初三孩子语文成绩差咋办

初三孩子语文成绩差可采取的解决措施：1、家长要引导孩子立足教材，学会积累基础知识；2、要让孩子坚持课外阅读，不断拓展孩子的知识面，让孩子养成阅读的好习惯；3、引导孩子要学会消化吸收学过的知识，让孩子学会学以致用；4、教会孩子在生活当中学会理解素材，不断扩展自身的知识面。

初三孩子语文成绩差咋办

1、立足教材，积累基础

教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。初三学生学好语文，积累知识要立足于教材。教材介绍了要掌握的文学常识，初三学生需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。课本中的课文都是精选的各类文体的典范，认真分析课文有助于我们掌握文体知识，熟悉各种表达技巧。

2、坚持课外阅读，拓展知识面

学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、精巧的文章构思、高明的表达技巧，反复咀嚼，摘抄记忆，化为己用。对于阅读，初三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。

转学是很多孩子上学期间都会遇到的问题，孩子转学的原因可能是家长工作的调动、厌学、寻求更好的教学资源等，然而有些孩子因为学习成绩差，转学时被学校拒收，这大大影响孩子的情绪，损害孩子的自尊心，因此，在给孩子转学前，家长一定要做好充足的准备。

孩子转学成绩差学校不收咋办

学校不接收，一定要问清楚原因，为什么不接收，家长有没有提前打听清楚。还有为什么转学，孩子是否符合条件。根据地域不同，转学接受学生也是有规定的。

如果孩子的条件符合转到某所学校，或者某地区的学校，如果学校故意不收，也是不行的。这种情况下，家长要去找教育局，一次不行你就去找第二次，一定会给孩子安排的。

另外，家长也可以考虑私立学校或国际学校。私立学校和国际学校对学生的入学条件要求比较宽松，更注重孩子的综合素质和潜力。而且，这些学校也有更多的外语课程和跨文化交流活动，可以拓宽孩子的视野和人际关系。虽然私立学校和国际学校的学费和费用比公立学校高，但可以适当向学校申请奖学金或减免学费。

还有，考虑高年级或中低水平学校。如果孩子已经是高年级学生，可以考虑转入中学或高中，因为这些学校通常对学生的基础要求更高，并有更多的选拔课程和升学资源。另外，如果孩子的成绩只是稍微低于学校的入学标准，可以尝试申请一些名次较低的公立学校，因为这些学校可能对学生的入学要求不太高。

初中是孩子比较重要的一个学习阶段，这个时候孩子面临着中考，关系着孩子能不能进入自己理想的高中，但是很多孩子在初二的时候出现了成绩下滑的情况，这让家长很是担心，害怕会影响到孩子后面的学习。

孩子初二成绩差初三还能补上吗

许多学生在初二的时候就会出现成绩下滑的现象。但如果出现了这种状况，不用太过焦虑到。到了初三如果学习方法适当，并付出一定的心力，还是有很大的提高的可能的。

成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。

再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。

想要提高成绩，必须要找到学生在初二的时候成绩下降的原因，看是学生自己学习方法的原因，还是心理原因，或者是身体出现了不舒服的状况。一个学生的学习成绩不会无缘无故的下降，如果孩子的成绩出现了下降，父母不要先急着责骂或苛责孩子，而应该冷静下来，与孩子进行耐心地交谈。

面对初三阶段的孩子学习成绩不好，家长一定要稳定好自己的情绪，千万不要采取一些不恰当的方式，去逼迫孩子学习，而是应该帮助孩子找到适当的学习方法，勤加练习，然后尽快把成绩给提上去。

初三孩子成绩差怎么办

1、鼓励孩子。孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。

家长首先必须走出以单纯的分数，来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。

教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

2、找到目标。最好结合学校老师，在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险。

语文是我们学习其他学科的基础，学好语文有助于其他学科的提高，如果家长发现自己的孩子语文成绩不好，家长一定要找到问题的根本，解决孩子学习问题，提高孩子的语文成绩。

初二孩子语文成绩差怎么办

1、强化基础部分记忆。中考语文试卷中，基础部分的考试大概占到15-20分，这些知识大部份来自课本，主要是对课后字、词、成语、读音、拼写、病句的考核，包括古诗词的背诵和默写。基础知识学习没有什么窍门，主要靠死记硬背，老师要求背诵的必须到位，而且还要反复记忆，一般可以让孩子早起或早自习时大量朗读，加强记忆。

2、文言文学习力度要加大。语文试卷中，文言文占了25分左右，一般是两大篇，还有专门的古诗词考点。这部分最容易拉开语文成绩的分数，很多孩子都觉得文言文很难，毕竟古人的语言不好理解。想要在文言文上重点提升的孩子，学生可以学习《论语》和《古文观止》两本书籍，因为很多试卷上考的课外文言文都从这些经典书籍中摘抄的。

3、注重课外积累。知识就像海洋。课本上的知识只是海面上的一个波浪，远远不能满足需求。因此，适当的课外阅读是必要的。学生应该广泛浏览各种书籍、报纸和杂志，从电视、广播和互联网上获取信息，有条不紊地做笔记。还要关心社会生活，了解社会趋势，让思想不断完善。这不仅能让学生积累更多的知识，还能丰富生活。

4、大量的阅读。博览群书是语文的最重要的一个基础之一，大量的基础阅读可以提高初中生们的语文水平。平时多读一些课外读物也是可以提高初中生的一个写作的能力，根据很多现实情况表明，喜欢读语文课外读物的同学一般语文成绩都不会差的。

在教育界流传“得语文者得天下”！不管是基础教育还是中高考，语文的学习对孩子来说至关重要。但是对于一些孩子来说，语文却是他们最头疼的一个科目，总是不能取得一个好的分数。其实，这可能是孩子的学习存在一些误区，导致孩子成绩很差。

孩子语文成绩差怎么办

1、打牢基础。基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，打牢基础，才能缩小与其他同学的差距！平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。还要让学生学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词，还有现代文着名的段落等等。

2、良好的学习习惯很重要。要想提高学习成绩，离不开良好的学习习惯。学习习惯的养成需要家长和老师积极配合。比如，在学校教师要培养学生上课认真听讲，积极回答问题的习惯，听课效率提高了，知识掌握牢固，完成作业快，正确率高，成绩就好。在家里，家长要督促孩子放学后，先写作业再玩。培养孩子遇到问题积极想办法解决，作业不拖拉的好习惯。

3、安静的家庭环境是提高学习成绩的保障。家长要给孩子提供安静的学习环境。如果孩子写作业，家长看电视而且声音很大，或者大声喧哗，甚至，孩子写作业，隔壁就是麻将桌，这样的环境怎么能让孩子安心学习？孩子的成绩更不会好到哪里去。

4、家长恰到好处的关注。孩子学习，家长不要在旁边指手画脚，一会儿批评孩子字迹潦草，一会儿批评孩子作业不专心。家长在旁边指指点点，孩子会很反感，不利于提高作业质量和成绩。家长可以在孩子完成作业后适当关注，如果遇到难度大的题孩子不会做，家长可以精心指导，协助孩子完成作业。

物理一直是很多孩子感到头疼的一个科目，无论孩子补习了多少功课，物理成绩就是提不上来。其实，孩子的物理成绩差，是因为没有掌握正确的学习方法，方法不对，努力白费。那么，接下来看看，孩子要想提高物理成绩该怎么办吧！

孩子高二物理成绩差咋办

1、课前预习。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高思维水平，预习还可以培养学生的自学能力。

2、研读课本。新学期的书发下来，希望学生能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，孩子心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次都会有新发现。

3、认真听讲。天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试第一”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策学生，坚定学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。

4、重视画图和识图。在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。