初中生玩手机怎样疏导

现在最让家长头疼的就是孩子玩手机，这个情况是根本无法杜绝的，可孩子又不能很好的控制自己，非常的容易沉迷其中，那么，初中生玩手机怎样疏导？

初中生玩手机怎样疏导

1、我觉得家长要以身作则，不要随时随地玩手机，陪孩子做作业的同时，也可以找本书或者做手工，不然孩子会觉得“你可以玩，为什么我不能”。

2、现在学校有时候有在线任务，包括以前的在线课程，完全不玩是很难的。在手机上完成学校任务时，家长必须等待监督，否则即使规定的时间也没有用。

3、如果孩子多听老师的话，可以通过跟老师交流，一起管理。我家孩子非常喜欢数学老师。如果他玩手机，作业会马虎，老师会注意，有一定的效果。一段时间不玩了，结果有明显的进步，才意识到不玩手机也能有快乐，鼓励一下孩子们，坚持就是胜利。

4、最后，它应该是劳逸结合的。现在的孩子真的很辛苦，没有多少机会出去，交到很多朋友。学习放松的时候，周末可以有一些时间看电视，但尽量不要放松手机的管理。

初中生年龄不大，自制力较弱，一旦玩起手机来很容易就会一发不可收拾，让家长感到很疲惫。现实生活中，想要完全控制孩子玩手机是非常难的，甚至可能会激起孩子的好奇心，使孩子更想玩手机。最好的做法是给孩子立规矩，规定好使用手机的时间，用合理的方法控制孩子玩手机的情况。

初中生如何控制玩手机

1、设定手机使用时间：家长可以设定孩子每天可以使用手机的时间段和时长，并在规定时间内允许孩子使用手机。

2、建立规则：和孩子一起制定使用手机的规则，明确什么时间可以使用手机，什么时间不可以使用手机，以及使用手机的内容和场景限制等。

3、良好示范：作为家长要给孩子树立一个良好的榜样，控制自己使用手机的时间和方式，不要在孩子面前沉迷手机。

4、监督孩子的手机使用：家长可以时刻关注孩子的手机使用情况，例如，检查孩子的手机屏幕、通讯记录等，以确保孩子不会接触不良信息或进行不当行为。

随着网络科技的不断发展，手机越来越成为人们生活的重要组成部分，很多孩子通过手机来进行娱乐，很容易沉迷其中，不仅影响学习，也影响孩子的身心健康，但是，完全禁止孩子使用手机也是不现实的，因此，对于孩子使用手机，家长的正确引导显得尤为重要。

初中生能不能玩手机

能够使用手机。

现代社会的高度发展使得手机成为人们生活中不可或缺的工具。而对于初中生而言，使用手机可以方便他们在学习和生活中的交流和娱乐，可以学习更多的知识，并提高生活效率。

但需要注意的是，初中生使用手机的内容应该合理，避免沉迷于游戏或不良信息，对身心健康造成伤害。这就需要家长和学校的引导和监督，合理安排孩子使用手机的时间和内容，避免过度使用而对他们的身心健康产生不良影响。

建议父母可以在家庭教育中教授孩子正确使用手机的方法，引导孩子进行文明上网，避免沉迷网络游戏等活动。

现阶段的发展，很多上初中的孩子都拥有了手机，而手机的作用是弊大于利，会让很多中学生沉迷于手机，沉迷于网络游戏。沉迷手机给孩子带来的危害是很大的，所以家长要严格把控孩子使用手机的时间，不能让孩子沉迷于其中无法自拔。

初中生怎样戒掉手机

1、给孩子树立榜样。跟孩子在一起的时候，家长要远离手机、不玩手机。孩子之所以沉迷于玩手机，最大的诱发因素就是家长。在这个问题上可能很多家长应该有感同身受的理解，下班回到家，不喜欢跟孩子交流，独自玩手机，吃饭玩手机、睡觉玩手机、聊天也是玩手机等。

在这样的家庭成长起来的孩子不玩手机才怪。所以，想要根除孩子玩手机的习惯，首先就是要家长树立榜样，在与孩子一起的时候，坚决不玩手机，如果这一点都做不到，那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。

2、多陪伴孩子。在孩子放学回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家长都知道，辛辛苦苦一辈子其实并不是为了自己，而是为了孩子，辛苦工作的目的也是为了孩子过得更好，让孩子过得更开心。其实孩子想要的开心和快乐很简单，就是能够跟父母一起做有意义的事情。

如果挣到了钱但孩子却得不到应有的开心快乐，倒不如直接放一放工作陪伴孩子。孩子之所以养成玩手机的习惯，就是因为家长没有时间陪伴，所以才会玩手机。因此，家长只要有时间，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半个小时，只要有一个高质量的陪伴，与孩子之间保持信任，孩子自然听家长的话。

随着手机的不断普及，越来越多的孩子拥有手机，然而孩子的自制力比较弱，很容易沉迷手机，不但影响孩子的身体健康，还耗时耽误学习，家长一定要担负起监督责任，给孩子建立玩手机的时间和规则，以身作则，引导孩子正确使用手机。

初中生偷偷玩手机屡教不改怎么办

1.跟孩子友好沟通：直接面对面跟孩子沟通了解，说出自己内心的想法，也让孩子说出内心的想法，孩子商量适合孩子，而且自己也能够接受的条件，这样对于孩子来说减少叛逆。

2.制定规矩：制定一些规矩和规定，明确孩子玩手机的时间和范围，以便孩子能够有规可循地使用电子产品。

3.管理应用：对孩子使用手机的应用进行适当管理，限制孩子下载和使用不适当或者危险的应用。

4.建立约束机制：建立一些奖励和惩罚机制，让孩子在使用手机方面有所约束和限制，同时引导孩子养成良好的生活习惯。

初中生最好不要玩手机游戏，初中生自控力不够，通常情况下玩手机游戏容易上瘾，导致对游戏沉迷，会对初中生的身心造成巨大的损伤。生活中也有许多初中生沉溺于玩手机游戏，脱离现实，从而荒废学业的事情。

初中生能不能玩手机游戏

1、不能玩手机游戏，会影响孩子的视力

初中生的身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体未定型，长时间地盯着手机画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，最终会导致孩子视力下降。

2、不能玩手机游戏，会影响孩子的想象力和思考能力

手机游戏给孩子想象的空间会很少，所以孩子玩手机游戏是一种被动式的灌输，长期玩手机游戏会导致孩子缺乏自己的思考和想象。

大多数的家长都是开明的，并不一味的拒绝孩子玩手机，只是怕孩子上瘾；初中生可以通过多参与一些自主性强的活动，增强自己的社交和沟通能力，减少对手机的过度依赖。

初中生每天玩手机的危害

一、影响学习、影响他人和集体

高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。

高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。

二、谈情说爱的帮凶