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10岁男孩的心理及教育方法

2023-02-223579阅读量
  • 10岁男孩的心理及教育方法

    10岁男孩的心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,自我意识增强,勇气更大,由于10岁儿童心智都没有发育成熟,当他们遇到一些困难挫折或环境的重大改变时,往往比成人要敏感,由于表达能力的欠缺以及成人的忽视,而无法与家长进行有效地沟通。那么,10岁男孩的心理及教育方法有哪些呢?

    10岁男孩的心理

    1、意识提高:10岁男儿童大脑前额的皮层发育比较完善,爱玩的天性开始消退,胆子变大。10岁男儿童对自己行为和情绪变化更有意识,此时期也是思维能力发展处转折的时期,抽象概念、思维能力、推理能力开始形成,思维的敏捷性和灵活性都有所提高,学习事物的能力也明显提高;

    2、能力不足:虽然10岁男儿童开始有自己的某些想法,但判辨是非的能力还是极其有限,处于两极分化的阶段。10岁男儿童社会交往经验不足,经常会遇到自己难以解决的问题,可能会出现不安的情绪。家长以及老师等长辈的正确引导,可以使男儿童安然度过不安的时期,综合能力会得到快速提高。

    这个年龄阶段的孩子会出现一些叛逆情绪和行为,如果家长和老师没有正确的教育他们,他们会难以建立起来的正确认知和分辨力,进而出现违反纪律的胆子逐渐增大。

    这些变化可以从认知分辨、自我意识、自控自律、情感发展、遵守纪律、秩序感发展、人际交往、表达能力、自尊心和上进心的敏感性等各方面得以体现。

  • 10岁孩子的心理教育方法

    10岁是孩子人生中一个重要的转折点,这个阶段的他们,不再像之前那样对父母言听计从,事事顺从了,而是开始有自己的标准了,如果父母强制让孩子听话,那势必会让他们产生更为强烈的逆反心理。

    10岁孩子的心理教育方法

    1、父母多与孩子交流互动。沟通是解决一切问题的最有效办法,只要多交流,很多问题都可以避免,父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外,彼此还是朋友关系,更加需要交流了。

    2、父母也要学会自我反省。孩子出现顶撞父母的行为之后。在第一时间做父母的不要完全在孩子身上找错误。要从另一个角度分析为什么孩子会出现顶撞行为,自己作为父母又应该怎样避免这种情况的发生。

    在自己的语言行为上是否有过激和独断专行的情况,只有通过改变自己某些不足,然后在和孩子进行谈话教育,这也让孩子更容易接受而减少逆反心理。

    3、跟孩子讲明道理。家长对十岁的孩子进行教育时要讲明道理,把道理讲得越透彻越好,因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力,只要家长说得有理有据,孩子就会欣然接受,反之,孩子就会抗争到底。

  • 10岁孩子的心理特点和教育方法

    随着孩子年龄的增长,他们的生理和心理也在慢慢发生转变,其中一些不良的心理问题以及行为习惯也渐渐地开始出现,所以在这个时候,家长应该及时给予他们正确的引导。但要想给予孩子更好地教育,还需要先了解这个阶段的他们具备哪些心理特点,然后再针对性的解决问题。

    10岁孩子的心理特点

    1、认知和分辨力有提高。十岁男孩在认知和分辨力并没有达到成熟水平,对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为导致十岁儿童常常围绕自己的兴趣,或者心情而看人做事,对于随心情而定的现象,和以往那种直接拒绝有所不同的是,如果家长能够合理地加以引导和分析,十岁儿童很容易接受劝告或建议,而后去做该做的事。

    2、自我意识增强,胆子更大。自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。

    就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学,其同桌或周围的同学极易被影响和带动,这种架秧子起哄现象,不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好,更为关键的是通过获得心理上的优势,可以随意破坏规则或违反纪律,而老师又拿他们没有办法。

    3、脾气暴躁。脾气暴躁易怒,很难控制自己的情绪,父母稍微做的有点不如自己心意的,容易顶撞父母,大发脾气。

  • 10岁男孩的心理及教育

    10岁的儿童已经进入青春期的范畴,这时身体以及心理都会出现变化,而且开始逐渐建立自己的人生观和价值观。那么,家长如何做好10岁男孩的心理及教育呢?

    10岁男孩的心理

    1、10岁这一阶段是孩子人格的形成阶段;由于孩子人格的形成,孩子已经成为一个完全独立的人。由于孩子有了自己独立的思想,就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准,孩子也就有了自尊心。

    2、孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位,孩子有了自己独立的思想。

    3、容易因父母的教育不当而导致心理的不健康因素。这一阶段父母对孩子的教育和培养,就是尊重孩子的人格,保持孩子一种健康向上的心态,才能取得教育孩子的良好效果。

    10岁男孩的教育

  • 10岁女孩的心理及教育

    孩子逐渐长大,会变得越来越独立,这个时候孩子会慢慢出现自我意识,对待事情的看法也发生了变化,如果家长没有及时的引导孩子,那孩子的反抗心理就比较严重,家长要正确认识孩子的心理,这样孩子才会有积极的一面。

    10岁女孩的心理

    1、好奇心非常强。10岁女孩子,她们对各种新鲜事物产生了好奇心,对世界充满了探索心理,比如幼儿园里的游乐场、公园、餐厅等,她们都会对“小玩意”进行解释,对周围发生的事物,如新奇的东西,新奇的话题,甚至是有趣的亲子游戏等,她们对新鲜的事物,还有周围的发生,都了解起来,她们的好奇心,会让孩子们特别想了解。

    2、学习思维能力增强。10岁女孩子在学习成绩上也有所波动,对学习要求很高,但是由于学习内容难度陡然加大,她们不能很好的掌握知识,会导致她们的成绩大幅度的跌进排名垫底,那么这个时候就要加强学习,让孩子在知识基础上提高学习效率,提高孩子的自信心,对自己的学习成绩也有巨大的帮助。

    3、好奇心增强。10岁女孩子有了强烈的好奇心,如果这个时候妈妈又用各种理由来吸引女儿,比如训斥女儿,说这话,女儿就很容易出现反抗的现象,其实,对于女孩子在做事的时候,妈妈应该避免强迫女儿,不要总是拿女儿和其她孩子比较。

    10岁女孩的教育方法

  • 10岁男孩的心理特点

    十岁的孩子处于小学四年级阶段,这个阶段的孩子会有很大的变化,主要表现为性格、行为、人际交往等方面。家长在教育孩子的过程中,要遵循孩子的成长变化,面对孩子的问题,要及时调整自己的教育方法,这样有利于孩子的成长。

    10岁男孩的心理特点

    1、认知和分辨力有提高。十岁男孩在认知和分辨力并没有达到成熟水平,对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为,导致孩子常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事,对于随心情而定的现象。如果家长能够合理地加以引导和分析,孩子很容易接受劝告或建议,而后去做该做的事。

    2、情感日渐丰富,但是情感表达能力下降。由于孩子对自我感受的优先放在首位,加之阅读和理解能力增强,情感世界日渐丰富。和以往那种天马行空的想像所不同的是,孩子的情感需求更现实,往往集中在吃喝玩乐学方面更多一些。凡是家长能给予满足时,则认为自己的父母非常好,凡不能合理满足时,则会内心有不满。

    3、自我意识增强,胆子更大。自我意识增强表面,是孩子按照自己的意愿和想法去看人做事,但是从心理活动的动机来看,往往是察言观色或随风而动。就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学,其同桌极易被影响,这种架秧子起哄现象,不仅让个别带头起哄的孩子自我感觉很良好,更为关键的是通过获得心理上的优势,可以随意破坏规则或违反纪律,而老师又拿他们没有办法。

    4、秩序感下降,磨蹭拖拉现象加剧。由于自我意识的增强,使孩子在行为方面开始有我行我素的苗头。只要不感兴趣的事,哪怕是在家里写作业或在课堂上听课,都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降,对于家长或老师的指令可听可不听,既而表现出秩序感下降。

  • 10岁的男孩子怎么教育方法

    对于10岁的孩子,家长一定要掌握一个正确的教育方法才能事半功倍,不仅可以不和孩子正面起冲突,而且还可以使孩子有一个正确的价值观。

    10岁的男孩子怎么教育方法

    1、10岁的孩子模仿能力很强,良好的教育是以身作则,想要孩子成为什么样的人,自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用,不要强行让孩子去做不喜欢的事情,需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候,自己也要看书学习,而不是看电视。

    2、其实孩子有自己的想法,在遇到事情的时候,家长不要一味的按照自己的想法要求孩子,应该用心与孩子沟通,及时了解孩子内心的真实想法的,这样才能有效减少家庭矛盾。如果孩子的想法与建议是正确的,家长要积极采纳,给予孩子一定的肯定与尊重。

    3、在与孩子发生意见分歧之后,家长要切记不能动手,可以与孩子心平气和的沟通,而不是动不动就拳打脚踢,这样只会让孩子更加叛逆,而且家长在孩子心中的威信也会消失的。

    4、大人意见要统一。家长在教育孩子方面,要沟通好,意见要统一。切忌你说东我说西,更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措,也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长,再想要管教孩子就比较困难了。

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