初一历史差怎么办

很多孩子刚步入初一，面对新课程历史，不会总结归纳，更不会把全部历史的事件顺序给总结出来，所以就导致了孩子学习哪个背哪个，没有全局意识，历史成绩难以提升。因此孩子初一想要历史提分，需要把每个时间点的历史事件掌握着，这是学习历史的最关键的一步。那么，初一历史差怎么办？

初一历史差怎么办

1、加强理解，融会贯通

历史考题也有许多是理解与贯通的。因此，孩子在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂，列入时间线,地域线等,看清楚它背后包含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解。这样记忆起来也容易的多。

2、增加阅读，培养兴趣

孩子初中想学好历史，应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面，培养孩子对学习的兴趣。历史的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的，孩子的历史兴趣也可以慢慢产生的。

3、不要死记硬背

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些孩子就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

4、把握整体结构

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。本书的目录就是知识的框架，孩子要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果孩子理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

5、提前预习课文，上课做好笔记

孩子上课前要认真的预习课文，把历史课本通读一遍，了解课文大概的内容。知道课文主要讲的是哪个历史时期的什么人物，什么事件及其意义。最好孩子能自己找出课文中的考点。对于老师重点强调的部分，在笔记上也要重点标识，笔记尽量做得工整，规范。这样的以后自己看笔记，复习时也更容易回想起上课的内容。如果课上没有记录清楚的，课下可以找老师或者同学把几笔记补全。

孩子初一历史学习并不难，父母引导孩子保持历史兴趣，教导孩子考前跟着复习脚步。让孩子自己做一个年代尺，拉出时期主线，总结时代特征。遇到材料题不要慌，看清楚出题意图，找准答题关键。父母要想让孩子取得好成绩，光努力不行，孩子的学习方法也很重要。