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上初二的女孩子家长应该怎样教育

时间:2023-07-13 14:53类型:家庭阅读数:1405

初中的孩子独立意识已经很强了,家长要学会尊重孩子,多相处,不能总唠叨,抓住契机进行说服教育。让孩子明白只有好好学习,考上好大学,就业才容易,知识改变命运。

上初二的女孩子家长应该怎样教育

1、适当放手。这个时期家长不要再像过去一样,一直的控制孩子的所有行为,孩子自己有了独立的思想,放手让他们自己做决定,也是一种教育手段。

2、适当尊重。孩子在青春叛逆期的时候,心思是敏感脆弱的,不能过度的批评或否认孩子的行为,否则会给孩子的心灵造成一定的伤害,要学会和孩子沟通交流,让她信任家长,敞开心扉。

3、沟通交流。初中时期孩子的心理开始敏感脆弱,所以不要去猜测他们的心思,适当的沟通交流是教育的有效手段。

4、家长要及时跟上孩子的成长,要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段,相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法,避免长篇大论的说教,同时要给孩子做好表率。

5、家长希望孩子是学习型的孩子,孩子们又何尝不希望自己的父母也是学习型的父母,哪怕是你看看报纸、看看杂志,去取代玩手机,打麻将这样的事情,都是十分有意义的。形成全家人的学习氛围,孩子的阅读习惯就会养成,阅读能力也一定会提高。

6、多和孩子沟通,留心他们的心理变化。初中孩子尚未形成自己独立人生观、价值观。情绪波动较大,许多事情似懂非懂,初二更是分化阶段,所以,家长要关心孩子心理变化,遇到挫折要帮助孩子分析,多作鼓励,遇到新问题要加强疏导,不能让孩子在迷茫时,失去方向。

和初二女儿沟通的方法

1、父母首先要放下自己的身段,不能以父母的身份对女儿发号施令,而是要以朋友的身份,跟女儿平等地交流思想,在对问题的判断上,应该以探讨的形式逐步达成共识,而不能武断地下结论逼迫女儿接受!

2、学会站在孩子的角度,以孩子的眼光去看待问题,然后结合自己的人生经验,给孩子提出建议,相信孩子会接受的。但是如果强制性地让孩子按照自己的想法做,很可能激发孩子的逆反心理,反而会适得其反。

3、除了日常的交流,还可以通过共同做家务、看电影、玩游戏等方式增加互动,增进感情。同时,也可以通过与女儿共同制定目标、规划未来等方式培养她的自主性和责任感。

4、心平气和的沟通,初中生正处于叛逆期,这时候的小孩比较自我,对于大人有时候的话语,他们认为是对自己的束缚和压迫。家长这时候可以慢慢的跟他们聊天,以一个朋友的身份跟他们聊天,不要跟他们对着干,对于他们这时的不听话可以等双方平静了再说。在他们的气头上你再三教训他们的话反而是火上浇油,而且适得其反。

5、对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。 改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教,而是身体力行,为孩子做出表率。

初二孩子的心理特征

1、自尊心增强

每个学生都渴望得到尊重和重视,这是他们认识自我价值的反映。他们渴望得到理解和宽容,他们追求浪漫轻松,自尊好胜、求知参与是中学生的典型特征。他们害怕老师和家长指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感成人居高临下的训斥与批评。

2、独立性与依赖性的矛盾

青春期增加了对同伴关系的依赖与认同,同伴的影响力在增大,父母的榜样作用在逐渐削弱,与父母在情感、行为、观点上日渐脱离,同时,在对教师的态度上也多了保留和批评、怀疑的成分。

当学生产生了强烈的独立意识后,他们就会拒绝顺从,不愿听取父母、教师及其他成人的意见,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。

3、自我评价提高

这是对自己及自己和周围事物关系的一种认识。其中包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式。进入青春期的青少年,他们的自我意识开始形成。

不仅会体验到自己和家人、老师以其他各种关系的存在,而且还能进一步体验到自己的内心世界和心理活动的存在,从而进入到了一个“自我发现、自我探索”的新时期。