怎么培养孩子有主见

有的孩子确实没有什么主见，对别人的话听之任之，根本不敢发表自己的意见，所以才会形成胆小懦弱的性格，对于这种情况，家长一定要用心引导，千万不能放任不管。那么怎么培养孩子有主见？

怎么培养孩子有主见

1、提高主见意识

让孩子通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，体会学习、生活中有“主见”，能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性，从而提高孩子的“主见”意识。

2、养成勤于思考的习惯

当孩子遇事有疑问时，引导其多独立思考问题，主动解决问题。同时应让孩子知道，只要是经过充分的证实后确信孩子的做法或观点是正确的，就应敢于坚持，而不要随意被周围人的思想所左右。

当家长每次看到孩子遇到事情，总是犹犹豫豫，没有主见，在一旁总是很着急，恨不得替孩子做决定。生活中胆小没有主见的孩子有很多，家长一定要注意引导孩子。

孩子没有主见怎么培养

1、培养孩子的自信心。自信心是一个人对自身能力的充分认识和评估，对一个人的成功十分重要。有的孩子看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总觉得不如别人，对自己力量的认识和可能达到的成就估计很肤浅，不稳定，完全从属于别人的评价。

因此，做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现，切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。这很容易使孩子怀疑自己的力量，对自己失去信心，从而导致孩子要向别人看齐，加重了孩子的从众心理。

2、提高孩子分辨是非的能力。孩子年龄小，道德观念还没有完全形成，是非判断标准还很模糊，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断人物和事物的是与非。孩子模仿性强，控制能力差，往往不分好坏，看别人怎样，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行。

对此，家长既不能忽视也不可羞辱惩罚。恰当的做法是耐心地正面诱导、纠正，使孩子通过成人对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力。

生活当中我们经常看到一些孩子做事总被别人左右，不敢坚持自己的观点，有时候即使孩子的想法是正确的，孩子也会怀疑自己，相信别人。而且，这类孩子非常听家长话，家长说什么孩子就做什么。这都是孩子缺乏主见的表现。

孩子没主见要怎么培养

1.提高主见意识。让孩子通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子，体会学习、生活中有“主见”，能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性，从而提高孩子的“主见”意识。

2.养成勤于思考的习惯。当孩子遇事有疑问时，引导其多独立思考问题，主动解决问题。同时应让孩子知道，只要是经过充分的证实后确信孩子的做法或观点是正确的，就应敢于坚持，而不要随意被周围人的思想所左右。

3.小事让孩子做主。“小事”由孩子自己安排，如过生日请哪些小朋友，到商店买什么样的衣服，选择什么玩具等。“大事”给孩子提供参与的机会，如房间的布置，可以和孩子一起筹划设计方案，鼓励孩子提出自己的建议，如果可行，则尽量采纳其建议。在孩子得到多次的肯定、赞许和褒奖后，自然会增加自信，“主见”意识也会慢慢形成。

4.给孩子表达意愿的机会。改掉为孩子做决定的习惯，多征求孩子的意见，如带孩子去超市购物，可以问他自己想买什么；替孩子洗澡前，可以问他应该做些什么准备；带孩子出门，可以问他想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问他觉得要准备些什么东西等等。

墙头草随风倒，这句话的意思是形容反复无常，见风使舵的小人。也用来形容，那些人云亦云，没有主见的人，可以看作是“没原则”的代名词。这是一个不好的形容词，所以家长如果发现孩子有这方面的倾向的话，一定要及时纠正。那么怎样培养孩子有主见？

怎样培养孩子有主见

1、适当刺激

孩子的性格如果不只是老实听话，还有些呆板怯懦，父母要运用激将法，当孩子要求父母做事时，故意冷落，不理睬，激发孩子的活力，让孩子着急发脾气，敢于发表自己的意见和态度，让孩子的性格慢慢变得开朗活泼，善于表达想法。

2、不要太强势

父母太强势，什么都替孩子做主，孩子就显得很弱势，不需要拿主意，父母都安排好了，发表了自己的想法也会被驳回，于是孩子就懒得思考了。父母要学会示弱，关于孩子个人的事情有必要征询孩子的意见，开明民主，学会独立思考，更有责任心。

小孩子没有主见，做事总是畏畏缩缩，不敢发表自己的意见，别人说什么就是什么，这种性格是十分不利于孩子的成长的，所以家长一定要好好引导孩子，帮助孩子尽快做出改变。那么小孩子没有主见怎么培养？

小孩子没有主见怎么培养

1、要培养孩子的自信心

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，它是自我意识的重要组成部分。有的孩子看不到自己的能力，认为自己干什么都行，总觉得不如别人，对自己力量的认识和可能达到的成就估计很肤浅，不稳定，完全从属于别人的评价。因此，做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现，切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。这很容易使孩子怀疑自己的力量，对自己失去信心，从而导致孩子要向别人看齐，加重了孩子的从众心理。

2、要提高分辨是非的能力

孩子年龄小，道德观念尚未完全形成，是非判断标准还很模糊，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断人物和事物的是与非。孩子模仿性强，控制能力差，往往不分好坏，看别人怎样，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行。对此，家长既不能忽视也不可羞辱惩罚。恰当的做法是耐心地正面诱导、纠正，使孩子通过成人对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的是非，从而提高分辨是非的能力。如孩子听见某些人说了脏话，于是就跟着学，这时父母需要解释清楚，这句话是骂人的话，不好听，不文明，不要学说等。这样屡经疏导，幼儿便不至因从众心理而仿学不良行为，进而形成良好的个性品质。

很多孩子的抗挫折能力比较差，心灵比较脆弱，遇到了一些困难，或者是和家长发生了冲突，就会产生离家出走的想法。有些孩子只是说说而已，而有的孩子真的会付出行动。所以，当家长发现孩子有离家出走的想法时，一定要及时制止。

孩子有离家出走的想法怎么教育

1、不要一味的迁就孩子。爱孩子不是一味迁就孩子，有很多家长在面对孩子离家出走的威胁后，就会选择妥协，觉得长大之后就好了。但其实不是这样的，只会更加严重。一直都是妥协孩子，有什么要求就会实现，忽然一次不同意了，那会让孩子崩溃的，会让他无法接受。

所以从小在孩子提无理要求的时候就要学会拒绝，用哭、用闹、用离家出走这些方式得不到自己想要的东西，让孩子懂得这个道理。不去一味的迁就孩子，才是对孩子最好的事情。

2、关注孩子，了解他的想法。孩子有时候不会去表达自己，不知道该怎么和父母诉说。在这种情况下，就要父母主动地了解孩子的情况，让孩子去表达自己，自己去试着了解孩子内心的感受。更重要的是不要因为工作和二胎忽略孩子，不要让孩子缺乏安全感，要让孩子知道自己是爱他的。

3、让孩子树立独立意识。著名心理学家西尔维娅曾说过：这世界上所有的爱都是以聚为最终目的，但是父母对子女的爱，是唯一一种以分离为目的的爱。当孩子知道离家出走的时候，其实就是独立意识特别强烈的时候。及早的让孩子树立独立意识，知道独立意识并不是要离家出走，还要有正确的表达方法。

为了预防和化解孩子的厌学情绪，家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。

如果孩子有厌学情绪该怎么办

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾，很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。