如何提高初二学生的英语成绩

英语一直都是孩子的大难题，有不少家长抱怨，孩子平常没事就是背单词，背语法，可成绩就是不见涨。其实想学好英语，不能光靠死记硬背，还要有学习英语的兴趣和方法。再一个就是多看课外阅读，增加新的词汇。阅读上去了，理解力整体提升，才会有兴趣学习英语，语法自然容易理解。那么，如何提高初二学生的英语成绩？

如何提高初二学生的英语成绩

1、认真听课

记笔记，课下及时复习。这很多学生英语成绩不好都是没有做到及时复习。英语学习是对一门语言的学习，我们没有很好的语言环境，所以要记的琐碎的东西很多。如果不及时掌握，落下太多就不容易补回来。

2、学单词

英语相较于语文是最好学的，也是最能提分的学科。一定让孩子把所有的单词都写会，最好把所有的课文都背会。小学英语单词都会就能考90分以上，句型和时态全在初中，背会就记住了。单词一定会48个音标。这样就可以拼写单词。学单词要掌握一定的方法和规律，等你把单词都写会，你会发现，英语学起来是如此简单。

很多孩子小学时候英语还比较优异，到了初一就开始渐渐下滑，当孩子到了初二对英语感觉更为困难，孩子单词记不住，经常背了就忘，初二英语法每次考试单选错很多，阅读完形也是篇篇都有错，但凡孩子遇到涉及语法和固定搭配的题，就只能连蒙带猜。不少家长想到孩子的英语成绩，就开始焦虑。那么，如何提高初二英语成绩？

如何提高初二英语成绩

1、上课认真听讲

初二孩子充分利用45分钟的上课时间，聚精会神，专心致志。让老师关注你，边听，边看，边思考，这样听课才会有效，知识才会记得牢。要随时看教材、看老师的板书、看教案ppt等。要积极发言，有疑问要提出来，要敢于回答老师的问题。做好笔记，记下重要的知识和不懂的地方。疑难问题可打问号，下课后找老师解决。

2、做作业时先复习

初二孩子学习英语还需要课后认真完成作业，放学回家后应闭上双目，把英语听课的重要内容再像放电影一样回味一遍，把老师讲课的内容真正印在脑海中。然后再写作业，不会先动脑筋思考，查书，笔记。但是绝不能抄答案，或者瞎蒙对付。把做作业当成自我检测，认真对待，一丝不苟。

初二英语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都增加了难度。学生学习的科目增加了，导致他们学习英语的精力分散。再加上，学生到了初二处于青春叛逆期，学习方面容易忽视。最终导致学生的英语成绩比较差。那么，初二如何提高英语成绩？

初二如何提高英语成绩

1.激发兴趣、增强信心

我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差，很大原因是缺乏兴趣，不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。

2.培养英语思维

要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文这样认为的。为了培养学生的英语思维，学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为培养英语思维的好来源。

初三是决定孩子是否考入高中的关键，很多家长也吐槽，虽然孩子已经步入了初三，但是英语成绩还是不好，该怎么办？为此，我们就来聊一下，初三学生如何快速提高英语成绩呢？

初三学生如何快速提高英语成绩

1.首先，孩子必须态度端正，没有一蹴而就的事情，也不能一口吃个胖子，学习是一个持久坚持的事情，做好持久战的准备，我一直不信几天速成的英语，那样基础是不牢固的，只是一个短期记忆。

2.每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说，中考的词汇量要求是2500，高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。但是很多孩子在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词，家长可以让孩子掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等。

3.从单词的记忆来说，音标必须学会，这样可以帮助有效记忆单词，找到发音规律，这是一个亡羊补牢的急救措施，如果孩子已经学会了，可尝试讲究关联性记忆，比如mean是动词，“意味着，意思是”，meaning是名词，“意思”，meaningful是形容词，“有意义的”，mean-meaning-meaningful。

4.我们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的孩子，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。

很多的家长逐渐的发现，随着孩子的成长，孩子也进入了一个全新的阶段，“叛逆期”，这个阶段的孩子，恰好处于孩子的高中时期，这个阶段的孩子表现得十分叛逆，甚至有些反骨，对家长的引导和教育不屑一顾，甚至对学习出现了厌学的情况，尤其是英语科目，成绩更是一落千丈。

高中生如何快速提高英语成绩

1、主抓阅读理解，对于高中生来说，要想提高英语，那就是提高自己的阅读能力，因为阅读部分是分值最高的。而提高阅读能力，最基本的就是词汇，词汇必须要天天抓，多抓，而且不能马虎，不能大意，稍微大意可能某个单词你就遗忘了，句子的翻译就错误了。

词汇最基本的拿下后，就是语法了，把这两项都做好，成绩就提高了。语法是一个很大的工作量，你要在平时的课本上多下功夫，多读书，多练习分析语法，整理相关的笔记，加以时间，你的英语成绩就能够发生质的飞跃，仅仅是时间的问题。

2、学习方法，很多同学的学习就是单纯的跟着老师的思路走，老师让怎么做就怎么做，很听话，在学习上没有一点自己的想法和方法。但是如果想要快速提高英语成绩，就一定要找到属于自己的学习方法。

如果孩子不讲究方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日，这是对自己精力的浪费。

很多孩子小学时候英语非常优异，到了初一就开始渐渐下滑，等孩子到了初二对英语感觉更为困难，孩子单词记不住，经常背了就忘，初二英语法每次考试单选错很多，阅读完形也是篇篇都有错，之后孩子遇到涉及语法和固定搭配的题，就只能连蒙带猜。不少家长想到孩子的英语成绩，就开始焦虑。那么，初二怎样提高英语成绩？

初二怎样提高英语成绩

1、端正态度

初二的孩子学英语没有捷径可走，孩子要想真正掌握英语，提高英语成绩，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，不下苦功在听、说、读、写上练习，孩子仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难提高英语成绩的，学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。

2、重视单词

初二英语单词是孩子英语学习的基础，如果孩子没有掌握大量的英语单词，在英语很多方面都是很难进行的。英语单词将陪伴孩子整个英语学习生涯，由此可见单词在初二英语学习中有多么重要。所以，家长一定要引导孩子重视英语单词的学习，多背单词，但不可以死记硬背，将单词和实际生活联系在一起，有效提高孩子的英语实际应用能力。

初二英语快速提高成绩可采取的办法：1、家长要让孩子坚持背诵单词，打好基础；2、帮助孩子了解句子成分，加深孩子对单词的印象；3、培养孩子的英语学习思维，提高孩子的学习能力；4、让孩子养成课前预习的习惯，提高孩子的学习效率。

初二英语怎么快速提高成绩

1、坚持背诵单词

别告诉我英语有什么学习技巧，不认识单词，任何技巧都行不通，学习英语的过程，就好比一个人砌房子，如果连最基本的砖都没有，你就给他讲解做房子的技巧，最终不过是纸上谈兵。所以，要想学好英语，首先就是背诵单词，提高孩子的词汇量。每天背一个单元的单词，然后听写，写小短文。小短文要求把这一个单元的单词，想方设法揉进一篇文章当中，语法错误不要怕，只要能写出文章来就可以，简单句也行，目的在于加强单词的理解和记忆。

2、了解句子成分

背单词是持久战，每天都必须坚持，一直到临近高考。在背单词的同时，弄清楚句子基本成分、时态、语态再进行下一步学习。比如，英语的基本句子成分：主谓宾定状补表，时态有一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时等；语态有主动、被动语态等。只有这样，才能有效了解单词的意思，加深印象。