初二学生成绩下降怎么办

在初中学习阶段，初二是一个很重要的阶段，同样也是孩子成绩下滑的高危阶段，家长要注意观察孩子的成绩，当孩子成绩出现波动的时候，一定要尽快采取措施帮助孩子。

初二学生成绩下降怎么办

1、帮助孩子掌握好的学习方法和技巧。很多孩子非常听话按时完成作业不看电视也不玩游戏，自制力超强，但是学习成绩依旧没有提升。所以在孩子学习的过程中，孩子是否专注是一个重要问题，有些孩子只会机械性地做作业，一旦碰见不会的题想着明天去了学校抄一下同学的。应该给孩子纠正这种学习方法。

2、要激发孩子的内在学习动力。初二如何在短时间内提高成绩，很多时候往往家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机提高孩子学习的自觉性才是硬道理。提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题，让孩子养成良好的心理素质。

3、要学会课后复习。初中孩子复习的目的是进一步深化学习内容，拾遗补漏，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当孩子学习的文章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。

4、仔细分析孩子成绩下降的原因。家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因，如果孩子存在严重的偏科问题，某些学科的成绩特别落后，家长则要引导孩子在这些学科上多花时间，不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法，还要养成整理错题本的习惯，这样做才能针对自己的薄弱环节进行查漏补缺，有效提高学习成绩。

很多家长都惧怕初二现象，初二现象是初中生的一个坎，需要老师和家长共同努力去解决；也需要孩子有自知之明，能够接受老师和家长的建议，家校共育再加上孩子的配合，孩子才能平稳的度过这一时期。

男孩子初二成绩下降怎么办

1，家长要理解孩子，要有心里准备。对孩子的变化要有心理准备，相当一部分孩子在初二都会有或多或少的变化，再出现问题的时候，家长一定不要着急，要有心理准备。家长也需要了解这个阶段孩子的心理特性。急病乱投医肯定不行，连自己的症状都不了解那更加不行了。

2，努力地学习人与人自己的交流。努力培养自己的学习兴趣

3，寻找自己的梦想，并去实现他

4，多和父母老师沟通，心平气和的坐下来聊一聊，把自己遇到的问题，说出来，一起解决，学校老师保持联系，共同教育。

高一的学生成绩下降特别大，建议家长好好开导下孩子，毕竟孩子是刚进入到高中学习，肯定会有各种的不适应，有的孩子曾经是班级里面的好学生，到了高中之后，就会发现，自己不再是那个众星捧月的人了，心里难免会失落，家长要注意多跟孩子沟通，帮助孩子打开心结。

高一的学生成绩下降特别大怎么办

1、调好心态。心态决定成败，这不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

2、一定要注意不必厌烦。一定要平静下来，平心静气的跟孩子进行一次面对面沟通，公平的沟通交流。当孩子体会到爸爸妈妈尊重，自然就想要打开心扉，许多问题也就迎刃而解。家长应清晰地意识到，一味地心急起不了一切功效，反而会让孩子造成叛逆，心里面从而回绝与父母沟通，长此以往便会陷入死循环。应对孩子，家长一定要有耐心，并且要让他们发自内心体会到爸爸妈妈对于他的重视。

3、改变学习方式。上课听不懂的课程，可以通过两种方式解决，一个是加强课前的预习，预习可以做到有的放矢，提高听课的针对性；另外一个就是课后要及时问，问成绩比较好、热心的同学，问老师都行，但是要及时，不要越积攒越多，必要时需要参加课后辅导，有条件的家庭尽量选择一对一辅导。

4、正确定位，合理期待。进入高一，学生来自不同的学校，在一个新的平台重新竞争，就会有新的排名，如果一次考试成绩不好，可能属于偶然，但是多次成绩不好，也许就是我们对孩子的成绩定位出现了问题，孩子很可能就属于这个水平。

孩子产生“初二现象”应该是很多家长都非常苦恼的，因为这个时期的孩子，成绩很容易产生下降的情况，如果家长不能及时引导，那孩子很容易会产生厌学的情绪，从而对学习的态度会变得越来越敷衍。

孩子初二成绩下降怎么办

1、掌握好学习方法和技巧。很多孩子非常听话按时完成作业不看电视也不玩游戏，自制力超强，但是学习成绩依旧没有提升。所以在孩子学习的过程中，孩子是否专注是一个重要问题。

有些孩子只会机械性地做作业，一旦碰见不会的题想着明天去了学校抄一下同学的。应该给孩子纠正这种学习方法，学习不是机械性的需要一定的学习方法和技巧，对知识点要注重理解。

2、激发孩子内在的学习动机。很多时候往往家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机提高孩子学习的自觉性才是硬道理。

提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题，让孩子养成良好的心理素质，正确对学习和生活上的挫折要有不服输的心态，养成良好的作息习惯按时休息。

随着时光的不断流逝，过去跟在父母身后奔跑的小娃娃也长成一个大小伙子了，随着孩子一同成长的不单单是孩子的年纪还有孩子上学的年级，如果说问家长那个阶段的孩子最难管教，相信大多数的家长都会说初二的孩子最难管教，因为这个阶段孩子往往更有自己的想法。

初二学生成绩太差怎么办

1、加强对知识体系化的掌握，学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当学生能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，对知识的掌握程度就达到了。

2、理解的基础上强化记忆，很多学生在考试的时候，会出现这样的情况，看着题目，觉得很熟悉，但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够，仅仅只是知道或熟悉，而没有真正掌握好，所以对知识的学习，要在理解的基础上加强记忆。

3、要培养初二孩子的忍耐力，“勤奋”里面包含的内容太多。首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。所以“勤奋”总是和意志力在一块儿。

4、尊重孩子，每个人都是有尊严的，每个人都有被认可的需求，自然孩子也不例外。作为父母而言，要善于抓住孩子身上的闪光点，不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励，少批评，减少孩子对父母的抗拒心理。

随着时光的流逝，和孩子一同增长的不只是孩子的年龄，还有孩子所处的阶段，孩子进入初中以后也开始对事物有了自己的认识，孩子成绩也下滑严重，作为家长应该采取什么样的方法来引导孩子呢？

小孩初二成绩突然下降怎么办

1、初二分化的实质，深层次思维的缺陷在小学时期，“语数双百”司空见惯。然而，就在这“美好”的背后，不少学生在小学时期就已经种下了“初二分化”的种子。如：学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等，这些都会造成“智力分化”。

学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力。

2、尊重孩子，每个人都是有尊严的，每个人都有被认可的需求，自然孩子也不例外。作为父母而言，要善于抓住孩子身上的闪光点，不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励，少批评，减少孩子对父母的抗拒心理。

3、提前要预习很多孩子进入初中之后，可能学习的状态还没有从小学的时候脱离出来，比如每节课所学的知识，家长们一定要引导孩子，提前做好复习准备工作，把被动的学习转化为主动学习。

相信所有的父母都将孩子的教育问题视为头等大事，特别是在高三这个关键的时期，家长们在面对孩子的成绩下降时，一定要多一点耐心，不要急于求成，要知道学习是一个持之以恒的过程，相信只要帮助孩子只要找到适合孩子的学习方法，孩子的成绩一定会提升的。

高三学生成绩下降家长怎么办

1、观察孩子对待学习的态度。孩子升入高三之后成绩下滑和自己的学习态度是分不开的，说白了，孩子没怎么努力，学习成绩怎么可能不下滑？那么你就要观察好孩子自从升入高三之后，对待学习的那种态度，是不是变的漫不经心，如果是，则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班级里的种种表现。几乎每一个班级，孩子的老师都会建立一个微信群，学校有什么要求的时候，或者孩子遇到什么问题的时候，家长可以和老师进行及时的沟通和交流，了解孩子在学校里的一些表现，这样你便能够准确知道孩子升入高中之后每天大概的行为是如何的了。

3、排除孩子身边过多干扰因素。现代的生活，使得城市里很多诱惑对于孩子来说，简直就是天堂。不管是游戏厅还是各类网吧之类，就成了孩子们流连忘返的场所了，这样一来，孩子势必会被影响到学习。

父母最好在孩子成绩下滑期间，帮助孩子远离这些外界因素的困扰，可以适当的对孩子陪伴，让孩子改掉那些不应该有的坏习惯，远离外界因素的干扰，那么就会给孩子留下很多的学习时间。