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孩子哭闹家长的正确做法

时间:2022-06-28 18:08类型:学校阅读数:1796

孩子哭闹家长的正确做法?年龄小的孩子总是爱哭、爱撒娇,这是有很多原因造成的。总之,孩子的哭声就是一种信号。这是一种身体或心理没有得到满足而发出来的信号,家长要做的就是找到原因对症下药。

孩子哭闹的原因有哪些?

认为哭是特权。

有的家长过于关注、在乎孩子,只要孩子哭,就对孩子又是妥协、又是退让。这时无论孩子提出怎样的要求,家长都会毫不犹豫的答应,让孩子感觉到“想要什么”或者“不想做什么”,只要哭就行了。

先天性格敏感。

先天性格原因,有些孩子更敏感爱哭,即使一件小事,也会让他哭闹不止。玩具被抢走了,哭;不小心摔倒了,哭;拿不到玩具,也哭,这是由他先天性格决定的,所以家长不用过于担心孩子是不是脾气不好、是不是不开心。

没有足够的关注。

有些家长因为工作太忙等原因,难以满足孩子基本的情感需求,比如:很少陪伴孩子;很少参加亲子活动等等。这会让孩子缺乏一种被爱的感觉,孩子的安全感没有被满足,于是只有通过哭闹、不快乐来表达自己内心的焦虑、不安。

家长太过严厉。

有些家长对孩子管得太紧,只要孩子做错了一点小事,就很严厉的批评孩子,其实这样会很容易吓坏了他们的。孩子在做错事时,内心会感到不安,这时如果家长没有给予安抚,还一味的批评指责,只会让孩子用哭来博取家长的原谅。

孩子哭闹家长的正确做法?

基于以上原因,对于大声哭叫,哭闹,以此威胁家长的孩子绝不可心慈手软。而当他们正处于胡闹“高潮”时期,也不要企图以讲道理或者以降低价码的方式与孩子“进行谈判”。有的家长性情暴躁,企图武力征服,不打则骂,可能一时收效,但没有真正触到孩子的“思想”深处,他们很有可能下次“再来”。

那么“冷处理”之后,如果孩子停止了威胁,自己无趣的恢复了常态,家长便要适时地对他进行认真的“教导”。这个教导必须认真“备课”,既动之以情,亦要晓之以礼,告诉他这样的方法有何错误,有何害处,正确的方法应该怎样做,并警告他下次不可重来。此时孩已有挫败感,如能表现出认错的姿态,则可以给以一定的补尝和奖励。