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高二三百多分高三成绩提得上来吗

时间:2024-07-10 10:09类型:高中阅读数:1006

很多家长觉得自己孩子高二考了300多分,就认为孩子没有好好学,对孩子失望不已。其实,孩子高一高二阶段还是处于接受新知识的过程,所学到的东西还没办法进行融会贯通应用在考试上面来,当前的成绩也并不能代表高三的情况。

高二三百多分高三成绩提得上来吗

是可以提高的。虽然对于高二的学生来说,300分确实是一个不太高的分数,但是如果孩子自己是想要提高,并且是愿意为提高成绩而付出努力的,正常情况下,成绩一定会有提高,而且提高的幅度还不小。

因为多数高中学校,在课程安排上,高二时期虽然己经把高中的课程学完了,但知识零散不成系统,应试技能基本为零。

到了高三,学生大多要经过至少三轮复习,有的甚至是五轮复习。通过多轮的复习,过知识点,反复地做题训练。在掌握知识的系统性,牢固性,做题应试的技能技巧等方面,高二学生是没法与高三学生相比的。

高三这一年理科生能提高多少分,完全取决于理科生的努力程度,而不是每天胡思乱想,有很多高考黑马在高三一年里提高了近200分,所以只要你够勤奋,够努力,脚踏实地完全可以有很大的提升空间。

文科高三生可能成绩提升幅度不会太大,一般能够提高30到50分左右。

高二300分提高成绩的方法

1、注重考纲。每道题都有其要考察的点,在最后一个月里多研究每道题考察的都是什么?为什么有些成绩好的学生看一眼题目就能立马做出答案,就是因为大多数考题考察的点是一样的,只不过变化了数字而已。所以通常只要掌握住考察的点,理解并记住做题的方法就可以。

2、注重基础。高考的题目大多数还是基础题,只有后面几道大题是为了拉开分数线的,而且基本上大题的前两问还是比较好回答的,即使做不出来也可以看他考察哪一点,然后把公式写出来,步骤老师他是会给分的。

3、要有时间观念,学会灵活答题。高考时是有严格的时间控制的,而同时,有难度的高考题可能出现在任何地方,如果太过死板,按顺序依次解题,一定会浪费非常多的时间。

所以,在日常学习中就要学会灵活答题,最好采取从易到难的答题顺序,遇到实在没有思路的难题可以先跳过,等最后再回过头来继续解答。这样可以保证不会错过自己拿手的题,也不会错过应该到手的分值。

高二理科300分怎么学习

1、高二物理怎么学。物理到高二是我最头疼的一门学科,我去请老师提高物理的准确性。他告诉我,物理学必须弄清基本的概念和规律,然后学会画画。不要在实验班玩,尤其是电学实验。电学实验是高中物理的难点,也是高考的内容。因此,我们必须学好这部分内容。在做实验之前,我们必须弄清楚实验的原理和步骤,注意观察,做好每一个实验。

2、高二化学怎么学。高二的化学比一年级的化学更难,而且要记住的东西也更多。于是我去找一些化学知识,指出配方,每天早饭后,用几分钟把它写下来。每天一道化学题,做完后,我会总结经验。

3、高二生物怎么学。生物在高考理科综合试卷中占有重要地位。因此,我们没有理由不学好生物学。生物学经常做一些实验,每次实验我都很认真,认真画画,写实验报告。在这个过程中,很多生物学知识自然会被记住。

高二480分高三成绩会怎样

孩子学习成绩还是可以更进一步的。现在才高二,距离高考还有进一年的时间,这就需要孩子自己找到短板,不断提升自己了。进入高三以后,只要孩子自己紧跟老师步子,相信进入一轮、二轮复习后,成绩会有很大的提升。

但是高三成绩的提升,个人感觉文科就有点难度,理科还是有机会的,关键要看自己的学习方法和努力的程度,切记偏科,不能让某一科拉到总分,像数学,分数就要尽量高一些,每天都要刷题,但是并非什么题都刷,要知道自己的弱项在哪里,然后有针对性地联系,不断总结方法跟经验,这样才能有效复习,提高自己成绩。

高三理科孩子从480分-550分,这是可以直接通过努力达到的,只要保持原有学科分数的小幅提高,然后再稍微偏一点的学科分数提高一点。跨入550分是非常简单的,几轮复习肯定有助于提高分数。高考的题型一般比平时模拟的试题简单,如果正常发挥的话,550不是问题。

高考480分在高二算中等水平,对于能考480分的学生来说,说明他(她)的基础知识储备是非常好的。也就是说,孩子的学习成绩是属于中等的水平的。

高三要怎么学才能提高成绩

1、对自己有准确的定位。高三大多数学生对自己没有一个准确的定位,都是只知道埋头苦学,学习成绩也是不升不降,比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩,首先你得知道哪门课的提升空间最大,哪门课最小,自身的学习能力如果,现在的学习方法是不是正确有效。

还有一点就是学生要知道自己为什么学习成绩不高,或者没有提升,在学习上那块儿还有所欠缺,需要努力,这样一来学习目标和努力的方向都比较明确,学习效率也就高了。就如同两点之间直线最短一样。

2、学习方法。高三文科和理科的学习方法不同,文科(理科)中的地理数学(生物英语)又和其他科目学习方法不同,高三学生应该针对每个学科的特点去总结学习方法,正确的学习方法加上努力才能提高成绩,如果一开始学习方法就是错的,那么学习成绩也不会有所提升。

3、注意习题练习。要知道高考最终是看学生的分数,分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生,复习的时候很认真,做题的时候很蒙圈,最终考出来的成绩很不理想。高三学生,一定要注意习题的练习,尤其是历年高考真题。

高三有哪些错误的学习方法

不会科学利用时间。我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。

有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。

不求甚解,死记硬背。死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。

高三复习使用这种方法,会使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。