班主任，觉得老师管的太多了，那么家长在面对这样的情况时，该采取什么措施呢？

初中孩子和班主任关系不好怎么办

1、当孩子抱怨时，要正确引导。孩子和老师的关系不好，可能是老师的原因，也可能是孩子的原因，作为家长我们不能只责怪孩子，更不能当着孩子的面说老师的坏话。

你可以做孩子的听众，让孩子把心中的郁闷说出来，在孩子说的过程中，分析造成这种状况的原因，寻找与孩子交流的切入点。

2、家长要端正对老师的看法。在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。

作为老师，可能不会无缘无故地刁难某个学生，但是在处理某些事情上可能考虑不全面，或者是处理方式不合理。很多情况是孩子感觉老师对自己不好而老师还不知道，或许老师做没错，一个班级那么多的孩子，不可能做到人人满意。

高中的孩子已经进入青春期，这个时期的孩子面对繁重的学习，会很容易与老师和班主任产生矛盾。作为家长，要注意孩子引导孩子，不要让两者的关系继续恶化。

高中生和班主任关系不好怎么办

1、家长自己要尽可能端正对班主任的看法，千万不要在孩子面前说班主任的坏话。在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。

家长不要在孩子面前随便评价班主任，甚至恶意的去抱怨班主任的行为，避免在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对班主任的反感。

2、和高中班主任有矛盾，首先要看看是什么样的矛盾，如果是他的授课方式让孩子不喜欢，适应不了的话可以申请转班，这是老师的授课问题，但是如果是孩子上课不听讲老师批评了孩子这是为了孩子好，问题在孩子身上，不能因此就和老师闹矛盾，需要改正问题。

3、高中孩子跟老师关系不好，不要太干涉孩子的认知，只要孩子不与老师发生正面冲突，不放弃老师所教的科目就好。高中的孩子已接近成年人，自我意识很强，所以不要强行主孩子接受，告诉孩子高中老师与学生在某种程度上来说是服务与被服务的关系，所以学生要摆正自己好好学习备战高考的态度，正确处理学习与人际关系。

初中班主任对孩子不好，孩子心里面肯定郁闷得很，这时我们家长应该去开导孩子，引导孩子分析下老师为什么对我们不好，是不是我们哪里做得不对，及时改正就好了，而且班主任对每一个学生都是公平的，不要让孩子多想。

初中班主任对孩子不好怎么办

1、家长没必要去指责老师，因为态度出问题的老师，你就是指责他也没用，家长要做的第一件事情，是保持孩子的学习兴趣。老师既然不负责，只能家长负责，帮助孩子重建学习兴趣和学习信心。

其次，建立良好的自学体系。对孩子而言，最重要的就是要培养自学的能力，只不过好老师可以更好地帮助孩子理解，事半功倍。

2、家长自己要尽可能端正对老师的看法，千万不要在孩子面前说老师的坏话。在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。

家庭有种魔力，父母的为人处世会不知不觉就影响到孩子，虽然你本意不是这样。家长不要在孩子面前随便评价老师，甚至恶意的去抱怨老师的行为，避免在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对老师的反感。

班主任说孩子在学校表现不好，家长听后，不要生气，不要上来就教训孩子，不然的话，不利于家长后面对孩子的教育，小孩子都是吃软不吃硬，凡事还要以说服教育为主，经过我们的引导，让孩子主动发现自己的错误，主动去改正。

班主任说孩子在学校表现不好怎么办

首先，在帮助孩子的时候家长不要生气，态度要和蔼，不然的话孩子听不进去，还可能起到反作用。要有针对性，指出问题所在，应该怎样做，不应该怎样做。

提出要求，根据孩子的情况，改正自己的问题，不要强制。沟通时候让孩子发言，说说自己为什么这样做，帮助孩子分析一下，对在那里错在哪里。要有思想准备，孩子可能会不听，会顶嘴。

其次，哪些方面表现不好，先了解清楚，再和孩子沟通，问问孩子心里是怎么看待这个事情，一起制定计划让孩子变得更加优秀。作为父母，更应该检讨自己。不能以成年人现在的看法来对待孩子，你小时候在学校表现不好时，你当时怎么渴望被父母理解的？

以身作则，比如你想让孩子成为一名作家，那么从现在起，你就要用写作来充实自己的生活，更要把文化内涵体现出来，在生活的无形中熏陶孩子。有一句老话叫：有其父必有其子。平时接触孩子的人的生活习惯一定会直接影响孩子的生活习惯。

很多孩子在刚步入高一学习的时候，对班主任都是抱有非常抵触的心理，觉得班主任总是管东管西。更是有很多学生因为厌烦班主任，导致对学习提不起兴趣，不想去学校学习，对此家长一定要好好引导孩子。

高一学生讨厌班主任怎么办

1、父母要明白孩子是一个独立的个体，孩子也有自己的思想和判断方式，家长应该站在孩子的角度去思考问题问题，了解孩子的问题，才能对症下药。让孩子知道父母只是和孩子说话，当孩子有情绪时，才能更好的引导孩子。

2、家长要学会倾听与接纳孩子的负面情绪有的孩子，可能在情绪上是比较敏感，在他们遇到问题的时候，就很容易情绪崩溃，所以家长要学会倾听别人的意见，而不是一味的去否定，这其实就是孩子的错误，对老师的教育和批评也是一种错误。

3、帮助孩子发现老师的优点。家长要多帮孩子挖掘老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对老师熟悉的人，尽可能多了解老师的长处、闪光点，然后装作无意识地把老师的这些长处、闪光点告诉孩子。要在孩子面前多夸奖老师，引导孩子认识老师的优点和长处，让孩子对自己的老师有崇拜感。

4、适时沟通法，家长应积极、主动、坦诚地和老师沟通。当孩子不喜欢自己的老师时，家长应该主动与老师取得联系，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，了解孩子在学校里的表现，然后一起分析孩子的情况，并讨论相应的教育方式，设法取得老师的帮助和支持。

班主任管的太严学生有抵触情绪，作为家长，要做好连接孩子和班主任之间的桥梁，多开导孩子，让孩子能够理解班主任的工作，知道班主任的用心良苦，更好地理解班主任老师的工作，这样孩子就不会再抵触班主任了，也能更好地配合班主任，好好学习。

班主任管的太严学生有抵触情绪该怎么办

1、沟通：和孩子沟通，询问孩子抵触的原因和具体情况，听取孩子的想法和意见，以便进一步解决问题。

2、寻求帮助：与学校相关人员，如教务处或心理老师沟通，协助解决孩子抵触心理的问题。

3、建立信任：与班主任建立信任和良好的关系，加强沟通和交流，让孩子感觉到安全和舒适。

4、获取支持：向家人、朋友等人获得支持，让孩子感到被关爱和支持。