初三数学太差了还能补救吗

初三数学太差了可采取的措施：1、帮助孩子掌握核心概念的方法，鼓励用多种方法解题，培养孩子的逻辑思维能力；2、要和孩子仔细分析数学不好的原因，根据学生的具体情况，采取措施帮助孩子解决问题；3、培养孩子学习的自信心，激发孩子的学习数学的动力。

初三数学太差了还能补救吗

初三数学太差是可以补救的。因为学习不分先后，只要孩子肯学，一切不会太晚，努力一切皆有可能，这个时间段孩子需要查漏补缺，在数学上多花时间即可。

如果是因为一直没学习导致的，这个时候开始学，会有提高，但能得高分的几率不大。具体方法，可以从初一课本开始复习，先学会基本知识点以及书中对应习题，然后再做一些简单一点的同步练习，最后再做提高题。压轴题难度建议就不要看了，数学成绩的增长是一个积累的过程，大多数学生都不会有例外。

初三数学太差了怎么提高成绩

1、帮助孩子掌握核心概念的方法

小学低幼年龄段孩子的认知和心理特点和学龄前还有些相似，因此在数学学习上也有一些可以延续使用的方法。首先，日常多积累生活经验。早期的基础数学概念，几乎都是源于生活，教育可以在生活中自然而然地展开。例如，你想让孩子做计算题，不妨在超市购物的时候，让他算一算花了多少钱，这比干巴巴的练习册有趣多了，而且可以锻炼孩子的理解应用能力。其次，鼓励孩子使用多种方法解决同一个问题。

2、仔细分析孩子数学不好的原因

对于很多初三学生来说，数学试卷失分的重灾区在于计算。对数学考试来说，想要得到分数，首先就要计算正确。很多学生的数学基础很好，但偏偏因为计算而造成不必要的扣分。有些学生学习数学喜欢消耗大量时间去啃大题、难题，考试时大题往往会做或可能会做，但是分数丢在不该丢的简单题或基础题上面。有些学生做题速度较慢，考试时间不够，导致大量会做的题没有做完。仔细分析原因，了解清楚情况，才能帮助孩子；

3、培养孩子学习的自信心

学生的学习可以取得好成绩，相信自己很关键。在做数学题的时候有压力或者不相信自己能完全做出，就相当于没有拿出百分百的效率，结果也就差强人意。学生对题目感兴趣，乐于投入，就会收获很多。即使暂时做不出也没关系，现在的拦路虎是之前底子太差，但是，只要努力，是可以一点一点补上来，是可以收获到自己满意的成绩的。我们要相信对自己有信心，中考是很容易过关的。