初中生孩子的心理特点

初中不仅是孩子求学承上启下的阶段，也是其心理从幼稚迈向成熟的重要阶段，这一阶段对孩子的三观的培养和孩子的未来发展都是特别重要的。处在这一年龄段的孩子，生活和学习上会出现各种各样层出不穷的问题。了解初中孩子的心理特点，有助于家长更好地与孩子进行沟通，有助于孩子更好的渡过这一时期。

初中生孩子的心理特点

1、思维独立。这时的初中孩子的思维有抽象思维慢慢向理论思维转化。记忆、想象等能力迅速发展，可以对自己未接触的食物做出假设并进行印证。

2、自我意识。初中孩子的身心正在发生剧变，而且情感日益广泛，但是初中孩子却缺乏稳定情绪的能力，所以极其不稳定。而且有些初中孩子还会出现闭锁心理，所以应当多与这一时期的初中孩子进行沟通。

3、渴望独立。初中孩子会感觉自己已经长大了，希望可以自有属于自己的时间，总是喜欢对身边的事情做出评判，且很容易以自我为中心。

4、情感特点，虽然初中孩子的自我意识逐渐完善，希望可以接受更多的新知识，但是由于初中孩子的社会经历还比较少，所以初中孩子可能无法长时间坚持一种想法，具备一定的不稳定性。

5、意志不坚定。初中孩子在做某些事情时，对于自己的目的可能并不明确，而且可能不知道这件事情的重要性，所以初中孩子很容易产生放弃心理，这也是因为初中孩子较少被社会锻炼所导致的结果。

6、好面子。上初中的孩子不再像小学时代一样，爱表现自己，希望自己被关注。反而比较内敛，害怕出丑，丢了面子，被同学嘲笑。读小学的时候总是希望自己能考上全班第一，可是上了初中，却不喜欢考全班第一。为什么呢？因为他们害怕分数下降，同学笑话，丢了面子。害怕老师，家长施加的压力。反而，他们会保留自己的实力，当一匹黑马。

初中生的心理特征有哪些　　

1、抗拒心理。这一时期的初中孩子喜怒无常，总是喜欢与家长和老师对着干，而且由于初中孩子的自我意识变强，也使得初中孩子更加的关注自身，当家长有限制初中孩子行为后，孩子很容易产生逆反心理。　　

2、自卑心理。初中孩子在这一时期有较强的自尊心，可能因为一些小事而产生自卑心理，如果得不到正确的疏导，这部分初中孩子可能更加的孤僻。　　

3、困惑心理。这一时期的初中孩子总会有意或者无意的去观察一些事物，而且对于与自己所想的不同的事情会产生困惑心理。　　

4、虚荣心理。初中孩子会想要突出自己，以显示自己存在感，但是如果初中孩子过度的显示自我，那么很容易与同学产生矛盾。

家长与初中孩子谈话要注意以下几个方面偏差：

场合不当。比如在饭桌上训斥，或在人多的时候揭孩子短，数落孩子的不是，要如实地挖掘他的优点。

愿望错误。希望孩子全盘接受你的观点，或按照你的要求发展自己，其实孩子和你在某些问题的认识上不一致是正常的，家长一定要让孩子无条件认同你，显然会加剧亲子矛盾。

方式错误。单方面说教，不给孩子说话的机会，其实这也是家长不自信的表现。孩子正处在发展中，他们的成长具有起伏性，反复性，有的家长太急于求成，与孩子谈话失去耐心，谈上几句就不欢而散。