孩子写字磨蹭家长应该怎么引导

有的家长发现孩子写字总是很磨蹭，不管家长怎么催促就是不听，有的时候说的多了还会引来孩子的不耐烦，面对这样的情况，家长要保持冷静，及时采取措施引导孩子。

孩子写字磨蹭家长应该怎么引导

1、要建立良好的学习习惯。遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

2、规划作业时间。给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。

3、及时了解原因。作为父母，我们需要了解一下孩子在写作业的时候为什么总是磨磨蹭蹭，只有了解清楚真实的情况才可以对症下药，采用合理的措施解决问题。可以通过孩子的行为了解到孩子不想做作业或者是说在做作业的时候有其他的因素在干扰他思考。

4、改变认知。家长要明晰，孩子拖拉、磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改变孩子的认知是关键，尤其是父母要停止催促、唠叨，学会鼓励，事无巨细的催促，会让孩子的大脑应接不暇。

孩子写作业慢，磨蹭，这是很多家长都会遇到的情况，家长不要过于紧张，如果家长采取不好的方式方法，会让孩子的情况越来越糟糕，甚至出现严重的厌学情况。

孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办

1、有些孩子磨蹭是由于没有制定规律的学习和生活计划，就会变得漫无目标，不知道该做什么，也就不会很好的利用时间。

家长可以和孩子一起制定生活和学习计划，然后按照计划督促孩子完成既定的目标，每次完成一个目标就要给予鼓励和表扬，慢慢形成良好的习惯。

2、有些孩子磨蹭主要是因为做事情的时候注意力不集中引起。比如写作业的时候可能稍微有一个声响都会转移注意力去看，导致该做的事情没有很好的完成。

家长要尽量给孩子提供安静、舒适的学习环境，减少其他因素的干扰，及时提醒孩子做好目前要做的事情，慢慢培养孩子注意力集中来完成某一件事情。

步入初中阶段的孩子自我意识也会加强，这个阶段的孩子不喜欢别人对自己有过多的束缚，一旦父母对孩子管制过多，就很容易和孩子起冲突，激起孩子的逆反心理。所以家长一定要注意对这个时期的孩子的教育方式，只有正确的教育方式，才能引导孩子走出逆反情绪。

孩子上初一的时候家长应该怎么引导他

1、重视心理变化

家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。

2、教育方式

初中生正经历青春期阶段，这个时候的孩子变化比较大，家长如果不注意，他们很可能就会走向不好的方向。因此，家长应该适时改变教育方式，要用尊重、协商等方式代替小学的教育方式。家长可以选择和初中的孩子做朋友，因为和孩子做朋友，孩子才会可能和家长无话不谈，才能愿意接受家长的正确指导。

伴随着孩子年龄的增长，孩子的情感会发生变化，有的孩子会步入早恋的漩涡，从而导致孩子成绩越来越差，随着孩子的成长，孩子步入早恋是可以理解的，这是孩子的一种正常的心理需要，身为家长要好好引导孩子。

孩子早恋成绩下滑家长应该怎么引导

1、帮助孩子树立正确的爱情观念。只有先学会爱自己，才会知道什么是“爱”，然后才能爱别人。而不是在懵懂的青春期，只靠新鲜感“一生托付自己”。父母要为孩子树立“先学会爱自己，再爱别人”的观念。只有树立正确的爱情观，才能在成年爱情阶段正确地相爱。

2、家长要控制情绪。首先家长们如果发现孩子早恋了，不要着急，这种做法是不对的，会影响到孩子的发展的，其实早恋是一个比较普遍的现象，我们应该找机会和孩子谈一下，方法要委婉，可以通过一些简单的方法来了解，让孩子告诉你，这样才能对症下药。

3、家长不要先入为主。如果家长觉得早恋一定会使学习下降，这个先入的观念就会毁了亲子间的交流，也干扰了孩子的内心秩序，自然会危及学习。早恋开始的时候，孩子的学习都会出现波动，往什么方向引导就是父母要承担的责任。孩子的早恋很像是自我认同，是一种喜欢不同性格的人。

4、坚持学习规划。为了让孩子在学习和恋爱之间取得平衡，家长可以和孩子一起制定学习规划，合理安排时间，确保孩子有充足的时间完成任务和学习。家长也应该给孩子提供适当的帮助和指导，帮助他们消除学习疑虑，提高复习效率。

孩子在上学期间，出现成绩起伏是比较常见的，但是一些孩子由于学习压力大、学习环境不佳等原因，出现成绩一直不理想的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，了解孩子遇到的困难，多多鼓励和支持孩子。

当孩子成绩不理想时家长应该怎么正确开导

倾听和理解。当孩子的成绩不好时，首先要做的是倾听他们的想法和感受。家长应该给予孩子足够的空间来表达他们的困惑和挫折感，而不是急于批评或指责。理解孩子的感受有助于建立亲近的关系，让孩子感到被尊重和支持。

制定合理的目标。一旦明白了孩子的情感需求，家长可以与孩子一起制定合理的学习目标。这些目标应该具体、可衡量，并根据孩子的实际情况来制定。制定目标时，要鼓励孩子参与其中，这有助于培养他们的自我管理能力。

鼓励和肯定：重要的是要鼓励孩子，让他们知道失败并不代表他们的价值或能力。肯定他们在学习过程中所做的努力，并提醒他们每个人都会遇到挑战。

提供帮助和资源：为孩子提供必要的学习资源和辅导支持，可以是家庭辅导、补习班或寻求老师的帮助。确保他们有足够的学习材料和环境。

课堂是孩子学习知识的重要途径，然而生活中，很多孩子在课堂上听课效率极差，他们不是在发呆，就是在做各种小动作，不但影响自己的听课效果，也影响老师的授课进程，成为老师眼中不安分的孩子。

上课孩子不专心听课家长怎么引导

消除干扰法：环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

养成预习的好习惯：我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子上课认真听讲是没有用的，如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习。

尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数：让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境：孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩。

孩子在上学期间，接触最多的便是自己的老师，老师们为孩子传道授业，然而在相处的过程中，孩子由于种种原因，出现讨厌老师，厌学，不想去学校的现象，严重影响孩子的正常学习，家长们不知该如何正确引导孩子。

孩子讨厌老师家长怎么引导

正向引导孩子：家长要对孩子出现的这个问题，正面的引导。告诉孩子老师也是正常人，和我们没有什么区别，他只是会教会您很多东西，老师也可能不是特别完美的，用这样的方法引导孩子。一定不要顺从孩子，孩子说什么是什么这样对于孩子教育问题有一定的影响。

及时与老师沟通：如果孩子不喜欢自己的老师，家长要和老师多沟通，多了解老师的长处，用这样的方法开导自己的孩子，同时要和老师沟通，要老师多关注一些自己的孩子都作出表扬，这样孩子很快就有所改变。

教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演老师，自己扮演学生，让孩子试着与家长交流沟通，用他认为对的方式对待家长。在这个过程中，孩子能对老师的工作有更多的认识和了解。更重要的是，在自己当老师后，他便能理解老师与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。

帮助孩子发现老师的优点。家长要多帮孩子挖掘老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对老师熟悉的人，尽可能多了解老师的长处、闪光点，然后装作无意识地把老师的这些长处、闪光点告诉孩子。