高中的孩子摆烂了不写作业

高中时期的孩子学习任务是比较大的，孩子几乎每天都有背不完的书，写不完的作业，当一些孩子压力过大时便会产生厌学情绪，他们内心摆烂，不想学习，不想出门，那么，高中的孩子摆烂了不写作业，家长该怎么办呢？一起来看看吧！

给孩子制定一个详细的作业计划。有些孩子可能因为缺乏时间管理技能而不愿意写作业。为了解决这个问题，家长可以制定一份详细的作业计划，将孩子需要完成的任务列出来。这样可以帮助孩子更好地组织时间，并提高效率。

帮助孩子找到学习的方法。有些孩子并不是不肯写作业，而是不知道如何开始。家长可以帮助孩子找到适合他们的学习方法。有些孩子可能需要动手实践，在做题的时候更容易理解；而有些孩子则更适合看视频或阅读书籍。

给孩子提供足够的支持。孩子不写作业的原因可能是他们感到无助、困惑或不安。在这种情况下，家长需要给孩子足够的支持和动力，让他们知道自己并不孤独，而且家长永远会支持他们。

营造良好的学习气氛。许多家长会发现孩子在学校里学习很进步，在家里却只会摆烂不写作业。其实就是由于孩子在学校里遭到了大环境的影响，在充满学习气氛的班级里，孩子也会情不自禁的学习。所以家长要为孩子营造良好的学习气氛。

避免孩子发生抵触、厌恶感。在催促孩子写作业时，有许多家长会由于孩子摆烂不写作业而出言指责。但其实这样很简单让孩子发生恶感，出现顶嘴、背叛、厌烦学习等问题。因而，在催促孩子写作业时，家长要注意态度和遣词，想达到同样的作用，能够换一种说法。

高二孩子学不进去了，家长该如何引导

倾听孩子的心声。首先，倾听孩子的感受和想法是至关重要的。与孩子坦诚交流，了解他们目前的困难所在，可能的原因是什么，以及他们希望得到怎样的支持和帮助。理解孩子的处境有助于更有针对性地给予支持。

调整学习方法。帮助孩子调整学习方法和习惯。或许需要重新审视时间管理，改进学习计划，或者尝试新的学习方法，比如制定详细的复习笔记、与同学组成学习小组、寻求老师的额外指导等。

关注孩子的兴趣和需求。每个孩子都有自己的兴趣和需求，我们要关注并尊重他们的选择。与孩子一起探索他们真正感兴趣的领域，鼓励他们在这些领域中深入学习和发展。同时，我们也要尊重孩子的学习节奏和方式，给予他们适当的支持和空间。

创造积极的学习环境。一个积极的学习环境对于激发孩子的学习热情至关重要。我们可以在家中为孩子创造一个安静、舒适、整洁的学习空间，让他们能够专心致志地学习。此外，我们也可以和孩子一起制定学习计划和目标，帮助他们建立学习的积极意识和规律。

高二孩子想学又学不进去，多与这几种因素有关

原因一：来自学业压力的困扰

高二是全国普及教育阶段的重要转折期，也是学生们高考备战的关键阶段。因此，随着课程难度的加大，教学内容的拓宽，学生们需要承受更大的学业压力。某些学科的成绩降低、课业负担加重等），都会导致孩子们心理上的抵触情绪，从而影响学习。

原因二：对未来的不确定感产生焦虑

随着高中学业的加剧，孩子们开始逐渐面临未来的选择。有些孩子在面对未来方向这个问题的时候，感到毫无头绪，从而产生焦虑和不确定感。他们担心自己的未来会因为某些原因而出现偏差，这种不确定感从而产生学习上的反感情绪。

原因三：生活中的情感问题影响学习

除了学业问题之外，生活中的一些情感问题也可能对孩子的学习心理产生影响。例如，家庭中的矛盾、亲友间的纠纷等，都会导致孩子产生负面的情绪状态，从而影响到学习成绩等方面。

原因四：生理和心理的双重压力

生理上，青少年正处在快速成长的阶段，身体变化复杂，容易感到疲惫；心理上，学生面临着升学压力、同伴比较和自我认同等多重挑战。根据心理学研究，过大的压力会导致焦虑和抑郁，从而影响学习动机与注意力。

原因五：学习动力的不足

一些学生在经历了高一的努力后，发现自己依然面临考试的竞争，逐渐对学习产生疲倦感。这种缺乏内在动力的状态，让他们在面对书本时感到无比乏味，从而导致“读不下去”的情况发生。