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初中三年级孩子厌学叛逆怎么办

2023-03-20663阅读量
  • 初中三年级孩子厌学叛逆怎么办

    孩子上初三了,马上就会面临中考这个问题,对孩子来说,这个时期孩子的学习压力会特别的大,有的孩子因为之前没有好好学,该打好的基础,掌握得不牢固,经常性的考试,使孩子渐渐失去了信心,出现了厌学的情绪,也开始变得越来越叛逆,初中三年级孩子厌学叛逆怎么办呢?

    初中三年级孩子厌学叛逆怎么办

    1、家长不要心急

    尊重孩子,理解青春期孩子的一些特有行为,不唠叨、不责骂。创造沟通机会,多与孩子分享一些与学习无关的事,然后再询问孩子的意见,当女儿有沟通意愿的时候,引导她谈谈自己的想法,再带动她对理想、未来的思考。升高中、大学不是唯一的出路,实在无法升高中,引导女儿找到自己的兴趣点,让孩子做自己喜欢的事,兴趣是最好的老师,找到兴趣点,孩子在这些方面也会有好的发展。千万不要和孩子较劲,家长多看书,多学习,应用科学的方法,帮助孩子更好地度过青春期,引导孩子成长。

    2、靠近他们的内心世界

    叛逆的孩子一定是家长平日里对孩子说的多做的少,家长老是把自己的地位抬的好高,家长式的作风好严格,孩子们在青春期叛逆,是因为他们的身体心灵均受到了一定的伤害,爸爸妈妈们一定要在孩子的这一特殊时期,试着和孩子们做朋友,多交流,靠近他们的内心世界,其实每一个孩子都想学好,只是在学习过程中,有的孩子前期的一些行为习惯没养成,比如上课不认真听讲,下课不及时完成作业,课后不复习巩固,所以说,父母好好和孩子交流,共同进步,还是大有好处的。

  • 三年级孩子叛逆怎么办

    很多家长在遇到三年级孩子叛逆的时候,总是束手无策,不知道怎么办才好。三年级的孩子正处于第二个叛逆阶段,也是最不好管教的事情,作为家长,一定要引起重视。

    三年级孩子叛逆怎么办

    1、培养孩子良好习惯。家长平时可多和孩子在一起相处,和孩子一起吃饭或一起玩耍等,从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯,如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等,从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。

    2、用其他形式代替打骂,虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

    3、了解原因,身体力行。我们应该积极主动了解孩子为何叛逆,什么事情造成的。在了解之后,很多家长可以做的工作就会通篇大道理。例如孩子不想上学了,爸妈急得不行,又是劝又是打,但最后没有一点用都没有。不如家长身体力行,让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学,那就让他干几天体力活,让他知道工作是多么辛苦。

    4、要学会接纳孩子的变化。叛逆期的孩子,心理上最大的变化就是独立性变的很强,有了自己的私密想法,不愿意再把所有的想法分享给家长。同样他们也有了自己的圈子,自己的话题,对家长的圈子及话题,不再感兴趣。

  • 二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

    很多孩子在到了上学的年纪后,都会出现厌学的情况,这让很多家长头疼不已。因为面对孩子厌学的情绪,家长不知如何教育,如何引导孩子学习。家长不妨参考下面的教育方法,对孩子的厌学情况进行引导教育,消除孩子的厌学情绪。

    二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

    1、以身作则。父母要想让孩子厌学有所改变得从改变自己开始。孩子在身边的话,不玩手机,开电视,而是看书,看适合孩子看的书,看孩子的课本,目的是影响孩子来看,父母得以身作则,在家里家长就是孩子的老师,想让他变成什么样就是什么样。如果父母成天拿着手机,孩子不可能拿着书,他也想拿着手机玩。

    2、培养孩子自控力。很多孩子厌学都是因为缺乏自律,而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因,帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成,不能代劳,而且要孩子按时的完成,同时应该多给孩子些鼓励和表扬,适当的惩罚也要有的。

    3、激发学习兴趣。孩子没有激发出学习兴趣,所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西,而无心学习的心理,会让孩子渐渐的远离对知识的追求,而最终导致孩子厌学的根源,可以根据孩子平时喜欢的事情来激发孩子的求知欲。

    4、加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点,是要学会调整自己的学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

  • 初中孩子叛逆厌学怎么办

    初中的孩子已经步入了青春叛逆期,而这个阶段的他们不仅需要受生理和心理上的困扰,还需要承担巨大的学习压力,如果家长不能及时帮助孩子,那很容易让他们出现厌学的情绪,甚至在叛逆的道路上越走越远。

    初中孩子叛逆厌学怎么办

    1、多交流。交流在任何时候都是需要的,特别是在孩子逆反这种关键时刻,因为大人如果不注意,叛逆就会给孩子带来很多危害。因此,孩子叛逆的时候,不要过多指责和打压,可以试着和孩子多交流,搞清楚孩子想要的是什么,适当地尊重他们的一些决定,稍稍放开自己的心,也试着慢慢打开他们的心,在交流中发现问题,才能在实际中去解决问题。

    2、巧妙引导厌学孩子。对待有厌学情绪的学生,不要过分着急和焦虑,这样对解决问题没有任何用处,家长能做是平时多注意观察孩子的行为,努力去了解自己的孩子,去弄清孩子厌学的根本原因,并与孩子一道去解决。

    不能一味地批评与指责,这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径,家长越急躁,反作用越大,问题只会更加严重。家长应该主动体贴、安慰孩子,克服孩子心理上的挫折感,面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励,并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步,帮助孩子健康成长。

    3、营造宽松轻松氛围。如果孩子学习压力过大,家长可以引导孩子合理利用好时间,把作业完成情况记录下来。学习新的知识,可以让孩子先复习,休息一下,让他放松一下,这样就不会有很大的压力。有条件的,家长要和孩子一同学习,多互动,让孩子从中感受到学习的乐趣,从而激发青春期孩子学习的兴趣和动力。

  • 孩子上小学三年级出现厌学怎么办

    三年级的孩子由于学习难度不断在加大,如果掌握不好学习方法,就很容易造成成绩下降,从而使孩子的成就感降低,对学习失去了兴趣,甚至会出现厌学现象。对此,家长一定要重视起来,及时引导孩子找回学习热情。

    孩子上小学三年级出现厌学怎么办

    1、帮助孩子找到明确的学习目标。家长要让孩子认识到学习的意义,找到明确的学习目标,孩子没有明确的目标就没有动力,没有动力做事情就没有效率。家长要帮助孩子产生目标,进而形成动力,做事情才会有效率,才能让孩子真正地主动学习。

    2、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在。学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情,直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习, 一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。

    3、引导孩子主动体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。家长要主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐,他自己也形成了主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。

    4、走出去,刺激孩子的好奇心。家长要从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、丰富多彩的过程。如有意带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。

  • 三年级孩子叛逆不听话怎么办

    处于叛逆期的孩子是最让父母苦恼的,因为这个阶段孩子非常难以管教,他们不仅不会听从父母的话,甚至还会经常跟父母对着干,让父母十分无奈,不过家长不用过于担心,只有采取适当的方法,好好引导他们,就可以帮助他们度过叛逆期。那么,三年级孩子叛逆不听话怎么办呢?

    三年级孩子叛逆不听话怎么办

    1.冷静

    当孩子叛逆的时候,家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知,这样的方式,只会火上浇油,适得其反。对待叛逆的孩子,家长保持冷静十分关键。,要学会认识孩子和自己的情绪,用心去感受孩子的感受,把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会,而不是对权威的挑战。

    2.坚决

    在与叛逆孩子沟通的过程中,态度要坚决,让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化,可以使用一些小窍门。比如:在赢得目光接触时允许沉默;保持严肃的目光接触;说你想说的,但不要恶语相向;运用“我”而不是“你”的方式表达。只要家长的态度坚定而温和,就没有搞不定的叛逆孩子。

  • 三年级小孩子厌学怎么办

    三年级的孩子正处于贪玩阶段,这个时期的他们也比较任性,所以在每天面对枯燥无趣的学习时,就出慢慢产生出不想上学的想法,但是作为父母,这个时候的态度以及引导方法,对孩子来说是非常重要的。那么,三年级小孩子厌学怎么办呢?

    三年级小孩子厌学怎么办

    1.帮孩子找到适合自己的学习方法

    有些厌学孩子,大多数都是因为学习方法不正确所导致的。我们经常也会看到一些个别的小孩要比一些平时不爱学习的孩子都要努力,但是就是考试的时候学习成绩总是看不到进步。这肯定是跟孩子的学习方法,有很大关系了。每个孩子只有找到适合自己的学习方法之后,学习上才会有所成就,这样才会进步。包括很多孩子一直会把学习成绩看做自己进步的动力,如果孩子学习成绩一直不理想的话,就会让孩子对学习失去兴趣。父母在孩子学习期间,看到孩子是每天在认真学习,但是看不到孩子学习进步的话,就要想想孩子学习方法是否正确了,因为为孩子找到合适自己的学习方法,孩子学习才会有所进步。

    2.引导孩子主动体会学习的快乐

    只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。

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