初二英语语法不好怎么补救

语法一直是很多同学头疼的部分。其实，初中英语的语法知识相对来说比较简单，是语法的入门基础，在学习初中英语语法的时候一定要认真，打基础就是从这个时候开始。对于语法的一些重点内容要灵活运用，不但要答题准确，而且要学会用语法知识去造句。那么，初二英语语法不好怎么补救？

初二英语语法不好怎么补救

1、概念要弄清楚

语法中有大量术语，比如实词/虚词、可数名词/不可数名词、情态动词、冠词、定语从句、状语从句、同位语、主格/宾格、虚拟语气等等，大家需要先把这些概念搞清楚。如果老师讲完你觉得没听懂，可以课后单独问老师，只有搞懂了概念，才能进行下一步。

2、通过基础句型，了解语法

教材的每个单元都会包含一个语法项目，在语法入门阶段，学生可以利用课本提供的句型进行换词，做替换练习。句型的选用要由浅入深，由简到繁；不求多，但一定要达到脱口而出的熟练程度。

3、培养语感很重要

初二语法学习不仅仅是背诵法则，更重要的是孩子要运用到语句中，提高自己的口语能力。比起死记硬背，学生可以创造一定的语境，每天大声读一些英语文章，思考其结构，对于不理解的部分做好笔记，查阅资料。

4、结合课文理解

通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵条目要有效得多。与其多读语法书，不如多读文章。孩子要围绕课文中出现的主要语言规则，循序渐进、系统地学习。

5、把难学的语法记录下来，重点学习，攻克难点

有些特别难学的内容可以利用笔记记录下来，采用不同的学习方式去对付它，或许就可以化难为易。学生可以把每次考试做错的语法内容，都认真地记录下来，并且在旁边做上批注，详细写下错误原因，正确答案，相关知识等内容，这就保证下次碰到类似的题目，不再犯错。

最后一点，英语语法要多去复习，上课时候要认真听老师讲课，遇到不懂的语法知识点及时去问老师。常用英语记录当天发生的事，如果能用学到的英语语法知识去写就最好，这样学习语法会有很大帮助。看一个句子不如想一个句子深刻，学生应该有这种体会吧。还是一句话，要想突破英语语法，就要不怕苦去学。