初一语文学习方法

初中的重要性不言而喻，而语文作为三大主科之一，如何从初一就开始打好语文的基础也非常重要，在初一把语文学习的方法掌握了，就能达到事半功倍的效果，为初二初三的学习打下了良好的基础，也为最后的复习阶段省下了很多时间。那么，初一语文学习方法有哪些？

初一语文学习方法

1、抓住每一堂课

语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。孩子上好语文课要做到集中注意力听老师讲课。要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。上课要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和复习，上课要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问为什么，达到专心致志的程度。要敢于举手发言，举手发言是与动脑密切相关的，举手发言益处多多，它使孩子学会用语言表达自己的见解，能锻炼思维、胆识。

2、勤记笔记

俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记是帮助记忆、积累知识的好方法。孩子平常读书看报、看电视与人交谈，碰到有关文学、文化常识方面的知识和好的词句、对联谚语、名言警句等，应随时记录下来，这样日积月累，语文知识自然会丰富起来。要做到不动笔头不读书。另外，也可做知识卡片。

初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜。那么，初三语文学习方法是什么？

初三语文学习方法

1、抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要，课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。学生上课要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率。

2、重视积累，灵活运用

知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用；古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

语是指口头语言，文指书面语言，可见语文与孩子的生活是息息相关的。语文是孩子交流思想的思想工具，也是孩子学习语言的基础。中学阶段是孩子学习语文的关键时期，所以家长更应该把握时间抓住机遇让孩子学习好语文。那么，初二语文学习的方法有哪些？

初二语文学习的方法

1、提高阅读能力

阅读是孩子学习语文中的重点，是对基础知识的应用和提高。一方面家长要让孩子通过阅读更好地了解语言习惯掌握文章的大概意思，另一方面通过阅读可以检验孩子的基础知识的成果，是让孩子查漏补缺积累知识的过程。除了让孩子阅读课本上的知识外，家长还可以给孩子买一部分课外书籍丰富孩子的阅读量和阅读能力。

2、合理分配时间

连续长时间的学习很容易使孩子产生厌烦情绪，这时家长可以交孩子合理的分配学习时间，可以让孩子把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习或者八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率还不会产生疲劳感。不仅可以有意识的训练孩子还缩短所用的时间。

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用。学生必须变被动为主的，掌握正确的学习方法。那么，初一学生学习方法是什么？

初一学生学习方法

1、抓好预习环节预习，即课前的自学

这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习-点也达不到效果。

2、注重听课环节

由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡；别用mp3等工具全听全录；也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。

孩子初中的语文学习，远比小学的难，想要孩子初中语文快速提升更是不容易。很多孩子小学语文成绩优异，只要及时复习，上课跟上老师课堂节奏，课下多背就能取得不错的成绩。但到了初中随着课程变多，孩子如果学习还是按照小学的学习方法，就很可能跟不上老师节奏，导致语文成绩下降。那么，孩子在语文学习中应该有哪些学习方法呢？下面就来简单介绍下初中语文的学习方法。

初中语文的学习方法

1、循序渐进，积累基础

孩子初中的语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、注重提前预习

所谓预习，就是孩子在老师讲课之前自己预先学习，预习分近期预习和远期预习，远期预习是指提前一个月，几个月的预习。比如假期中自学整册语文课本;近期预习指课前预习和章节前的一两个星期的预习。预习最大的好处就是培养孩子自学能力，帮助孩子及时发现自己知识的缺陷，以利改正，同时有利于认真听课。语文预习的关键是思考，思考文章背后的东西，不要只留于表面，留于浅层次的理解。如遇到百思不得其解的内容可上课认真听讲，认真讨论，也可向老师请教，千万不要担心问题的质量，真正做到“不耻下问”。

初中阶段是孩子真正意义的英语入门阶段，也是孩子打基础下功夫的阶段。很多孩子会困惑为什么英语总是学不好？一直在做题却越做越错，一直背单词却越背越忘，一直学语法却越学越错，其实，孩子初中学习英语不同于小学，是需要掌握英语学习的一些技巧。那么，初一英语学习方法是什么呢？

初一英语学习方法

1、正确的学习态度

就是要勤学苦练.学英语没有捷径可走,要真正掌握英语，达到运用自如的程度,非下苦功夫不可，下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步.语言知识应该了解,但不下苦功夫在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的.对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的.

2、单词

初一孩子想要学好英语，单词的学习是核心。这所说的单词学习，并不是让孩子一味的依靠死记硬背的方式，而是孩子需要通过模拟特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义，学会掌握单词的用法，这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深对单词的记忆，还能逐渐扩充孩子自己的词汇量。

学习，是一个长期的过程，孩子“学”不进去，学习成绩一落千丈、一筹莫展时，往往责怪自己笨。其实，只有不学的孩子，没有笨的孩子;只有不会学的孩子，没有学不会的孩子。对初一的孩子来说，最重要的不是一时的学习成绩，而是能否学会学习，掌握适合自己的有效学习方法，养成良好的学习习惯。那么，初一的学习方法就显得尤为重要了。

初一的学习方法

1、专心听课

学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授。只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业，能把作业上的题都做出来了，才能在考试的时候把试卷上的题做出来。由此可见，是否专心听课是一个学生成绩的根本保障。因此，家长要经常向老师了解孩子在课堂上的表现有没有专心听课。

2、养成阅读的习惯

先让孩子根据自己的兴趣，选择一些书籍阅读，这样他才能沉得下心来，慢慢感受到阅读的乐趣。当孩子养成了阅读的习惯后，家长就可以慢慢引导孩子读一些知识类的书籍了，这时候孩子的兴趣上来了，不但不会反感，反而觉得能从中获取到乐趣和知识。