到底该不该给孩子玩手机

现在是网络化的时代，让孩子完全不玩手机也是不现实的，况且手机也不是全然坏处，只要家长好好引导，让孩子掌握方法，就能利用好手机，家长不要一味的制止孩子玩手机。

初中孩子到底该不该玩手机

初中孩子可以玩手机，但是要适度。如果仅仅作为一种玩的方式，手机游戏可以提供非常好的放松休息。但是孩子停不下来的话，往往花费不少时间。这样大段时间的占用学习的时间来玩手机游戏，对中学生来说确实是非常不值的一件事，其必然导致学习时间的大幅减少。所以，玩手机必须要适度。

应该针对不同类型的孩子区别对待。对于平时自控力较强的孩子，因为他能够管理好自己的时间，父母当然可以允许他在一定时间内玩手机和游戏，达到放松休息的目的。

但是即便这样，父母还是不能完全放手不管，可以应该实行总体监督，把控孩子的玩手机和游戏的整体时间。

现在有非常多APP是教育性的。例如猿题库之类的。我身边就有不少朋友使用这类APP来学英语，而且他们都是老师眼中的“差等生”。这说明学生不是不想学，而是应该怎么学，关键还有学习的动力。而手机在这个的过程中可充当非常重要的角色，做到真正意义上的寓教于乐。

手机游戏对孩子既有利又有弊，当然在我看来，这里面的弊要大于利，每个阶段有每个阶段该干的时期，孩子现在这个阶段的主要任务就是学习，孩子偶尔玩一玩游戏也可以，但是要以学习为重，不能毫无节制地玩。

到底该不该让孩子玩手机游戏

一个时代有一个时代的变革和意义，新时代是科技与电子信息的时代，如果完全控制不让孩子接触手机，也就意味着孩子与这个时代脱节，孩子掌握不了新的讯息和规则，同时思维逻辑可能也跟不上这个时代的节奏。

适当地让孩子们玩游戏或手机是可以的，但是不能沉迷游戏，无法自拔，游戏、手机仿佛是洪水猛兽，一旦开始了，就会很难控制，大人如此，小孩亦是如此。

重要的是家长们应以身作则，成为孩子们的榜样，自己不沉迷于手机或游戏，理智地看待问题，适当地调整引导孩子，才能走出手机游戏的困惑。

小孩的自控能力是很弱的，因此他们在玩手机的时候特别容易会上瘾，可是手机上瘾了对他的身心健康都没有多大益处，有些家长为了让孩子戒掉手机瘾，会强制性将小孩的手机没收不许孩子玩，其实这种方法对小孩是不太好的，假如实行方式过度严苛得话，很可能会使他们产生一些逆反心理，进而就会容易和父母产生一些分歧。

如今人们的生活之中，已经离不开手机了；就连孩子也是整天抱着手机，成为“低头族”，家长们为此担心孩子过度玩手机影响学习，但眼看着越来越多的孩子都有手机，不给孩子玩也不行。那么，到底该不该给孩子玩手机？我们一起来了解下。

到底该不该给孩子玩手机

不该。现在的孩子出生在一个被电子产品包围的世界，孩子过度使用手机，会危害他们的健康，不利于孩子今后的发展。

孩子玩手机的危害

1、视力变差

长期玩手机，孩子盯手机屏幕过久，会对孩子的视力造成影响，而且孩子还处于发育时期，一旦眼睛变视力，就无法挽回，所以父母要从小就保护孩子的视力。建议父母要给孩子玩手机或看电视时，时间最好不要超过30分钟，平常也可以给孩子补充维生素A和蛋白质，如胡萝卜、豆芽及牛奶等食物，也可以选择培养孩子做眼保健操，缓解视力疲劳，改善眼部的不适。

随着时代的发展，科技的进步，如今，手机已经成为了现代生活中重要一部分，不管是生活还是学习，很大程度是需要使用手机的。在无法完全避免孩子使用手机的情况下，家长能做的是引导孩子正确的使用手机，合理安排孩子使用手机的时间。

初中到底该不该给孩子手机

如果没有必要还是尽可能不要给孩子买手机。

有人说有了手机可以随时和家人沟通联系，在学习之余还可以玩手机放松心情。然而手机有辐射，对人身体不好，会影响视力。大部分初中生拿手机都是听音乐，看小说，追剧，打游戏。初中生的自制力很差，稍不留神就有可能为了一部剧一部小说熬通宵。

上课时想着手机里面的剧情，还能好好专心听课吗？而且初中生买手机，会造成攀比现象，大家都要买名牌手机，你家的不给买，会造成心里落差，同学孤立，造成严重的虚荣心和攀比心。

初中生对家长说要买手机，大部分是拿要用手机搜题当借口。然而拿到手机后要么是就搜那么几道，注意力全被手机里面的东西吸引去了，要么就是遇到不会的题就搜。一搜看答案，会了。然而真的会了吗？答案是遇见相似的还是不会。

寒假即将来临，很多家长觉得放假了就可以让孩子好好放松一下，于是对孩子玩手机的情况不再加以限制，这将对孩子带来很大影响，孩子长时间玩手机不但损害孩子视力，也会影响孩子的思维模式和自制力，家长要对孩子玩手机进行一定的限制，防止孩子沉迷。

星期天该不该让孩子玩手机

周末可以给孩子规定一个合理的手机使用时间，比如2小时，同时监督孩子使用手机的内容和方式，避免过度沉迷游戏或浏览无意义的信息。

根据一些专家的建议和研究，孩子在周末放松一下并玩一些手机游戏或看视频是可以的。但是，这要和家长一起制定一些规则和限制，比如设定一个合理的时间上限，确保孩子有足够的休息时间，并且不会干扰到他们的学习和生活。

可以鼓励孩子利用手机进行学习、阅读等有益的活动，或者与朋友家人进行视频通话互动。同时，家长也可以陪伴孩子一起玩手机，共同探索有趣的应用和游戏，增强亲子关系。

最重要的是，让孩子了解正确使用手机的知识和技能，包括如何保护个人隐私和避免网络安全问题等。

发现初三的孩子玩手机，家长不要冲着孩子发火，更不能打骂孩子，打骂教育的方式对于孩子来说起不到任何效果，并且只会把孩子越推越远。家长要和孩子好好沟通，和孩子一起制定规则，帮助孩子合理使用手机。

初三到底该不该玩手机

初三的孩子不应该玩手机，也不建议玩手机。

到了初三了，更应该以学业为主，基本上到了初三离中考也只会越来越近了，已经在倒计时了，孩子的学习压力山大，哪有时间玩手机之类的电子产品，等中考完了过后，有大把的时间玩玩手机。

初三是初中的最后一个时间段，升中考试的关键时期，需要更多的时间放在学习上，否则时间是不够用的。现在的智能手机充斥着大量无用的信息，会让一个初三的孩子分心，不能集中精力备考，有用的信息都在课堂上、书本上。

如果孩子实在要玩，家长一定要和孩子商量好玩手机的时间，并制定规则，监管孩子使用手机的时间，避免孩子过度沉迷手机。

现在社会手机对孩子的吸引力越来越大，很多孩子沉迷手机无法自拔，有时甚至将手机藏起来偷偷玩，手对孩子的危害是很大的，家长要及时引导孩子正确使用手机，给孩子制定使用手机规则，防止孩子沉迷。

孩子玩手机该不该没收

孩子玩手机家长不应该没收。

1.家长没收孩子手机可能会严重影响孩子的情绪健康，特别是在当下社交媒体的普及下，手机对于孩子的社交生活具有重要的影响。

2.在某些情况下，例如孩子无法适当掌控自己的使用时间，过度沉迷于手机等，家长可以适当限制孩子使用手机的时间，但是没收手机不是最好的选择，家长可以考虑其他措施，例如制定规定或限制孩子的活动范围等。

3.没收孩子手机可能会导致孩子不理解，家庭关系受到伤害，甚至会让孩子产生逆反情绪，使问题变得更加复杂化。