六年级女孩数学不好怎么办

数学一直是很多家长和学生比较头疼的科目，如果孩子在小学数学就跟不上，到了初中基本上还是大概率跟不上，最起码不会拔尖，尤其是对女孩子来说，小学数学基础打不好，到了初中再想赶超真的很难。因此家长们必须要想办法帮助孩子提高数学成绩。

六年级女孩数学不好怎么办

1、学会总结。其实，很多六年级孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。家长可以让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，也可以缩小复习范围和抓重点。

2、准备错题本。有一个好题本之后，错题本自然也少不了。错题本就是自己的孩子在学习过程中，不容易掌握的，没有掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子们更好的复习和掌握，难以掌握的知识。错题本可以让学生集中的，精准的发现她们自己的不足和弱点，及时改正。

3、正确的学习能力。六年级的孩子成绩不好的话，可能与她的学习能力不同。首要的是要清楚是孩子有她自己的个性特点。家长可能很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但孩子可能会恰恰相反，她觉得数学很难理解。看不到这个问题的话，家长以自己的学习方法帮助她，那么你的帮助将会一无用处。

4、帮助她们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助她们找回自尊，树立信心。六年级的孩子在成长过程需要信心支撑，永远不要让学生感到自己不聪明，使她保持能够提高成绩的信心，一点点的自信心就可以取得很大的成效。

女孩四年级数学不好，可能是到了四年级，数学内容知识难度有提高，孩子一时适应不了，觉得很难，学习的兴趣下降，学习的积极性下降，我们家长要能及时辅导孩子学习中的难题，可以跟孩子一起学习，一起提高，对孩子克服畏难情绪很有帮助。

女孩四年级数学不好怎么办

1、夯实基础知识。很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。

要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确的认识。

2、生活中处处体现了数学，家长正确的引导孩子发现生活中的数学，并积极的解决这些问题，孩子的数学基础就会在潜移默化中得到夯实。让孩子自己去发现问题，提出问题，然后思考后得出结论，并且能进行灵活运用，那么也就能轻松解决孩子四年级数学不好的问题。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

六年级孩子数学不好，家长不要着急，要耐下心来，问问孩子为什么学不会数学，倾听孩子的烦恼和需求，这样我们才能更有针对性地去帮助孩子，才能较快地帮助孩子提升数学。

六年级孩子数学不好怎么办

1、让孩子掌握良好的学习习惯。数学能够检验孩子的学习习惯，今天没有上语文课，可以在明天下课后补上，但数学不行，数学是一环扣一环的。想要学会小数的加减法混合运算，如果不会小数的加减法，那么学会混合运算就像无稽之谈。因此，数学的任何知识点都不能遗漏，否则只会越来越落后。

数学中有缺失的知识点，必须马上弥补。在数学课前，可以提前预习，课上认真听讲，课下及时复习，这一套良好的学习习惯必须保持，这是学好数学的基础。

2、帮助孩子加强基础知识。六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。比如在记忆比例的意义时，可以让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。

3、让孩子学会预习。对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。

孩子在上六年级的时候，如果数学成绩不好的话，家长也可以适当的给孩子进行数学方面的补课，让孩子通过补课的过程当中去掌握一些数学成绩。这个过程中家长不要急于求成，慢慢的引导孩子学习，看到孩子一点点的进步就是成功的开始。

六年级男孩数学不好怎么办

1、耐心帮助孩子打牢基础。这种情况，主要是学习能力不足、或者说是存在功能性障碍，更直白地说就是智力水平偏低所导致，这并不意味着孩子不聪明，只是孩子智力发育有些迟缓，等发育正常了，基础也给耽误了，因此形成恶性循环，导致数学成绩一直较差。

对待这种情况，首先需要有耐心，不能急于求成；其次需要从基础抓起，循序渐进；再者需要专业辅导，让孩子真正学数学入门。总之就是一句话“打牢基础”，孩子基础扎实了，数学成绩自然会有所提高。

2、完成课本例题中的计算题。课本是学习知识的基础，有些六年级学生在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教辅资料。这样做就不好，因为考试题目始终是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要丢掉课本。

3、克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查。那么家长要帮助孩子克服问题，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

很多家长会觉得女孩学不好数学是正常现象，所以孩子数学成绩差也置之不理。这时候家长要明白，孩子数学不好跟性别没多大关系，但是跟孩子的兴趣、自信、习惯、方法有很大的关系。所以想要学好数学，就要在以下几个方面多下功夫。

女孩高中数学不好怎么办

一、培养兴趣。由于高中数学学科难度大，导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。因此要制定学习计划，激发学习兴趣。还可以结合现实生活中高中女生成才实例，树立学好高中数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。

二、注重方法。在高中数学学习方面，女生比较注重基础，注重基础题，但解综合题的能力较差。女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。要有针对地指导听课，改进学习方法，强化基础训练，提高高中数学综合解题能力，逐步提高数学能力。

三、强化预习。女生受易受一些外界因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。所以要有针对性地指导女生课前的预习，提高听课效率，易于突破难点，由被动学习转为主动学习。

四、固本扶元，落实双基。女生高中数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。因此要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习。通过基础知识的训练，对已学高中数学知识进行巩固和提高，使她们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。

初二孩子数学成绩差，家长和孩子一定要稳定心态，同时家长要帮助孩子建立学习自信心，并引导孩子循序渐进地梳理知识点和解题方法，只有这样孩子才能稳步提高学习成绩，在考试中取得优异的成绩。

女孩初中数学不好怎么办

一、通过做题补充基础知识。对于数学成绩不好的同学来说，有多半是基础知识没有学好的，所以家长应该帮助孩子补充基础知识。可以利用课后的时间，让孩子从初一开始学，把丢失的内容补回来。这时候一对一的教学很有用，如果孩子会的内容可以讲快一些，不会的知识点可以重点强调。

二、集中整理错题，进行强化训练。整理错题是一种很好的提升方法，即使是学习成绩很好的同学，也有很多人有错题本。错题意味着还没有完全掌握这类题型，做错题可以帮助自己熟悉更多的题型，有利于提高自己的数学成绩。整事好题型以后，家长还可以针对性的在网上购买相应的题目给孩子加强训练。

三、锻炼思维能力，提高逻辑能力。要学好数学，思维能力很重要，即使孩子上了高中，依然需要强大的逻辑思维能力支撑，所以家长应该对孩子进行训练，让孩子有独立思考的能力，只有这样才能系统的提升成绩。

四、提高课堂学习效率。女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。

一年级数学不好没事，要让孩子多读书，养成好习惯就好了，数学是次要的，到时候都会。习惯养成最重要，上课认真听课，每天能看书，按时完成作业，剩下时间就是多玩玩就好了。

小孩一年级数学不好怎么办

1、先补基础

考不好，学不会，大人不能发火吼孩子，而是和和气气地看看错题是什么原因？有哪些基本概念没掌握？补知识点，然后就补教过的部分出个试卷做练习批改时如果做错了就再补批改时如果做对了就爆裂赞美。并主动向老师说起孩子的努力，索要表扬。老师当着全班夸奖，鼓励效果会更好。

2、良性循环

预习，学习，复习，练习。教材+全练（或黄冈小状元）；口算+好卷+趣味型奥数读本准备一个错题本，针对一个类型的常错题去定向刷题，刷到稳拿，考上几个好成绩，小孩子就自信，开心了，这时候要趁热打铁支持鼓励之！预习了会有助于上课更易理解、投入课堂互动，课后复习更有助于掌握，通过练习把薄弱环节弄扎实，把这个良性循环进行到底。