初二语文成绩差怎么补救

都说初二是孩子初中阶段的分水岭，所以孩子在初二的学习显得至关重要。有很多孩子在初二的时候会出现成绩下滑的现象，其中语文科目是最为明显。那么，初二语文成绩差怎么补救？

初二语文成绩差怎么补救

1、养成预习的习惯

首先让孩子在学习过程中要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。好的学习方法要有听、说、读、写的能力。听主要是要求孩子上课认真听讲；要听到并抓住课本的核心内容，说应主动锻炼孩子说活表达能力的机会，读是对于好文章或古诗、文言文相对难度较高的文章要反复读，写是可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。好的预习习惯能体现出好的学习态度。

2、固定读书时间的重要性

让孩子学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。家长督促孩子每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作是十分重要的。当阅读和写作成为一种习惯后，任何一位孩子都会对语文产生兴趣并发展成爱好的，久而久之孩子的文化底蕴就会越来越深。

初二是孩子初中阶段比较重要的时期，一般初二阶段的孩子会出现很多的状况，初二是孩子学习成绩的突变期，到了初二孩子的学习成绩便基本上定型了。

初二孩子成绩差怎么补救

1、想提高成绩需要让孩子学会听课，听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的孩子往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。所以要让孩子在课堂上要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记。

2、学会扩充知识面。进入初二，要有大量的课外学习时间，不能专攻课本，要注意日常知识的积累，基础肯定要扎实，不能脱节、偏离基础，只做难题。

3、教会孩子养成良好的学习习惯，适合孩子的学习方法才是最好的。避免毫无目的进行盲目刷题，是不行的。让孩子记住要制定合理的学习计划，并且一定坚决执行，要不耻下问。

4、当遇到成绩不及格的情况时，家长不能急躁，家长的情绪常常让初二的孩子感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，在初中里帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要。

孩子成绩差一般都是基础没有打好，这个时候家长要帮助孩子适当的巩固旧知，进行复习拓展。能有效锻炼数学思维，巩固了基础，基本上可以保证80%左右的得分率

初二小孩成绩差怎么补救

1、找出原因。看看孩子是对学习没有兴趣，不够勤奋，还是方法不对，然后对症下药。和老师沟通一下，听听老师的意见建议。

3、及时补救。根据孩子的问题，和孩子谈心，鼓励孩子别放弃。找人给孩子有针对性的补习，找出薄弱点。家长要做好监督，让孩子养成良好的学习习惯。

3、多沟通。初中阶段，孩子进入叛逆期，家长一定要平心静气，和孩子做朋友，陪孩子平稳度过这个阶段。

4、让孩子学习主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。　

孩子已经上初二了，距离考取重点高中也越来越近了，但是孩子的成绩还是没有提高，该怎么办呢？遇到孩子初二成绩差怎么补救呢？

初二成绩差怎么补救

1.和孩子沟通：首先和孩子进行交谈，问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，孩子总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。解决问题一定找到源头，才能对症下药。

2.和老师沟通：在孩子学习过程中家长和教师一定要配合起来。家长跟孩子的任课老师沟通，掌握孩子在学校的学习状况，包括课堂听课表现，课堂作业完成情况，考试成绩，孩子与各任课老师的互动情况，是否存在厌学情绪等。

3.听课质量：在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要让孩子记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，就要孩子有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。

4.制定学习计划：拿到孩子初中以来的成绩单，和孩子一起分析每科的成绩状况，做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，家长一定要有耐心。

“望子成龙，望女成凤”是所有家长共同的期望，家长都希望自己的孩子能够成绩优异。但并不是所有的家长都能达成所愿，成绩不理想的孩子大有人在。孩子成绩差需要家长耐心的引导和积极的支持，帮助孩子克服学习上的困难，找到适合孩子的学习方法，逐步提升孩子的学习成绩。

成绩差怎么补救

1.仔细了解孩子学习的现状

家长不要看到孩子成绩不好就干着急，马上就下结论觉得孩子学习不认真。有时候，孩子成绩不好的原因有很多种，要仔细了解孩子学习的现状，找到成绩不好的原因。

2.提高成绩要重视基础

家长不要着急的把一些相对较难的题目拿给孩子做，如果孩子做不出容易打击信心，要对孩子比较差的`科目要重新开始，温习基础。

初中孩子成绩差可采取的补救措施：1、家长要不断提高孩子的学习能力，让孩子掌握适合自己的学习方法；2、引导孩子正确看待成绩排名，不要过于在乎自己的成绩；3、让孩子做到有效做题，不断突破自己的舒适圈；4、家长不要一味的贬低孩子，要及时了解孩子的情况，帮助孩子解决问题。

初中孩子成绩差怎么补救

1、提高学习能力

想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，孩子会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，孩子的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程是孩子成绩不断提高的过程中，中学生要在平时学习过程中提高学习的全能力。

2、引导孩子正确看待成绩排名

在中学时代的考试有很多，比如月考、期中考试、期末考试等。每次考试过后，很多学生因为成绩跟排名不好而郁郁寡欢。其实，除了中考跟高考以外，中学时代的其它考试都是检测性考试，是为检测学生的学习成果而设置的。中学生要正确看待成绩跟排名，每次考试过后，要做详细的试卷分析，这样才能把考试的效果发挥到极致。

语文是我们学习其他学科的基础，学好语文有助于其他学科的提高，如果家长发现自己的孩子语文成绩不好，家长一定要找到问题的根本，解决孩子学习问题，提高孩子的语文成绩。

初二孩子语文成绩差怎么办

1、强化基础部分记忆。中考语文试卷中，基础部分的考试大概占到15-20分，这些知识大部份来自课本，主要是对课后字、词、成语、读音、拼写、病句的考核，包括古诗词的背诵和默写。基础知识学习没有什么窍门，主要靠死记硬背，老师要求背诵的必须到位，而且还要反复记忆，一般可以让孩子早起或早自习时大量朗读，加强记忆。

2、文言文学习力度要加大。语文试卷中，文言文占了25分左右，一般是两大篇，还有专门的古诗词考点。这部分最容易拉开语文成绩的分数，很多孩子都觉得文言文很难，毕竟古人的语言不好理解。想要在文言文上重点提升的孩子，学生可以学习《论语》和《古文观止》两本书籍，因为很多试卷上考的课外文言文都从这些经典书籍中摘抄的。

3、注重课外积累。知识就像海洋。课本上的知识只是海面上的一个波浪，远远不能满足需求。因此，适当的课外阅读是必要的。学生应该广泛浏览各种书籍、报纸和杂志，从电视、广播和互联网上获取信息，有条不紊地做笔记。还要关心社会生活，了解社会趋势，让思想不断完善。这不仅能让学生积累更多的知识，还能丰富生活。

4、大量的阅读。博览群书是语文的最重要的一个基础之一，大量的基础阅读可以提高初中生们的语文水平。平时多读一些课外读物也是可以提高初中生的一个写作的能力，根据很多现实情况表明，喜欢读语文课外读物的同学一般语文成绩都不会差的。