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自控能力差的孩子怎么改变

时间:2022-06-07 17:48类型:亲子阅读数:1386

每次放假,没了学校和老师的约束,孩子就开始称王称霸—要么在电脑电视前一玩一整天,要么在外玩耍到天黑才回家,又或者上辅导班不专心听讲,坐在书桌前却心猿意马……其实孩子的这些表现归根结底就是缺乏自我管理的能力、自控力差的问题,那么自控能力差的孩子怎么改变呢?

自控能力差的孩子怎么改变?

第一,不破坏孩子的自我控制。

我认为不打断孩子是对孩子最大的尊重,这和小孩子插话是一样的道理。但是生活中,很多父母总喜欢去随意打断孩子的言行和秩序,但是自己却并不知这样做有何不妥。当孩子在专心地做一件事情时,其实这个时候孩子的是有自我管理能力的。但是家长不断地催促孩子和打断,其实就是在破坏孩子的自控力和管理能力,因为孩子心中是有自己的规划的,有时我们尊重孩子的自控力,对孩子反而更好。

第二,让孩子自己制定规则。

在培养孩子上我不推崇父母什么都管着孩子,但是这不代表孩子做什么我们都接受。不是撒手不管也不是放任自流,让孩子有自控能力,可以让孩子自己制定规则。相比之下如果父母给孩子立出来一个方方框框的规则,孩子可能不愿意按要求来做,但是如果让孩子自己去制作,或者和父母一起商讨,孩子会有自身的参与感,从而愿意去遵守规则,慢慢按照规则做事自然自我管理能力就会提升。

第三,父母做好孩子的榜样。

父母是孩子是孩子人生的第一个老师,也是孩子的一面镜子,父母的一举一动都在无时不刻的影响着孩子。让孩子有自我管理能力,有自控力,父母首先要有一个有规律的生活,例如每天睡前阅读、总结。这样的习惯和约束是能潜移默化的影响孩子的,孩子在父母身上看到的影子,也会孩子自我管理的基础。

第四,让孩子享受自控力成功的好处。

孩子自己管不住自己,孩子内心也会烦躁,他也希望放学回家就写作业,然后剩余的时间想做什么就做什么,但是每次就是经不住诱惑。那么这时家长不如让孩子体验一次自控力成功的感受。例如让孩子专注地写作业,之后的时间随便孩子方式,这样不仅玩开心学得还好。否则自控力不强在较长的时间做一件事谁都会心烦的。因此,让孩子享受自控力的好处,孩子慢慢就能有自我管理能力了。

孩子自控能力差的原因有哪些?

一、孩子感到被迫。

当父母需要孩子做事时,在很多情况下,这种事情不是来自孩子本身的爱好和兴趣,而是父母强迫分配给孩子的任务,如果孩子明确提出自己不愿的想法,将会遭受到父母无情的镇压。在这种简单直接的教学自然环境中,孩子会形成一种抵抗心态,他们想通过不合作、故意推迟等方式来表达自己的抵抗心理。

二、父母缺乏正确的指导。

每个孩子,他们良好习惯的形成,都不是天生的,而是必须得到后天的教学和正确的指导,对孩子们来说,他们都期待着悠闲地生活,贪玩好乐,所以不愿意自律。

所以,这就要求父母对孩子进行所需的文化教育,然而,许多父母根本没有注意到要让孩子变得自律,甚至还为孩子找借口,觉得这是孩子应该有的样子,等孩子长大了,这样的事情肯定会逐渐改善。

三、分散注意力。

孩子要控制自己,基本的需要是孩子一定要有足够的注意力,这样才能一直把精神本质放在要实现的目标上。

但毫无疑问,很多孩子的注意力其实并没有那么强,环境因素也无法保证没有影响,因此,在许多原因的影响下,孩子更容易受到影响,导致许多应该实现的计划没有顺利完成。

四、孩子缺乏信心。

孩子对自身的认同,是为了保证孩子有足够的行为主动性,假如孩子对自己缺乏自信,特别担心失败,就会畏手畏脚。

然后就会有畏难的心态,他们对想要达到的目标充满顾虑和疑惑,在这种心态的直接影响下,孩子肯定会缺乏行为的动力,所以主要表现出日常任务的磨蹭,没有执行能力。