假期孩子补课好还是不补课好

孩子一到暑假就会出现补课热潮，很多家长都会选择给孩子报各种补习班，有的家长甚至不顾孩子的意愿，强行给孩子补课，家长千万不要这样做，否则只会引起孩子的逆反心理。

假期孩子补课好还是不补课好

对学习有困难的孩子，有针对性地进行专业培训，这对学习成绩较好或较差的学生来说，都是十分必要和有益的。所以建议家长能运用科学的方法帮助孩子，使孩子进入最佳的学习状态。

由于不规律的作息时间和生活习惯，假期在家难免出现晚上睡得太晚，起床太迟，会出现餐无定时、定量，会出现沉迷于网络、电视；会出现吃太多垃圾食品等等。

补课的好处肯定是有的。现在竞争非常激烈，多学一样本领就多占一份优势。现在大多数补习班都是提高性质的课程，可以掌握高年级的知识，对于孩子提高学业成绩有好处。

对于基础不好的孩子而言，暑假则是让孩子好好扎实基础的黄金阶段，这样才能更好的跟上学校老师的步伐，孩子也会对学习越来越有兴趣。

当孩子成绩不好的时候，大多数家长都会把目光放在补课上，希望通过这种手段帮助孩子提高成绩，但是有的时候，总是事与愿违，很多孩子就算补课，成绩还是上不来，面对这样的情况，家长也是非常的疑惑。

补课孩子成绩还是上不来如何解释

1、没有掌握学习方法和技巧。大多数孩子在学习的过程中都属于“死记硬背”型的。因为学习技巧是需要通过在学习的过程中不断的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成绩就会很难提高。

而且家长给孩子报补习班的时候，老师都会询问孩子是否有自己的学习技巧，如果没有的话，老师在给孩子辅导的过程中就会注重给孩子培养学习方法。

2、不会规划学习。在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？不一定！有些同学虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

3、基础知识不牢。学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。

孩子暑假补课是否有必要，这是每一位家长都非常发愁的事情，有的家长不顾孩子的意愿，也要给孩子补课，这样只会引起孩子的反抗心理，面对孩子这样的情况，家长要根据情况采取具体的措施帮助孩子。

孩子暑假补课好还是不补课好

暑假就应该是放松身心，走出户外去多见世面，多锻炼体能的最佳时机，不要为了补课而补课。

不过也要分阶段来看待，小学和初中补习意义不大，高中还是有必要的。相较于高中，小学和初中所学的知识量并不大，仅在校期间，学生就能够很好地完成学校所要求的掌握的知识量，

我的建议是这个时候要帮助孩子审视一下自己的学习习惯，包括思考问题的逻辑，我觉得这对将来的学习是非常重要的，而不是一味的补课补课。

是否给孩子们进行暑假学习补习是一个比较复杂的问题。如果你认为你的孩子需要进行学习补习，那么你应该确保他们的学习时间不会过多影响他们的假期体验和精神状态。同时，你可以考虑让他们进行一些有趣的探索和实践活动，这样他们也能够保持他们的学习状态。最重要的是，你应该尊重孩子们的意愿，让他们在暑假期间得到他们想要的体验和享受。

一到孩子假期，都是最热闹的，有的家长带着孩子出去旅游，有的家长给孩子报各种各样的补习班，甚至不尊重孩子的意愿，执意给孩子报补习班，这样的做法其实并不能帮助孩子提高成绩。

假期到底该不该给孩子补课

假期要不要给孩子补课要看孩子的情况。对于基础不好的孩子而言，暑假则是让孩子好好扎实基础的黄金阶段，这样才能更好的跟上学校老师的步伐，孩子也会对学习越来越有兴趣。

家长有必要给孩子报一些补习班的。一个学习能力有限的孩子，但是他很在意学习。由于他们自身基础薄弱，这类儿童可能需要辅导和指导。很多孩子到了一定的学习阶段，想成为更好的孩子。提高难，不是因为没有发展空间，而是需要更专业的指导，找到合适的老师才能突破瓶颈。

在辅导班，老师会更注重学生自主学习能力的培养。我们在学校学习，因为老师有太多的学生要照顾。有的学生可能跟不上老师讲课进度，学习跟不上，放纵自己，放任自流，导致学生成绩越来越差。有些同学可能找不到好的学习方法，知识不够深入，学了之后总会忘记。

在辅导班里，有经验丰富的老师会解答学生的情况。不仅帮助孩子解决学习中的问题，还教会学生一些学习方法，让学生学习不那么辛苦，养成自主学习的习惯。

孩子都六年级了还是不爱上学，家长要和孩子好好沟通下，这时孩子已经不小了，我们跟他们沟通，他们能够理解我们所讲的话，问问孩子为什么不爱上学，知道原因之后，有针对性地去开导孩子，给孩子时间，孩子会有进步的。

孩子都六年级了还是不爱上学怎么办

1、孩子不爱学，家长不要责骂孩子，找到厌学的原因。当孩子不想上学时，家长不要去指责孩子，打骂孩子，家长应该耐心和孩子沟通，找出孩子厌学的原因，多去关注孩子，看看孩子是哪里的问题，找到孩子不想上学的原因。

家长正确的引导也是改善孩子厌学必不可少的方法之一，所以家长应该及时进行引导彻底纠正孩子的厌学情绪，不要给孩子太大的压力而是让孩子明白学习意义，多跟孩子讲讲上学的好处，让孩子懂得学习的意义。

2、培养孩子的求知欲望。懒惰不仅是手脚懒，也是思想懒。一个不爱读书的孩子往往是学习困难的孩子，遇到作业中难题需要思考时，要么等待父母讲解，要么不做，有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代，特别是在青少年时代，就要养成乐于读书的习惯。读书能催人奋进，促使思考。

3、让孩子自己制定目标和奖罚。让孩子自己制定目标是让他们有参与感，而且他们完成任务时更加有成就感，目标的制定分为三个方面：短期目标，中期目标和长期目标。

家长们普遍希望自己的孩子学习优异，成绩良好，考上一个好的大学，在加上社会经济的发展，人们的生活水平提高，家长在孩子的教育方面的投入也越来越高，孩子在学校跟老师学习之外，一些家长会给孩子报补习班，希望可以让孩子的成绩有所提高。那补课真的能提高孩子成绩吗？一起来看下。

补课能提高孩子成绩吗

不一定。其原因有以下几点：

一：学习的兴趣兴趣是最好的老师。有的家长对自己孩子的学习状态并不是真正了解，只是看到别人家的孩子在补，自己唯恐孩子落后于他人，也不问孩子愿不愿意补就直接报名，导致孩子因无兴趣而收效甚微。

二：孩子的智商及基础不同。智商在孩子的学习当中还是非常重要的。如果孩子真的不是学习的料，基础知识又非常差，那么你即使花再大的价钱去让他补课又有什么用？孩子坐在那里听课如听天书，内心烦躁，如坐针毡，其结果可想而知。

三：长时间补课会让学生产生依赖性。学生长时间补课就会产生依赖性，会导致其上课不注意听讲，对老师课堂上所讲内容产生抵触，进而把希望全寄托在补课上，这是最得不偿失的行为。

随着教育的不断发展变化，现在补课现象普遍发展，很多家长喜欢有事没事就把孩子往补习班送，在父母眼里认为补习就是让孩子成绩变好的唯一途径，觉得孩子只要补习了，就能提高成绩。

孩子成绩差补课有用吗

孩子成绩差补课有没有用，关键看的还是孩子的具体情况。因为孩子成绩差而送补习班，还要看你的孩子有没有学习兴趣和决心，如果孩子成绩差，又没有好的学习习惯、学习方法，也没有学习兴趣，家长再强制送补习班也不一定有用。

给孩子报补习班前先和孩子交流，问问自己的孩子到底想不想学，有没有决心去努力追赶，家长多尊重孩子的意见。强扭的瓜不甜，强制把孩子送培训班没有效果。至于那种因为家长上班假期没人带孩子而送去补习班的，也要看孩子的学习兴趣和决心。

孩子成绩能否好能否成才，关键不在是否送去补习班，关键在家庭教育。如果家长忙于挣钱而疏于对孩子的管理教育，甚至溺爱孩子，全指望学校和补习班负责孩子的教育和学习，那结果往往会让家长失望。

所以家长要在孩子小时候就开始配合学校老师对孩子进行家庭教育和学习监督，让其认识到学习的重要性，培养其良好的学习习惯、学习方法和学习态度，培养孩子学会预习复习和主动学习，不能让孩子一有空就玩手机。