孩子厌学最明显三个阶段

厌学是孩子在上学期间最容易出现的一种情绪，尤其是初高中阶段的孩子，他们学习压力比较大，再加上家长过高的期望，孩子很容易产生摆烂心情，不去上学，天天在家玩游戏。

孩子厌学最明显三个阶段

1、不想上学阶段：

孩子在这个阶段比较多的表现是上学容易迟到早退或者缺课增多，显得无精打采、食欲下降，周末没有心思出门，只想待在家里睡大觉。

2、拒绝上学阶段：

这个阶段的孩子每个礼拜去上学时间不会超过一半，早晨起床时间延迟，与家人常常会因为学习的方面起冲突。甚至会有攻击暴力的行为出现。

孩子厌学是家长最不愿意看到的事情了，很多家长碰到这样的情况也会无从下手，不知道该如何处理。家长要站在孩子的角度上去思考和沟通，帮助孩子重燃上学的希望。

孩子厌学带他去三个地方

第一个地方：机场

我们当家长的都知道，机场内大多数聚集的都是有钱有身份的人，而且坐飞机的同时还会分不同等级，家长们可以告诉孩子，飞机头等舱无论是检票还是服务都是一流的，如果你是经济舱的话，就要等到人家上完后才能轮到你。

所以，告诉孩子这个社会上没有绝对的公平，你不读书就没有选择未来的路，这些人小时候学习付出了努力，那么将来肯定会过上幸福的生活，如果你不喜欢读书学习，未来肯定会看别人眼色而活着。

第二个地方：火车站

青春期的孩子是比较难管教的，作为有过经历的父母应该都知道，这个时期的孩子叛逆、固执、顶嘴，这一项项的异常情况常常打的家长措手不及，面对孩子的青春期，父母应该怎么办呢？

青春期孩子躺平三个阶段

第一个阶段是消极对抗期，这个阶段让人头疼，它是孩子厌学的前兆。孩子在这个阶段还是会正常上学，但你会明显感觉到他对学习变得消极，表现出许多不同以往的行为。他经常敷衍完成作业，或者出于各种原因请假，但去医院检查也找不出问题。在这个时候，如果父母不能从孩子的角度处理他们的情绪问题，控制自己的情绪，很容易适得其反。

于是进入了第二个阶段，叫挫败感阶段。在这个阶段很多孩子会发现他努力之后成绩不但没有升，反而降，很多不如他的孩子，现在人家都比他优秀，他的优越感不在了，他会有这种挫败感和无力感，他的注意力和记忆力开始下降，学习进入恶性循环。

第三个阶段，即宣泄报复期。这个阶段对父母来说是一次渡劫期，孩子会变得更加过分、肆无忌惮。你会明显感觉到孩子变本加厉地疯狂折磨你，恨你，无论在物质上还是精神上，孩子会逐步挑战你的底线。许多父母在这个时候会无法承受，然后重新回到第二个阶段，即失控对抗期，再次互相折磨，你甚至会失去希望，甚至想放弃这个孩子。

孩子到了青春期，为什么开始厌学躺平，我来告诉你真实答案

孩子厌学是有原因的，可能和孩子学习压力大、缺乏成就感等原因有关。而厌学并开始躺平的孩子，从深层次讲，其实是孩子的潜意识在保护自己，他们通过逃避或反抗来减轻自己的生活中的压力。当发现孩子出现厌学情绪时，家长要尽快寻找孩子厌学的原因，和孩子一起面对，解决问题，并在之后的生活中，给孩子足够的支持和鼓励，带领孩子走出厌学情绪。

厌学躺平孩子的五个阶段

第一阶段，消极对抗期：这属于厌学前期，这个时候孩子还可以正常上学，但是你能明显感觉到学习态度很消极

第二阶段，失控对抗期：此时的孩子对父母完全失去信任，孩子大概率就不去上学了，不管你采取什么措施，他都是我行我素，要么彻底封闭自己，完全不理你，每天把自己锁在房间里，黑白颠倒的玩游戏；

第三阶段，宣泄报复期：这个阶段也可以称之为家长的“渡劫期”，它的特点是孩子更加过分，更加夸张，更加肆无忌惮。

第四阶段，无聊迷茫期：经过上一阶段的艰苦努力，父母和孩子的关系有所缓和，甚至建立了新的很好的亲子关系。这一阶段孩子的状态有所好转，孩子己经打开了房门，这也意味着孩子在逐渐地打开心门

学习过程中遇到挫折和困难是每个孩子都会经历的，一些孩子努力克服困难，成绩获得不断提升，一些孩子则出现厌学摆烂的心理，不愿意上学，也听不进去家长的任何劝导。

孩子厌学摆烂怎么办

首先，家长应该尊重孩子的个性和意愿，避免使用命令和指责的方式进行管教。相反，他们应该与孩子平等地沟通交流，并尝试理解孩子的想法和需求。当孩子有摆烂行为时，家长应该思考背后的原因，例如孩子可能感到压力过大、缺乏自主权或者需要更多的关注和支持。

其次，家长应该采取积极的方法来帮助孩子应对摆烂行为。这可能包括提供更多的自主权和机会让孩子表达自己的观点和情感，以及鼓励孩子参与决策过程。此外，家长还可以提供支持和指导，帮助孩子发展解决问题的能力和自信心。

第三，找到厌学的根源。孩子厌学的原因往往复杂多样，有时家长和孩子自己都难以理清头绪。在这种情况下，寻求专业的心理支持是非常必要的。通过心理咨询，可以帮助孩子和家长更清晰地认识到厌学的具体原因，从而及时调整心态和行为。

第四，让孩子学会自我调节。在日常生活中，家长应有意识地培养孩子的抗挫折能力。帮助孩子学会调整自己的期望值，设定合理的目标，并在遇到挫折时找到合适的宣泄方式，减轻心理压力。这样，孩子不仅能更好地应对学习中的困难，也能在生活中更加自信和从容。

厌学是孩子在上学期间比较容易出现的一种情绪，导致孩子厌学的原因有很多，包括学习压力过大、课程难度增加、缺乏兴趣等，面对孩子厌学，家长千万不要责怪打骂孩子，可以通过与孩子的沟通，了解他们的想法和困扰，从而找到解决问题的关键。

厌学孩子如何引导

1、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

2、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。

3、提升孩子自我价值感，很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击，亦或是家长和老师的严厉教育。

4、选择适合孩子的学习方式，孩子的兴趣和学习方式各不相同，家长应该根据孩子的兴趣和特点，选择适合孩子的学习方式，让孩子在学习中找到乐趣。

孩子在上学期间出现厌学情绪，是一种比较常见的现象，孩子厌学产生的原因有很多，但学习压力大和家庭环境影响是孩子厌学的主要因素，面对孩子厌学，家长要及时帮助孩子解决遇到的难题，树立孩子的学习信心。

小孩子厌学如何正确引导

首先，父母可以与孩子进行沟通，了解他们对学习的真实感受和困惑，并给予理解和支持。

其次，父母可以通过创造积极的学习环境，如提供适合孩子的学习材料、设立学习目标和奖励机制等，激发孩子的学习兴趣。

第三，寻找学习的乐趣，孩子对学习的偏见源于学习造成的负面体验，可以在日常生活中让孩子尝试独立解决问题，并逐步引导孩子战胜困难，这会给孩子一种快乐和成功的体验，使他们喜欢上学习的过程，从而逐渐改变自己对学习的看法。

第四，帮助孩子建立自信心，在一个新环境中，孩子们会感到不知所措，这时就需要家长去指导和支持孩子，培养孩子的自信心，让他们对自己的能力充满信心，参与到新学期的生活中，从而以更好的状态迎接学习的挑战。