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小学生使用手机的坏处

时间:2024-01-22 11:02类型:小学阅读数:957

随着信息技术的不断发展,手机已经成为我们生活的重要组成部分,孩子接触手机的机会越来越多,很多孩子玩手机没节制,最终沉迷手机,学习成绩越来越差,面对孩子沉迷手机,家长要及时帮助孩子认清手机的危害,平时多陪伴孩子,鼓励孩子参加其他活动代替玩手机。

小学生使用手机的坏处

1.频繁用机,损身又害心。小学生处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,视觉受损,免疫功能失调。

2.破坏校纪,影响教与学。学生如果携带手机到校,在教室里,势必会开着静音或振动玩手机,自己不能安心听课,同时扰乱教学秩序。

3.分散注意力,学业成绩直线下降。带手机的学生,不仅会上课偷着玩,课间就那么几分钟也要玩,对手机十分痴迷,严重影响学业。

4.考试作弊,冲击考风学风。在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。造成课上精力分散,学习不用功,课堂受到干扰,教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生,学习必然不认真努力,学习成绩下降。

5.乱交朋友,情感纠纷不断。通过手机聊天交友、早恋甚至结交社会闲散人员。为了减少老师的监控,同学的猜疑,与异性同学交往,都是通过手机。学生配备手机后,交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁,而且与社会上很多人也有关联。

孩子写作业离不开手机怎么办

1.家长要用心去关注和关心孩子的学习情况,心平气和跟孩子谈心,双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的,我们一起来讨论一下,或者打电话给老师去解决,表明面对问题的态度。

2.家长身体力行去树立榜样,跟孩子一起去探讨孩子的问题,解决孩子的问题。比如说家长看看能否解答问题,如果不能用手机看答案,然后引导孩子思考去解决问题。跟孩子表明观念,不要轻易去抄袭答案,通过自己的思考找到答案才有意思。

3.建立孩子学习的信心,这就需要从所有学科当中,找出孩子最好的一门功课,想办法迅速提高成绩。当一门功课成绩提高后,放大他的优势,鼓励他把这种优势放大到所有功课。当孩子建立了学习的信心,就会越来越喜欢学习,他的能量就会消耗在学习上,做作业时,对手机的依恋度就会下降,慢慢的远离手机。

4.在家里设置“手机专区”。很多父母自己也是手机重度使用者,如果自己频繁用手机,再去教育孩子不玩手机就难有效了。父母可以跟孩子商量,互相监督使用手机情况。孩子放学或者写作业的时候,统一把手机放在一个地方,如果真的需要使用,需要向对方提出申请。

孩子沉迷手机没节制?学会这几招一治一个准

1.父母自身要找原因

孩子出现迷恋手机的时候,做父母的要注意从自己的身上找一下原因,因为父母是孩子的最好老师。孩子喜欢模仿,父母在干什么,他就干什么。如果父母在家在孩子面前总是手机不离手,那么孩子就会对手机产生很大的好奇,所以,要想孩子不迷恋手机,家长还要从自身做起。

2.培养孩子的自控能力

对于自己感兴趣的事,孩子总是玩的乐不思蜀,忘记了时间,而父母在这个时候喊停时,孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力,比如在约定玩手机的时候,可以预先约定时间,在规定时间内翻阅一下手机,时间结束了就及时的终止接触手机,这样一点一点的培养孩子的自控力。

3.限制使用

因为手机对孩子的吸引力很大,如果不限制使用,孩子很容易沉迷其中,影响学习和生活。限制使用手机可以让孩子有更多的时间去进行其他有益的活动,如读书、运动、社交等。

4.培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要,不但可以强身健体,还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好,让孩子参加身体锻炼,在运动中领悟到乐趣,同时结识更多的玩伴。