如何激发学习动力

孩子有了学习动力，学习就会更上一层楼，就会自觉主动地进行学习，不用老是看着孩子，他才学，那该如何激发学生的学习动力呢？

如何激发学生的学习动力

古希腊哲人曾说：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。”

没有不爱学习的学生，他们只是缺少一个人去点燃他们的大脑，推动他们的学习。

1、坐下来好好的谈谈心。真正了解为什么没有学习动机，是没有信心？还是付出了努力看不到结果而失望？分析出原因，才能解决。家长要多给予孩子鼓励和支持。

2、明确的学习目标。做任何事情，清晰的目标都是提高成功可能性的重要组成部分。学习也不例外，如果这个目标是外部强加的，比如，家长要求孩子取得什么样的成绩，也会对孩子形成促进作用，但是最强效力的目标，还得是自己制定的目标。如果一个孩子自己给自己设定了目标，他会产生巨大的动力去实现。

孩子有了学习动力，便会主动去学习，而且学习效果也会好，那么，如何激发学习动力呢？

如何激发学习动力

1、认识到学习的重要性

让孩子列出学习可能给他带来的好处，不学习有哪些危害，然后让他自己给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善，或者采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成良好的学习习惯。

2、掌握高效的学习方法

在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。让孩子学习并掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高，同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。家长可以监督孩子，让他每天练习一个小时，坚持一个月，慢慢地，他的阅读速度就能提高，注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提升学习效率和兴趣。

孩子一直对数学不开窍，对学习数学没有兴趣，所以成绩也是平平无奇，作为家长，我们应该想些办法来，帮助孩子提升兴趣，激发孩子学习的主观能动性，不要对孩子要求太高，要让孩子开心地去探索和学习，如何激发学生学习数学的兴趣？下面是我总结的方法。

如何激发学生学习数学的兴趣

1、多鼓励孩子学习

应试教育下的数学学习，本身就是痛苦的。不断地学习新的知识点，不断地重复训练以便让孩子熟练，以期达到不出错的目的。这种重复训练，会损伤孩子的学习热情，会让学习变得枯燥，因此注定很多学生会本能地厌倦数学的学习。要想让学生喜欢数学非常难，但是也不是没有办法，家长平时要多鼓励孩子。

2、让孩子多一些成就感

数学需要的智力水平以及学习态度都是很高的，因为难，所以容易让人逃避。大部分喜欢数学的孩子，是天生喜欢这样的挑战。我们能做的，就是多给孩子感受到数学的美，能够让孩子多一些成就感。坚持练习是必要的，如何鼓励孩子能够坚持，是老师和家长都需要参与其中的。成人应该避免的一点是：既不能逼迫孩子出成绩，但是又不能放任孩子。这是两难的，如何做到这种平衡，需要慢慢探索。

孩子不喜欢上语文课，觉得语文课特别的枯燥，不喜欢语文课，这肯定是不行的，毕竟学好语文是学好其他学科的前提和基础，我们要让孩子对语文学习充满信心，激发孩子学习语文的兴趣，那我们该如何激发学生学习语文的兴趣呢？

如何激发学生学习语文的兴趣

1、从日常生活中培养

就拿孩子们普遍头痛的作文来说吧：如果我们从不曾引导孩子完整、清晰的表达，那么面对一篇作文自然是非常的头疼。如果我们在和孩子一起阅读的时候，心不在焉，语调平平，孩子怎么能够自己越过字面的意思，去体会文字的韵律呢？兴趣，永远是在日常的琐碎中慢慢培养起来，与其埋怨孩子学不好语文，不如反思一下孩子的生活习惯，语言能力，尊重孩子的个体差异，因材施教，事半功倍！

2、用资源，让语文充满更多的乐趣

课程是源于生活的，教育本身就是一种生活。新课程特别强调社会资源的有效开发利用。生活中有着丰富的学习资源，一事一物都是可以为教育利用和借鉴的。语文，作为母语学科，与生活有着更为密切的联系。合理地利用好生活资源，对于学生学习语文，培养语文学习兴趣是大有裨益的。

学习是一件很有趣的事情，每个孩子如果能够从学习中得到思考、启发和帮助，动力是学习的关键，但是如果缺乏学习动力，孩子的学习欲望就会越来越少，甚至于出现厌学的情况，作为家长该如何克服学习动力缺乏？

如何克服学习动力缺乏

1.找出原因

现在孩子贪玩，尤其是电子产品，早早得接触电视，电脑，让孩子对静止的纸质的书籍淡漠，只对快餐式的网络文化感兴趣，或者是其他的兴趣点过多地占用了孩子的精力，找出原因，科学得分配孩子的时间和精力。

2.树立目标

有目标就有努力的方向。孩子应该定一个明确的目标，不管是为父母、为老师、为考上好高中而学等，找到一个良好的定位，找到学习的动力，朝着目标去努力。

俗话说：压力就是动力。如果没有压力，孩子就会没有动力，没有目标，导致每天无所事事，最终碌碌无为，所以孩子的学习需要压力，但是压力要适度，只有这样孩子做事才会有动力。

孩子学习动力不足怎么办

第一，让孩子领会到学习的价值和意义。有不少孩子觉得学习是为了考试，将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外，没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值，反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值，这需要家长进行有意识地引导孩子。

第二，引导孩子体验学习的成就感。不少孩子喜欢玩网络游戏，因为网络游戏设置了很多让孩子体验成功感的游戏机制，比如升级、加分、奖励、点赞等。在游戏世界里，孩子体验到了成功感，所以乐此不疲。

但是在现实生活中，特别是在学习方面，有的家长不仅不能给孩子带来成功感，反而容易带给孩子挫败感。有的家长对孩子期望值过高，也看不到孩子的进步。孩子感觉自己的付出和努力，家长总是看不到，这样就会扼制孩子的成功感。没有成功感，也容易丧失兴趣。

第三，引导孩子建立良好的师生关系。在现实生活中，有的学生会因为不喜欢老师的教学风格和管理方式，对老师产生误解。这时候家长要及时了解情况，协助孩子化解跟老师之间的隔阂，避免孩子因为对老师产生意见，对其所教的学科产生厌倦，失去学习的兴趣。

很多家长都有相同的困惑，孩子学习成绩不好，家长不知道从哪个地方入手，帮助孩子提高成绩，就会对孩子指责和抱怨，亲子关系变差，孩子的成绩也不能得到提升。

孩子学习不好该如何

1、提高学习兴趣。学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。

最后，即使家长不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

2、要让孩子体验到学习带来的成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。

3、帮助孩子提升思维方式比刷题有用。孩子成绩不好的时候，也跟风买过很多练习册，逼着孩子多刷题，可是，考试时孩子还是不会答，就是思维方式被限制了。在玩思维游戏后，孩子头脑灵活，还能举一反三，遇到难题时，可以头脑冷静，独立思考，学习效率也提高了。